寺院里新來(lái)了兩個(gè)和尚,一高一矮。這天,師父讓他們下山,交代高和尚向左上一座獨(dú)木橋,并在獨(dú)木橋上來(lái)回往返,矮和尚跟一位藥農(nóng)采藥。兩人均日落前回歸。
聽完師父吩咐,兩個(gè)和尚下山去了。
高和尚行色匆匆,穿過(guò)人流,在獨(dú)木橋上來(lái)回走動(dòng);另一邊的矮和尚揮汗如雨,拼命地挖著藥草。
日落之前,兩人疲憊歸來(lái)。
師父問(wèn)高和尚:“那座獨(dú)木橋你今天往返多少趟?”高和尚一臉茫然地說(shuō):“我只顧趕路,沒有記下往返次數(shù)?!?/p>
師父再問(wèn)矮和尚:“你今天挖了多少藥草?”矮和尚撓撓頭說(shuō):“我只顧拼命挖藥草,沒有注意數(shù)量?!?/p>
翌日,師父再次讓他們下山。高和尚去挖藥草,矮和尚去走獨(dú)木橋。
日落之前,兩人很歡快地回來(lái)了。
師父問(wèn)高和尚:“今天挖了多少藥草?”
高和尚說(shuō):“今天挖的藥草雖數(shù)量不多,但質(zhì)量很好。我有選擇性地挖,只挖大的,小的留著明年再挖。待明年,繼續(xù)挖大的,把小的留著。如此往復(fù),可以源源不斷地挖下去……”
師父問(wèn)矮和尚:“你今天在獨(dú)木橋來(lái)回往返多少次?”
矮和尚回答:“次數(shù)我沒有記下來(lái),但我收獲很多。在人流如織的獨(dú)木橋上,我會(huì)讓開一條路。在我閃開的瞬間,我可以遠(yuǎn)眺對(duì)面的大山,心曠神怡。雖然橋窄,別人因?yàn)槲业淖屄罚瑳]有出現(xiàn)堵塞,反而路途通暢了?!?/p>
師父聽后點(diǎn)點(diǎn)頭,寫了兩張紙條分別給了這兩個(gè)新和尚:“路徑窄處,留一步與人行;滋味濃時(shí),減三分讓人嘗。”
【素材解讀】
很多的時(shí)候,我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙,就像兩車之間的安全距離——一點(diǎn)緩沖的余地,可以隨時(shí)調(diào)整自己,進(jìn)退有據(jù)。生活的空間,須借清理挪減而留出;心靈的空間,則經(jīng)思考開悟而擴(kuò)展。
【適用話題】
收獲、余地、緩沖、分享等。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·初中版2016年44期