王亞琴
(呂梁教育學(xué)院,山西 呂梁 033000)
【教育研究】
新媒體下高校思想政治工作適應(yīng)性調(diào)查與建議
王亞琴
(呂梁教育學(xué)院,山西 呂梁 033000)
新媒體技術(shù)的發(fā)展改變了傳統(tǒng)意義上的思想輿論環(huán)境。大學(xué)生作為新媒體終端最廣泛、最頻繁的使用群體,對他們的思想政治教育工作,必須重視新媒體的應(yīng)用和管理。本文在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,提出了解決大中專院校思想政治工作適應(yīng)新媒體環(huán)境的對策建議。
新媒體;思想政治工作;適應(yīng)性
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展、應(yīng)用、普及,特別是以微博、微信為代表的新媒體迅速崛起,使大中專院校思想政治工作面臨的輿論環(huán)境發(fā)生了深刻的變化。截止2016年6月,中國網(wǎng)民人數(shù)已達到7.1億,其中學(xué)生群體占比高達25.1%。信息傳播方式的革命性變化,一方面為思想政治工作的加強和改進提供了便利條件,另一方面對教育者和受教育者的沖擊和挑戰(zhàn)也是巨大的,對于欠發(fā)達地區(qū)來說更是如此。在這樣的輿論生態(tài)環(huán)境下,大中專院校的思想政治工作能否抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)。本文以呂梁這樣一個欠發(fā)達地區(qū)的大中專院校為例,通過實地走訪、調(diào)查問卷、面對面座談交流等方式,進行了深入細致的調(diào)查,并作出了歸納分析。
從實地走訪和收回的100份抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)分析情況來看,呂梁大中專院校思想政治工作主要存在以下幾方面的特點:
(一)在思想認識上,對新媒體輿論環(huán)境的普遍重視和認識上的誤區(qū)并存
新媒體對大中專學(xué)校思想政治工作的沖擊,程度不一、影響各異,但從100位受訪代表的抽樣調(diào)查結(jié)果來看,98%的受訪者認為應(yīng)該重視新媒體環(huán)境下的思想政治工作。然而,面對爆炸性的網(wǎng)絡(luò)信息,大中專院校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師,認識上普遍存在誤區(qū),更為關(guān)注的是新媒體魚龍混雜的負面信息對學(xué)生的影響,總想著如何把學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下拉出來,扮演拯救者的角色。忽視了新媒體技術(shù)在開展思想政治工作方面更加強大的正面引導(dǎo)功能。對本校政務(wù)新媒體平臺的建設(shè)和應(yīng)用,大多數(shù)學(xué)校持觀望態(tài)度,或僅僅處于起步探索階段。這些既重視又害怕的復(fù)雜心理,在欠發(fā)達地區(qū)的大中專院校普遍存在。
(二)在教育內(nèi)容上,網(wǎng)絡(luò)信息的爆炸性增長與思想政治教育內(nèi)容單一的問題并存
在現(xiàn)實信息傳播領(lǐng)域和輿論場,進入了一個“內(nèi)容為王”和“讀圖”的時代,誰的內(nèi)容時效性強、有吸引力,誰就會擁有更多的受眾。然而,大中專學(xué)校思想政治工作現(xiàn)在普遍存在這樣的問題,一方面由于信息技術(shù)突飛猛進和群眾思想意識多元、多變、多樣化特點,每一個個體特別是青年學(xué)生都被大量的信息包圍,這些信息魚龍混雜、好壞兼有,深刻影響著受眾的思想觀念和行為活動。另一方面大多數(shù)大中專院校用于開展思想政治教育的平臺有限,傳播內(nèi)容枯燥、單一,即使是在課堂上,說教意味的教學(xué)內(nèi)容也很難引起共鳴、觸動學(xué)生的靈魂。此消彼長,主流教育內(nèi)容被淹沒在信息的海洋中,削弱了傳播教育效果。
(三)在教育手段上,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日新月異和運用新技術(shù)能力不足的問題并存
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特別是新媒體的迅速發(fā)展,給大中專院校思想政治工作提供了新的平臺,拓展了新的空間。但是由于總體上學(xué)校重視不夠、教育工作者知識更新不足、新媒體平臺投入不到位等原因,在如何運用新媒體技術(shù)開展思想政治工作上,無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師,普遍存在能力不足的問題。從受訪的人群來看,90%以上的政治教師沒有接受過運用新媒體技術(shù)的培訓(xùn),相較于一些網(wǎng)絡(luò)大V動輒擁有幾萬、幾十萬甚至上百萬的粉絲,教育工作者的影響力微乎其微。一些學(xué)校雖然擁有自己的新媒體平臺,但即時性、互動性功能不足,網(wǎng)上輿論引導(dǎo)能力和水平十分有限。
存在以上不適應(yīng)問題的原因是多方面的,歸納起來主要體現(xiàn)為以下“三個不到位”。
(一)思想認識不到位
從近年來網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的大形勢來看,大中專院校普遍對新媒體重要性有了一定的認識,但是這種重要性的認識,大多時侯仍然停留在“紙面上”、“口頭上”,往往是在學(xué)校開會、組織相關(guān)活動時,強調(diào)要重視網(wǎng)絡(luò)信息對學(xué)生的影響、強調(diào)利用新媒體技術(shù)開展思想政治教育工作。但是在實際操作上,一方面新媒體平臺建設(shè)、新媒體技術(shù)在教育教學(xué)中等實質(zhì)性工作很少提到校務(wù)會決策層面;另一方面受網(wǎng)絡(luò)負面信息的影響,無論是校領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師普遍在利用新媒體開展工作時經(jīng)常是顧慮重重、瞻前顧后,認為傳統(tǒng)意義上的灌輸式、說教式教育方式更可靠、更保險,忽視了受眾接受信息渠道的新變化、新特點。
(二)工作能力不到位
基于互聯(lián)網(wǎng)下的新媒體平臺建設(shè)和應(yīng)用工作,需要有較強的創(chuàng)新能力和新媒體素質(zhì)。但是從調(diào)查了解的情況來看,大中專學(xué)校教育工作者普遍對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、新媒體應(yīng)用存在“本領(lǐng)恐慌”的問題。學(xué)校從事思想政治工作的人員普遍年齡老化,對網(wǎng)絡(luò)傳播的組織形態(tài)、語言風(fēng)格、表現(xiàn)手法及其內(nèi)在的運行規(guī)律基本處于無知狀態(tài),匱乏的新媒體知識,沒有以后期的高密度培訓(xùn)及時補上。雖然近幾年偶有新人進入,但真正懂新媒體應(yīng)用管理的人員并不多,“舊人老思維、新人舊思維”的問題普遍存在,相關(guān)知識人才匱乏成為大中專院校運用新媒體開展思想政治工作的最大障礙。相較于青年學(xué)生對新事物接受快、領(lǐng)悟能力強的特點,教育工作者對日新月異的新媒體環(huán)境表現(xiàn)的反而不適應(yīng)。
(三)資金投入不到位
推進校務(wù)新媒體建設(shè),利用新媒體開展思想政治工作,需要必要的資金投入。從我們調(diào)查了解的情況看,雖然各大中專院校也想在這方面有建樹,但是由于生源不足、經(jīng)費有限,部分學(xué)校能讓學(xué)校官方網(wǎng)站正常運行已屬不易,也有個別學(xué)校開設(shè)有微博、微信公眾號,但要讓一個學(xué)校專門投入資金推進思想政治工作的新媒體平臺建設(shè)只能是長遠計劃內(nèi)的事;另外,對教師進行新媒體相關(guān)知識的培訓(xùn)也得給“主業(yè)”培訓(xùn)讓路,特別是一些學(xué)?;旧蠜]有組織一線教師外出進行過培訓(xùn),教師相關(guān)知識的更新只能是通過自主學(xué)習(xí),跟不上新技術(shù)發(fā)展的節(jié)奏是欠發(fā)達地區(qū)大中專學(xué)校教師隊伍普遍存在的問題。
如何解決大中專學(xué)校思想政治工作對新媒體環(huán)境不適應(yīng)的問題,仁者見仁、智者見智。從本次調(diào)研分析的情況來看,應(yīng)該從以下幾方面著手,推動問題的解決。
(一)強化責(zé)任落實,解決重視不夠的問題
做好新媒體應(yīng)用管理工作,維護積極健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,大中專院校同樣有義不容辭的責(zé)任。一要按照中央關(guān)于《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》的要求,把網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全和新媒體宣傳管理工作納入各學(xué)校黨委工作責(zé)任制范疇,明確黨委書記為第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人的網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)工作機制。二要設(shè)立網(wǎng)絡(luò)宣傳管理機構(gòu),一方面負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),推動新媒體建設(shè)和相關(guān)知識的普及;另一方面對全校范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)平臺、特別是新媒體平臺進行屬地化管理,積極構(gòu)建新媒體宣傳管理工作長效機制,提高用網(wǎng)、管網(wǎng)能力和利用新媒體開展思想政治教育工作的水平。三要把網(wǎng)絡(luò)安全和新媒體建設(shè)、管理、應(yīng)用工作落實到人頭上,定期評估考核,增強責(zé)任意識,提高全員新媒體素養(yǎng)。
(二)加強隊伍建設(shè),解決人才不濟的問題
做好新媒體環(huán)境下的大中專院校思想政治工作,隊伍建設(shè)至關(guān)重要。解決當(dāng)前大中專院校應(yīng)用新媒體開展思想政治工作人才短缺的問題,一要加強現(xiàn)有人員的教育培訓(xùn),制定大中專院校黨團干部、政治課教師新媒體知識培訓(xùn)長期規(guī)劃,定期組織參加多層次的新媒體知識培訓(xùn),提高現(xiàn)有人員運用新媒體開展思想政治工作的能力,讓其成為運用現(xiàn)代傳媒新手段、新方法進行教育教學(xué)的行家能手。二要充實新鮮血液,在教師隊伍、管理隊伍招聘時,注重網(wǎng)絡(luò)人才、新媒體人才的選用。同時,要創(chuàng)新選人用人方式,放低準入門檻,選聘一批網(wǎng)絡(luò)專長的人員充實到大中專院校思想政治工作部門,形成不拘一格用人才的良性機制。
(三)推進陣地建設(shè),解決平臺不足的問題
思想政治工作是做人的工作,人的關(guān)注點在哪兒,工作的重點就應(yīng)該在哪兒。要主動適應(yīng)變化了的輿論環(huán)境,主動適應(yīng)“微時代”即時性、移動性、互動性等特點,加強大中專院校新媒體平臺建設(shè),做大做精校級新媒體平臺,鼓勵各院系、思想政治工作部門設(shè)立投入少、影響力大的微博、微信公眾號。為此,學(xué)校要保障新媒體平臺建設(shè)必要的經(jīng)費投入。在思想政治工作的宣傳內(nèi)容上,要以互聯(lián)網(wǎng)思維和個性化服務(wù),創(chuàng)新內(nèi)容生產(chǎn)和信息服務(wù),多生產(chǎn)適應(yīng)新媒體傳播特點、精準短小、鮮活快捷、吸引力強的信息,多提供多樣化、個性化的信息服務(wù),在宣傳形式上,要改變過去說教式、大篇文字的教育方式,通過新媒體經(jīng)常發(fā)布H5圖刊、小視頻等圖文并茂的宣傳內(nèi)容,增強思想政治工作的吸引力感染力,提升宣傳教育效果。
[1]習(xí)近平.在全國宣傳思想工作會議上的講話[N].人民日報,2013-08-21(01).
[2]習(xí)近平.在中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議上的講話[N].人民日報,2014-02-28(01).
[3]翁愛萍.淺析新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2013(5).
2017-02-28
王亞琴(1972-),女,山西中陽人,呂梁教育學(xué)院副教授,研究方向:政治教育教學(xué)。
G641
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1672-2086(2017)01-0008-02