張毓

中圖分類號：F243 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1674-1145（2016）10-000-01

摘 要 青年是企業(yè)發(fā)展的未來，采取行之有效的措施，開展青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動，最大限度加速青年員工向中堅(jiān)型人才轉(zhuǎn)化，是提高企業(yè)自主創(chuàng)新力和核心競爭力的有效載體，更是推動企業(yè)質(zhì)量效益發(fā)展的重要內(nèi)容。

關(guān)鍵詞 青年 創(chuàng)新創(chuàng)效 以新帶新 搭建平臺 建章立制

遼河油田勘探開發(fā)研究院現(xiàn)有35歲以下青年科研人員547人，占用工總量的38%，是院完成科研生產(chǎn)任務(wù)的保障力量，更是推動未來油田持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的強(qiáng)大生力軍。因此，采取行之有效的措施，開展青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動，最大限度加速青年員工向中堅(jiān)型人才轉(zhuǎn)化，是提高研究院自主創(chuàng)新力和核心競爭力的有效載體，更是推動遼河質(zhì)量效益發(fā)展的重要內(nèi)容。

一、青年員工隊(duì)伍問題剖析

為了更有針對性地探索如何開展并深化青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動，院團(tuán)委在全院范圍內(nèi)開展了一次青工隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)研活動，力圖準(zhǔn)確、全面、透徹地了解青年員工思想、工作、生活狀況，為開展青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動奠定理論基礎(chǔ)。

調(diào)查表明，青年員工隊(duì)伍具有以下特點(diǎn)：

1.能力高層次。他們中有53%的人為黨員，41%為團(tuán)員。61.7%的人為大學(xué)本科學(xué)歷，31%的人為研究生學(xué)歷。較高的黨員比例和學(xué)歷層次表明他們具有良好的政治素養(yǎng)和從事科研創(chuàng)新工作的能力及潛質(zhì)。

2.價值求體現(xiàn)。65.9%青工的工作狀態(tài)屬于“積極主動完成”或“認(rèn)真履行工作職責(zé)”，特別是，在調(diào)查的過程中，98.6%的青工選擇了“非常愿意參加創(chuàng)新創(chuàng)效活動”。表明青工歡迎創(chuàng)新創(chuàng)效活動的開展，希望通過這類活動展示自我實(shí)現(xiàn)價值。

3.求知有欲望。94%的人希望繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，其中58%的人希望學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的專業(yè)知識，12%的人希望學(xué)習(xí)與油田發(fā)展相關(guān)的前沿知識。而98.9%的人在工作中，對自己要求開拓創(chuàng)新，盡善盡美。這表明他們對知識有強(qiáng)烈渴求并具有干番事業(yè)的愿望與意識。

同時，調(diào)查也表明，青年員工隊(duì)伍存在以下問題：

1.青年科研人員理論知識與現(xiàn)場實(shí)踐脫節(jié)，工作實(shí)踐能力不夠。他們雖有理論知識扎實(shí)、專業(yè)功底深的優(yōu)點(diǎn)，但由于高校重理論，輕實(shí)踐的教學(xué)模式與油田科研工作實(shí)踐性、經(jīng)驗(yàn)性強(qiáng)的矛盾，使青年科研人員尤其是新畢業(yè)的青年員工解決實(shí)際問題能力較差，普遍缺乏現(xiàn)場實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)踐的脫節(jié)。

2.青年科研人員知識結(jié)構(gòu)單一，跨領(lǐng)域、跨學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)能力不夠。調(diào)查表明，他們中大部分人知識結(jié)構(gòu)比較單一，知識面相對狹窄，技術(shù)創(chuàng)新能力較缺乏，跟蹤本專業(yè)先進(jìn)水平能力較低、難以勝任油田科研生產(chǎn)中各學(xué)科間的交叉協(xié)作和聯(lián)合攻關(guān)，難以勝任異常復(fù)雜的油氣藏類型的挑戰(zhàn)，短期內(nèi)不能在科研工作中獨(dú)擋一面。

3.青年科研人員需求和行為方式呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢，傳統(tǒng)的活動模式嚴(yán)重滯后。當(dāng)問及“您希望單位組織哪類青年活動時”，一對多培訓(xùn)受到冷落。當(dāng)問及“您希望單位組織什么形式的創(chuàng)新創(chuàng)效活動”時，絕大部分青年選擇“模式新穎形式多樣”，并有青工建議“開展實(shí)地調(diào)研類活動”。可見單一的匯報類活動不受85、90后喜愛。

二、深化青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動的具體措施

（一）以“以新帶新”為切入點(diǎn)，構(gòu)筑互動式的培訓(xùn)體系。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，院團(tuán)委把為青工建立一個行之有效的培訓(xùn)體系作為開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動的前提。結(jié)合青年實(shí)際訴求，在導(dǎo)師帶徒“老帶新”的基礎(chǔ)上，啟動了“以新帶新”成長模式，以團(tuán)支部為基本單元，定期開展“青年論壇”“讀百口井·練基本功”等青年互幫互助活動，加強(qiáng)青年之間的業(yè)務(wù)交流。同時，聯(lián)系教培等部門，邀請國內(nèi)石油科技前沿領(lǐng)軍人物到院親自授課，擴(kuò)大青年的知識面。開展了“青年基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)年”活動，建立了以“周月年”為時間節(jié)點(diǎn)的學(xué)習(xí)成果發(fā)布機(jī)制，營造了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍。院里有4名青工被聘為油田公司技術(shù)專家，1名青工被聘為油田公司高級技術(shù)專家。

（二）以增儲穩(wěn)產(chǎn)為著眼點(diǎn)，搭建專業(yè)的活動平臺。確保油田穩(wěn)產(chǎn)是研究院的中心任務(wù)及神圣使命。為此，院團(tuán)委把增儲穩(wěn)產(chǎn)作為創(chuàng)新創(chuàng)效活動的著眼點(diǎn)，圍繞勘探增儲、開發(fā)穩(wěn)產(chǎn)、科技興油等內(nèi)容，相繼舉辦了“新秀匯報大賽”“釘子井分析比賽”“職業(yè)生涯展報比賽”等青春品牌活動。同時，積極組織青工參加中國石油青年學(xué)術(shù)交流會、青年油水井分析比賽等活動，以競賽促發(fā)展、以交流促轉(zhuǎn)化、以實(shí)踐促成果，把學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)效的過程，激活了青年科研人員的自身潛能。平臺的有效搭建，使新技術(shù)新方法得以在勘探開發(fā)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)同步應(yīng)用、同步更新。青工戶昶昊首創(chuàng)的直井與水平井共同吞吐預(yù)熱降壓、蒸汽驅(qū)替、重力泄油、衰竭開采4個連續(xù)階段的新型開發(fā)模式，成功應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中，成為國內(nèi)稠油生產(chǎn)重要接替技術(shù)。

（三）以建章立制為立足點(diǎn)，建立暢通的運(yùn)行機(jī)制。建立了《研究院高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級考核辦法》、《研究院青年科研人員管理辦法》等制度，在青工中實(shí)施壓擔(dān)子、分任務(wù)、定指標(biāo)的“壓分定”方法。安排畢業(yè)1～2年的員工承擔(dān)合理化建議等單一專項(xiàng)技術(shù)工作，安排畢業(yè)3～4年的員工承擔(dān)預(yù)探、區(qū)塊油藏評價等綜合性較強(qiáng)研究工作，對工作5年以上的員工，安排承擔(dān)重大重點(diǎn)科研生產(chǎn)課題，挖掘創(chuàng)新潛能。其次，建立了科學(xué)的評價機(jī)制，對創(chuàng)新成果以及創(chuàng)新成果所帶來的經(jīng)濟(jì)效益及時給予科學(xué)的評價。三是不斷完善激勵機(jī)制。逐步在創(chuàng)新活動中建立創(chuàng)新成果的審評、認(rèn)定、推廣和獎勵保障體系，對在創(chuàng)新創(chuàng)效活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體和個人，實(shí)行優(yōu)先評定職稱、優(yōu)先選拔干部、優(yōu)先發(fā)展黨員、優(yōu)先評選先進(jìn)、優(yōu)先參與項(xiàng)目、優(yōu)先參加培訓(xùn)的“六優(yōu)先”政策。青工肖傳敏因在自身崗位上獨(dú)樹一幟，而被破格提拔為室主任，成為最年輕的室主任。