魏 源

（河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，石家莊 050091）

基于政府會(huì)計(jì)改革的會(huì)計(jì)人才建設(shè)研究

魏 源

（河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，石家莊 050091）

會(huì)計(jì)人才建設(shè)關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)繁榮與穩(wěn)定，與政府會(huì)計(jì)改革緊密相連。分析了會(huì)計(jì)人才需求轉(zhuǎn)變及建設(shè)目標(biāo)轉(zhuǎn)變，指出了會(huì)計(jì)人才建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)，提出了加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才建設(shè)的新思路。

政府會(huì)計(jì)改革；會(huì)計(jì)人才建設(shè)；信息化建設(shè)

會(huì)計(jì)人才建設(shè)是現(xiàn)如今政府乃至各個(gè)企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)計(jì)劃之一，它關(guān)系到整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的繁榮與穩(wěn)定。隨著政府會(huì)計(jì)在工作中的弊端不斷顯露，改革成為其發(fā)展的必經(jīng)之路，會(huì)計(jì)人才建設(shè)也需緊跟其改革的步伐，會(huì)計(jì)人才的更新?lián)Q代顯得尤為重要。本文即以政府會(huì)計(jì)改革前后會(huì)計(jì)人才轉(zhuǎn)變的對(duì)比分析，對(duì)會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)提出創(chuàng)新性思路。

一、會(huì)計(jì)人才需求轉(zhuǎn)變的分析

1.由應(yīng)用型人才向復(fù)合管理型人才轉(zhuǎn)變

政府會(huì)計(jì)改革前，主要采用以收付實(shí)現(xiàn)制為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)核算方式，人才需求更加注重應(yīng)用能力方面，快速準(zhǔn)確地完成繁重的工作量就是工作目標(biāo)。但此后其主要內(nèi)容轉(zhuǎn)到，要借鑒西方的權(quán)責(zé)發(fā)生制政府會(huì)計(jì)，試編以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)的報(bào)告。因此，復(fù)合管理型人才定位是當(dāng)今社會(huì)人才需求的重點(diǎn)對(duì)象。

2.由手工人才向信息化人才轉(zhuǎn)變

政府會(huì)計(jì)改革前，傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)仍是會(huì)計(jì)的主要工作方式，需要建立一整套系統(tǒng)的手工賬表，日清月結(jié)，不可漏頁(yè)、缺表，工作量比較繁瑣。改革后，政府開發(fā)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，服務(wù)于權(quán)責(zé)發(fā)生制的政府財(cái)務(wù)報(bào)告和預(yù)決算報(bào)告的編制，達(dá)成總分類賬與收付系統(tǒng)的同步連接。相比之下，根據(jù)系統(tǒng)設(shè)置即可高效準(zhǔn)確的完成工作。因此，能夠熟練掌握信息系統(tǒng)成為人才選擇的標(biāo)準(zhǔn)之一。

二、會(huì)計(jì)人才建設(shè)目標(biāo)轉(zhuǎn)變的分析

1.理論研究與復(fù)合應(yīng)用管理型人才分層培養(yǎng)

改革使培養(yǎng)模式發(fā)生了巨大變化。之前應(yīng)用型人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代進(jìn)步的趨勢(shì)，政府會(huì)計(jì)更為注重人才分層計(jì)劃，重點(diǎn)定位于應(yīng)用管理以及理論研究雙面精英。

隨著政府會(huì)計(jì)改革的深入，在會(huì)計(jì)人才建設(shè)方面仍然有一些問題還未得到實(shí)質(zhì)性的解決?！度珖?guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍培養(yǎng)工程發(fā)展規(guī)劃》的制定，明確提出會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)目標(biāo)；權(quán)責(zé)發(fā)生制政府會(huì)計(jì)的借鑒，提升了我國(guó)在國(guó)際上的作用，對(duì)政府而言，有利于未來的國(guó)際間債務(wù)融資；建立新型政府成本會(huì)計(jì)、政府環(huán)境會(huì)計(jì)以及其他方面創(chuàng)新，都需要高級(jí)理論研究人才的不斷探索。

立足于本國(guó)國(guó)情，我國(guó)進(jìn)行會(huì)計(jì)人才建設(shè)只有通過對(duì)政府會(huì)計(jì)改革的內(nèi)容、目標(biāo)、方法的學(xué)習(xí)，才可能對(duì)會(huì)計(jì)各項(xiàng)制度準(zhǔn)則有更為深刻的認(rèn)識(shí)與執(zhí)行。只有真正理解會(huì)計(jì)做賬的實(shí)質(zhì)，而非機(jī)械式的套用，才可能做對(duì)賬、做好賬，從而避免會(huì)計(jì)人才陷入“繁瑣枯燥”的工作中，產(chǎn)生厭倦心理。以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)的政府綜合財(cái)務(wù)報(bào)告的試編是本次改革的主要內(nèi)容，這一轉(zhuǎn)變較為困難，它是將政府會(huì)計(jì)由核算向管理模式的轉(zhuǎn)變，復(fù)合型人才培養(yǎng)勢(shì)在必行。

2.培訓(xùn)中問題導(dǎo)向與執(zhí)行導(dǎo)向并舉

政府會(huì)計(jì)改革的適用對(duì)象是會(huì)計(jì)人才，而改革的重點(diǎn)在于對(duì)政府會(huì)計(jì)人才改革內(nèi)涵的理解，對(duì)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行針對(duì)性的實(shí)踐。因此，要特別加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人才專業(yè)水平的培訓(xùn)。

在培訓(xùn)中，或許過多的強(qiáng)調(diào)問題的來源與解決，但是，真正具有教學(xué)意義的是實(shí)務(wù)的操作，將“問題導(dǎo)向”向“問題導(dǎo)向與執(zhí)行導(dǎo)向并存”轉(zhuǎn)變。由此可見，簡(jiǎn)單的說教式培養(yǎng)已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)在培訓(xùn)的主要模式，只有將理論與實(shí)踐結(jié)合才能讓會(huì)計(jì)人才真正的理解，正確的執(zhí)行。

3.基礎(chǔ)性學(xué)歷教育與實(shí)踐性職業(yè)教育并行

學(xué)歷是一個(gè)人能力的象征，會(huì)計(jì)人才建設(shè)也注重學(xué)歷的參考。不過，一直以來，高等教育對(duì)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)較為明顯，課程設(shè)置多為順應(yīng)企業(yè)會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)要求，在政府會(huì)計(jì)領(lǐng)域尤為欠缺，大型的會(huì)計(jì)初級(jí)資格考試也出現(xiàn)同等狀況。

政府會(huì)計(jì)改革中，根據(jù)預(yù)算會(huì)計(jì)內(nèi)容形成一整套科學(xué)、完整的課程體系，運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，有利于加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才在政府會(huì)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)踐。

4.教育模式與高新科技相融合

政府會(huì)計(jì)人才是需要不斷更新、不斷學(xué)習(xí)的，在傳統(tǒng)模式下，會(huì)計(jì)人才需要以課程、學(xué)習(xí)班或者現(xiàn)場(chǎng)講座等方式來完成個(gè)人能力的提升?，F(xiàn)如今，為了方便就業(yè)者，提高再學(xué)習(xí)的比率，采取網(wǎng)絡(luò)課堂方式，不過對(duì)于會(huì)計(jì)信息化的繼續(xù)教育的運(yùn)用還是存在疏漏之處。

隨著政府會(huì)計(jì)改革的順利進(jìn)行，實(shí)踐中的各種弊端凸顯出來，因此，應(yīng)該全面利用現(xiàn)代教育技術(shù)，借助微博、微信等創(chuàng)建開放式教學(xué)課堂，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)。

三、會(huì)計(jì)人才建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)分析

1.基層出現(xiàn)人才瓶頸現(xiàn)象

基于政府會(huì)計(jì)改革，會(huì)計(jì)人才建設(shè)在整體上有了明顯的突破性進(jìn)展，但是，仍存在短板現(xiàn)象。據(jù)了解，對(duì)于省級(jí)及以上的預(yù)算單位，人才選拔較為嚴(yán)格，人才素養(yǎng)方面還是處于一個(gè)較高水平；縣級(jí)及以下的預(yù)算單位，人才素養(yǎng)較為堪憂，學(xué)歷沒有高標(biāo)準(zhǔn)要求，知識(shí)系統(tǒng)陳舊，很難有晉升的機(jī)會(huì)，最為極端的單位會(huì)出現(xiàn)會(huì)計(jì)缺崗現(xiàn)象，由其他部門分擔(dān)會(huì)計(jì)職責(zé)。

2.知識(shí)結(jié)構(gòu)亟需整合

緊跟政府會(huì)計(jì)改革，必須將理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合。一方面，會(huì)計(jì)擁有一個(gè)比較系統(tǒng)的體系，但是對(duì)于內(nèi)部細(xì)小科目，仍然需要將知識(shí)理論進(jìn)行整合，才能更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去。目前，這一方面的知識(shí)構(gòu)建還需要完善。另一方面，理論的學(xué)習(xí)是為了更好地實(shí)踐。但是，現(xiàn)如今，理論與實(shí)踐出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)優(yōu)異的人才，可能不善于運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)情況中，而運(yùn)用熟練的人才，學(xué)習(xí)成績(jī)不一定名列前茅。所以，知識(shí)結(jié)構(gòu)仍需整合。

3.政府會(huì)計(jì)專業(yè)人才欠缺

就現(xiàn)狀來看，精通企業(yè)會(huì)計(jì)者，政府會(huì)計(jì)能力不一定強(qiáng)；掌握政府會(huì)計(jì)者，企業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)又很欠缺。在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)制度下，會(huì)計(jì)人才更注重熟練掌握企業(yè)會(huì)計(jì)技術(shù)，進(jìn)行企業(yè)會(huì)計(jì)核算工作，相對(duì)而言，這類人才對(duì)政府會(huì)計(jì)內(nèi)容了解甚少，甚至未曾接觸，知識(shí)較為片面。但對(duì)于政府會(huì)計(jì)人才，可能對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)有所涉獵，但是應(yīng)用能力，不可否認(rèn)，企業(yè)會(huì)計(jì)人才更為突出。因此，加強(qiáng)政府會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)尤為關(guān)鍵。

四、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才建設(shè)的新思路

1.加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才廉潔自律建設(shè)

古人曰：“公生明，廉生威。”廉潔，始終是每個(gè)公民必備的修養(yǎng)。會(huì)計(jì)工作，作為一種與錢、財(cái)、物緊密相聯(lián)的管理類工作，首要任務(wù)就是加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才的廉潔自律能力。

從政府角度來講，首先，制定有關(guān)會(huì)計(jì)人才廉潔自律的相關(guān)政策。規(guī)范工作制度，明確職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是有效防止會(huì)計(jì)人才貪污腐敗的首要之舉。政府頒布政策，為各個(gè)單位培養(yǎng)會(huì)計(jì)人才廉潔自律以及監(jiān)督工作提供重要依據(jù)，從而保障廉潔建設(shè)的可行性。其次，建立健全監(jiān)督管理機(jī)制。為確保各單位反腐倡廉工作的順利進(jìn)行，離不開政府對(duì)其執(zhí)行合法監(jiān)督，單單下發(fā)政策是不夠的，惟有監(jiān)督，各單位會(huì)計(jì)人才廉潔建設(shè)的成果才會(huì)真實(shí)可靠。最后，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人才違背廉潔原則的法律懲治力度。作為法治國(guó)家，我們始終以依法治國(guó)為核心。當(dāng)會(huì)計(jì)人才個(gè)人的貪污行為觸碰法律底線，危害單位以及國(guó)家利益時(shí)，要以法律的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格懲治，決不可漏掉一個(gè)貪污之人，讓其吸取教訓(xùn)，并且對(duì)其他有妄想之心的會(huì)計(jì)人才起到教育的作用。

從單位角度來講，第一，規(guī)范行為標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)國(guó)家頒布的法律法規(guī)以及政府的相關(guān)政策，立足于所在單位的基本情況，制定符合本單位會(huì)計(jì)人才實(shí)際的行為準(zhǔn)則，為廉潔自律建設(shè)的實(shí)施提供依據(jù)。第二，加強(qiáng)內(nèi)部控制。內(nèi)部控制是執(zhí)行反腐倡廉建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。首先，要完善預(yù)算制度。合理的預(yù)算不僅僅保證整個(gè)單位高效運(yùn)轉(zhuǎn)，并且明確了資金使用方向，從而限制會(huì)計(jì)人才對(duì)資金的挪用私存。其次，要嚴(yán)格監(jiān)管日常性收入。確保會(huì)計(jì)人才對(duì)當(dāng)日的收入按時(shí)存入銀行，防止占用，坐支。最后，加強(qiáng)對(duì)原始憑證在內(nèi)的會(huì)計(jì)憑證的監(jiān)督。規(guī)范會(huì)計(jì)工作手續(xù)，確保原始憑證的真實(shí)合法。第三，進(jìn)行人才教育。要引導(dǎo)會(huì)計(jì)人才保持平衡心態(tài)，強(qiáng)調(diào)公私分明，堅(jiān)決抵制賄賂現(xiàn)象與挪用公款的發(fā)生，一旦出現(xiàn)征兆嚴(yán)懲必罰。并且，加強(qiáng)對(duì)違法違紀(jì)的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行跟蹤教育，提高法律意識(shí)，保證這類思想銷除在行動(dòng)之前。

從會(huì)計(jì)人才來講，首先，要鞏固對(duì)廉潔自律的認(rèn)知，提升個(gè)人的思想道德境界，從而，堅(jiān)定自己的理想信念，建立起順應(yīng)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的職責(zé)觀念。其次，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)不僅僅是專業(yè)能力的學(xué)習(xí)，最重要的是法律法規(guī)、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)，不斷樹立正確的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作為自己的發(fā)展方向。最后，面對(duì)已經(jīng)發(fā)生的貪污行為，要知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，勇于自首，敢于承擔(dān)，認(rèn)真接受法律的懲治，不逃避，不退縮，吸取教訓(xùn)，讓其他會(huì)計(jì)人才引以為戒。

2.加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才意識(shí)觀念建設(shè)

意識(shí)觀念代表著一個(gè)人的靈魂，正確的意識(shí)可以助會(huì)計(jì)人才一臂之力，錯(cuò)誤的意識(shí)會(huì)將會(huì)計(jì)人才推向深淵，因此，樹立正確的意識(shí)觀念尤為重要。

第一，樹立正確的責(zé)任觀。對(duì)待會(huì)計(jì)工作，任其職，就必須要承擔(dān)其責(zé)任。首先，責(zé)任源于學(xué)校。會(huì)計(jì)人才的成就歸功于所在院校對(duì)人才的栽培。然而，學(xué)校的職責(zé)不僅僅是業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)，更重要的是責(zé)任觀念的傳授。因此，財(cái)會(huì)類院校應(yīng)當(dāng)開設(shè)與會(huì)計(jì)相關(guān)的責(zé)任觀念課程，讓學(xué)生在入職前進(jìn)行良好的職責(zé)觀念教育，為今后的人才建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，責(zé)任源于社會(huì)。良好的社會(huì)環(huán)境可以促進(jìn)會(huì)計(jì)行業(yè)的健康發(fā)展，會(huì)計(jì)行業(yè)水平的提高可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。國(guó)家要注重提升社會(huì)責(zé)任感，可以通過公益性媒體宣傳方式定時(shí)播放，也可在工作樓內(nèi)安置大屏循環(huán)播放，將責(zé)任付托于每一個(gè)行業(yè)、每一個(gè)職工身上，從而明確個(gè)人職責(zé)。最后，責(zé)任源于單位。單位引導(dǎo)會(huì)計(jì)人才不僅僅注重能力的發(fā)展，更要肩負(fù)起對(duì)會(huì)計(jì)工作的責(zé)任，肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的使命。單位要合理分工，明確職責(zé)，不可出現(xiàn)跨崗情況。

第二，樹立正確的道德觀。道德意識(shí)一直是近些年來強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)話題。面對(duì)這一問題，首先，政府要完善會(huì)計(jì)行業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，在各個(gè)會(huì)計(jì)人才心中樹立起明確的目標(biāo)，切實(shí)保障各單位以此標(biāo)準(zhǔn)為培養(yǎng)方向。其次，各單位要基于政府舉措，借鑒國(guó)內(nèi)外成功經(jīng)驗(yàn)，立足于本國(guó)國(guó)情，建立健全本單位職業(yè)道德監(jiān)管體系，提升會(huì)計(jì)人才的道德素養(yǎng)。最后，會(huì)計(jì)人才要從基礎(chǔ)做起，培養(yǎng)自身道德修養(yǎng)，閱讀相關(guān)會(huì)計(jì)職業(yè)道德圖書，以優(yōu)秀人才作為自己的榜樣。對(duì)其他會(huì)計(jì)人員違背職業(yè)道德現(xiàn)象，勇于提出，敢于制止，做合格的監(jiān)督者。

第三，樹立正確的法律觀。從國(guó)家而言，不斷完善會(huì)計(jì)行業(yè)法律法規(guī)。針對(duì)出現(xiàn)的新問題，要制定出清晰明了的法律規(guī)定，并將其以視頻或?qū)W習(xí)手冊(cè)形式下發(fā)各單位。從單位而言，提高法律教育的力度，開設(shè)相應(yīng)的課程，組織各會(huì)計(jì)人才學(xué)習(xí)法律條例，并安排各方面較為優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人才組成榜樣小組，帶動(dòng)整個(gè)單位法律觀念的提升，并建立個(gè)人監(jiān)管系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)定時(shí)定位調(diào)查監(jiān)督。從會(huì)計(jì)人才個(gè)人而言，要時(shí)刻以法律法規(guī)警示自己，不僅要有效率的工作，更要合法合規(guī)的完成任務(wù)，從而提升個(gè)人的法律觀念，避免觸碰違法犯罪的底線。

3.加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才信息化建設(shè)

信息系統(tǒng)是近幾年來應(yīng)用領(lǐng)域較為廣泛的軟件開發(fā)系統(tǒng)。工作內(nèi)容需要信息化，同樣，工作人員也需要信息化建設(shè)。

對(duì)于政府來說，首先，要完善會(huì)計(jì)人才信息化網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，將各個(gè)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)信息與外部網(wǎng)絡(luò)信息相連接，將國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息與國(guó)際網(wǎng)絡(luò)信息相接軌，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的連接性，使會(huì)計(jì)人才信息更為全面，查詢更加便捷。其次，開發(fā)會(huì)計(jì)人才信息管理系統(tǒng)，實(shí)行“一人一賬號(hào)”方式，將會(huì)計(jì)人才相關(guān)信息錄入到用戶之中，做到實(shí)時(shí)完善信息。最后，建立會(huì)計(jì)人才信用監(jiān)管系統(tǒng)。將會(huì)計(jì)人才在繼續(xù)教育中取得的成績(jī)、獎(jiǎng)賞列入其中，且重點(diǎn)監(jiān)督會(huì)計(jì)人員的廉潔自律與違法犯罪行為，并記錄在案。

對(duì)于單位來說，首先，要明確本單位全部會(huì)計(jì)人才相關(guān)信息的真實(shí)性與完整性，確保不錯(cuò)錄、漏錄每一項(xiàng)相關(guān)內(nèi)容。其次，開發(fā)適合本單位信息的管理軟件。每一個(gè)單位都有其特殊性，信息的內(nèi)容也各不相同，開發(fā)具有針對(duì)性的軟件，有利于加強(qiáng)對(duì)本單位會(huì)計(jì)人員的管理。最后，建立與外部系統(tǒng)相聯(lián)系的會(huì)計(jì)人員信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。由于各單位對(duì)本單位會(huì)計(jì)人員信息的掌握全面準(zhǔn)確，因此將作為外部人員查詢的重要依據(jù)。

對(duì)于會(huì)計(jì)人員來說，一方面，要做到實(shí)事求是，正確匯報(bào)并填寫相關(guān)信息。另一方面，合理利用會(huì)計(jì)人才信息系統(tǒng)，根據(jù)信息匹配，與高端人才探討專業(yè)學(xué)術(shù)，可以提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展。

在政府會(huì)計(jì)改革背景下，會(huì)計(jì)人才建設(shè)是一項(xiàng)不斷完善的過程。時(shí)代的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，離不開會(huì)計(jì)領(lǐng)域的更新，會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)?，F(xiàn)如今，就業(yè)人員增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于招聘崗位增長(zhǎng)速度，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須要提升自身能力。要想讓會(huì)計(jì)行業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展，就必須要進(jìn)行會(huì)計(jì)人才建設(shè)。

綜上所述，政府會(huì)計(jì)改革與會(huì)計(jì)人才建設(shè)是緊密相連的。會(huì)計(jì)人才建設(shè)需順應(yīng)政府會(huì)計(jì)改革，政府會(huì)計(jì)改革要體現(xiàn)會(huì)計(jì)人才建設(shè)。既不能進(jìn)行違背政府會(huì)計(jì)改革的會(huì)計(jì)人才建設(shè)，也不能持續(xù)忽視會(huì)計(jì)人才建設(shè)的政府會(huì)計(jì)改革。

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[責(zé)任編校：尚慧文]

F810.6

A

1009-5462（2017）02-0051-04

2017-05-26

魏源，女，河北邯鄲人，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)2013級(jí)本科生。