高 斌

嘉興經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)投資發(fā)展集團有限責(zé)任公司

園林養(yǎng)護精細(xì)化管理對園林景觀的影響

高 斌

嘉興經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)投資發(fā)展集團有限責(zé)任公司

伴隨著社會的不斷發(fā)展，人類生活水平的不斷提高，環(huán)境污染的問題也日益加劇。在可持續(xù)發(fā)展的倡導(dǎo)之下，我國開始不斷的開展園林行業(yè)的發(fā)展。提高園林養(yǎng)護精細(xì)化管理，加強植物的成活率，促進(jìn)園林景觀的美觀性，成為時代發(fā)展的必然需求。本文將針對園林養(yǎng)護精細(xì)化管理對園林景觀的影響進(jìn)行相應(yīng)的討論與分析。

園林養(yǎng)護；精細(xì)化管理；園林景觀

1 前言

在當(dāng)代的社會發(fā)展過程當(dāng)中針對園林綠化的關(guān)注性越來越高。一方面是為了實現(xiàn)生態(tài)社會可持續(xù)發(fā)展的迫切需要，另一方面是為了跟隨人類物質(zhì)文化需求與精神文化需求。開展園林綠化一方面能夠良好的綠化環(huán)境、保護環(huán)境、避免環(huán)境污染，另外一方面能夠滿足人類的審美需求與精神追求。

2 園林養(yǎng)護精細(xì)化管理意義

2.1 提高植物的成活率

在進(jìn)行園林綠化的過程當(dāng)中，有效的提高植物種植的成活率是園林行業(yè)發(fā)展的必然要求，只有園林綠化的成活率被有效的提高，才能夠有效保證園林綠化工作所做的是有用功，而非無用功。并且提高植物的成活率能夠營造出良好的經(jīng)濟效益，邁向可持續(xù)發(fā)展之路。

2.2 改善城市的環(huán)境

相比農(nóng)村，城市的綠化面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)要小于農(nóng)村，而且城市的環(huán)境污染遠(yuǎn)比農(nóng)村污染的更為嚴(yán)重。因此有效的實施園林養(yǎng)護精細(xì)化能夠有效的改善城市內(nèi)環(huán)境污染狀況，有效的利用植物的光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣與水蒸氣，并且通過植物針對一些輻射、污染氣體的吸收，有效的進(jìn)化空氣質(zhì)量。

2.3 營造可持續(xù)發(fā)展道路

健康無污染的環(huán)境能夠有效的提高人類的體制，避免一些疾病的發(fā)生。因此園林養(yǎng)護精細(xì)化管理在園林景觀當(dāng)中的有效應(yīng)用，能夠改善人類生存生活的環(huán)境，提高人類生產(chǎn)生活中的空氣質(zhì)量，并且讓人類親近自然，讓人們在工作當(dāng)中的壓力能夠得到良好的釋放。尤其是針對近年來土地沙化、鹽堿化的改善，并且能夠有效的防風(fēng)固沙，表面城市出現(xiàn)沙塵天氣，提高城市視線的清晰度。避免因溫室效應(yīng)所導(dǎo)致的炎熱天氣，有效的為城市帶來一片綠色的陰涼。

3 園林養(yǎng)護精細(xì)化管理中的問題

3.1 專業(yè)面淺

在園林樣精細(xì)化工作過程中，會運用到比較專業(yè)的園林養(yǎng)護知識，而我們的園林技術(shù)人員多數(shù)都是來源于普通群眾，本身他們在對這方面的學(xué)習(xí)就是一個寬泛系統(tǒng)的了解，沒有進(jìn)行更深入的進(jìn)修學(xué)習(xí)，也就直接導(dǎo)致在實際的工作中面對比較復(fù)雜的問題不能進(jìn)行有效的處理，一般都是根據(jù)前人經(jīng)驗，按部就班，不能做到具體問題具體處理，這就是專業(yè)面比較淺的表現(xiàn)。

3.2 實踐能力差

高職學(xué)院的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)多是專業(yè)知識，動手能力都比較弱，也就是說在實踐方面存在著很大的不足，在現(xiàn)實工作中缺乏的就是實踐能力比較強的專業(yè)技術(shù)人員，這些人員在面對復(fù)雜的問題時就會顯得比較稚嫩，專業(yè)知識不能熟練的引用到實際工作中，這就是實踐能力差的表現(xiàn)。

4 園林養(yǎng)護精細(xì)化管理解決措施

4.1 增進(jìn)養(yǎng)護人員的專業(yè)知識

在園林養(yǎng)護過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)讓養(yǎng)護人員對植物的品種、類型、生長規(guī)律進(jìn)行相應(yīng)的了解，并且結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩硖攸c與氣候特點，進(jìn)行相關(guān)觀方面知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)，尤其是針對一些植物的病蟲害問題。另外，園林管理者應(yīng)當(dāng)加強對養(yǎng)護人員的專業(yè)知識的培養(yǎng)，時常組織養(yǎng)護人員的專業(yè)知識培訓(xùn)工作。并且在甄選養(yǎng)護人員的過程當(dāng)中，一定要針對應(yīng)聘者的知識體系與工作態(tài)度等多方面進(jìn)行考核，確保所甄選的人員能夠為園林養(yǎng)護工作奉獻(xiàn)相應(yīng)的一份力。

例如，植物在春、夏兩季生長的都十分的茂盛，因此園林養(yǎng)護人員就需要適時的減去植物上的多余枝葉，這樣才能夠讓植物更好的吸收營養(yǎng)、快速生長，并且在生長的過程當(dāng)中不斷的形成特定的景觀造型。因此在提高養(yǎng)護人員針對植物枝葉的篩選能力就成為必然要求，首先要保證能夠把多余的枝葉有效的篩選出來，其次就是要具備一定的造型能力。

4.2 提高養(yǎng)護人員的專業(yè)技術(shù)

養(yǎng)護技術(shù)人員在工作過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)多加鍛煉，并且同事之間相互溝通與交流，彼此取長補短，有效的提高自身的撫養(yǎng)技術(shù)。園林管理者在對養(yǎng)護人員進(jìn)行培訓(xùn)的過程當(dāng)中一定要傳授一些專業(yè)性的技術(shù)，有能力的讓養(yǎng)護人員進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)。高校在針對林業(yè)畢業(yè)生的引導(dǎo)方面，應(yīng)當(dāng)積極做好學(xué)生的深造工作，讓學(xué)生避免為了眼前利益而直接畢業(yè)工作，而是要讓學(xué)生從長遠(yuǎn)入手，繼續(xù)留校深造，提高自身觀點專業(yè)技術(shù)，為園林養(yǎng)護工作培養(yǎng)出高水平的技術(shù)性人才。

4.3 制定養(yǎng)護體系與管理方略

養(yǎng)護人員在進(jìn)行植物養(yǎng)護的過程當(dāng)中，需要針對植物的實際情況進(jìn)行具體分析與了解，并且有效的制定出相應(yīng)的處理目標(biāo)，與處理辦法，這樣才能夠為后期植物養(yǎng)護處理提供有效的依據(jù)，有效的提高植物的養(yǎng)護效率。

并且還要確保園林養(yǎng)護過程當(dāng)中每一個環(huán)節(jié)都做到環(huán)環(huán)相扣，步步遞進(jìn)的關(guān)系。因為園林養(yǎng)護工作并不是一個獨立的個體，需要結(jié)合育苗、種植、澆灌、修剪等多個方面進(jìn)行有機的結(jié)合成為一個系統(tǒng)的整體，正是這個系統(tǒng)的整體構(gòu)建出園林養(yǎng)護的一個養(yǎng)護體系與管理方略，在這其中缺一不可。因為這其中完全遵循植物的生長規(guī)律所進(jìn)行，按照植物特定的生長周期與生長規(guī)律有效調(diào)配整理，并且有效的改善土壤，避免土壤被沙化或鹽堿化，做好植物的蟲害預(yù)防管理工作，提高園林養(yǎng)護的質(zhì)量與效率。

4.4 把握園林養(yǎng)護的藝術(shù)性

根據(jù)不同的植物、不同的地域、不同的氣候等多個方面，針對植物所創(chuàng)設(shè)的造型也有所不同，一方面在創(chuàng)設(shè)植物藝術(shù)造型的過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)結(jié)合植物的自身生長特點，另一方面應(yīng)當(dāng)充分的考慮到植物藝術(shù)造型的實用性價值。并且在園林綠化的過程當(dāng)中不單單要有植物，還會出現(xiàn)山石與流水，或是一些建筑物，只為能夠創(chuàng)造出更加具有已經(jīng)美感的園林綠化價值與藝術(shù)審美價值。

5 總結(jié)

在當(dāng)代園林景觀的發(fā)展過程當(dāng)中，有效的針對園林養(yǎng)護精細(xì)化管理至關(guān)重要，因此在進(jìn)行園林景觀過程當(dāng)中是一個十分緩慢而長期的過程，而且必須遵循植物所發(fā)展的客觀規(guī)律，并且結(jié)合當(dāng)?shù)氐乩砬闆r與氣候狀況的具體情況具體分析，這樣才能夠有效的加快園林景觀的可持續(xù)發(fā)展。

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