謝志欽

【熱點材料】

第三屆世界互聯(lián)網大會于2016年11月16日至18日在浙江烏鎮(zhèn)舉行。本屆大會以“創(chuàng)新驅動 造福人類——攜手共建網絡空間命運共同體”為主題，在全球范圍內邀請1200位來自政府、國際組織、企業(yè)、技術社群和民間團體的互聯(lián)網領軍人物，圍繞互聯(lián)網經濟、互聯(lián)網創(chuàng)新、互聯(lián)網文化、互聯(lián)網治理和互聯(lián)網國際合作五個方面進行探討交流。“創(chuàng)新”“治理”“安全”“人工智能”“下半場”成為本屆大會最火熱的五個“關鍵詞”。

【熱點解讀】

烏鎮(zhèn)在2016年如約迎來了第三屆世界互聯(lián)網大會，成為全世界讀懂中國網絡強國夢的重要窗口。此次大會總結了我國互聯(lián)網的治理經驗、分享面向未來發(fā)展的思考，不僅是在系統(tǒng)闡釋堅持“互聯(lián)互通、共享共治”的決心，更是對如何實現(xiàn)世界“網絡空間命運共同體”做出新的設計、謀求普遍共識，為真正實現(xiàn)安全、穩(wěn)定、繁榮的網絡空間承擔起大國責任和擔當。烏鎮(zhèn)世界互聯(lián)網大會涉及了初中思想品德中文化、法律、國情等知識，如文化的多樣性和豐富性、科教興國、創(chuàng)新等知識點，而這些都將是命題者重點關注的焦點，因此我們在復習備考時要結合教材知識點多角度加以思考和分析。

【命題角度】

1.我國舉行世界互聯(lián)網大會有何重要現(xiàn)實意義？

①有利于進一步促進經濟全球化，擴大中國的對外開放，增進中國與世界的互聯(lián)互通。②有利于凝聚共識、相互學習、彼此促進，推進世界各國、各地區(qū)的交流與合作。③有利于促進國家之間的了解與互信，廣泛傳播正能量，共同建設和平之網、安全之網。④有利于維護國家主權和安全，推進國際關系民主化進程，促進世界和平，展現(xiàn)我國和平、合作、負責任的大國形象。⑤有利于為青少年營造一個健康、和諧的網絡環(huán)境，促進青少年健康成長。⑥有利于更好地吸收、借鑒國外互聯(lián)網事業(yè)管理和發(fā)展的經驗，推動我國互聯(lián)網事業(yè)健康發(fā)展，促進社會主義精神文明建設，加快我國經濟社會的發(fā)展，讓互聯(lián)網更好地惠及人民。

2.本屆互聯(lián)網大會為什么要強調“共建網絡空間命運共同體”？

①和平與發(fā)展是時代主題，求和平、謀發(fā)展、促合作、圖共贏已成為不可阻擋的時代潮流。②互聯(lián)網是高科技的產物，是人類迄今所擁有的容量最大、內容最全面、傳遞速度最快的信息中心，網絡為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂提供了便捷條件，互聯(lián)互通是促進互聯(lián)發(fā)展的必然選擇。③合作是事業(yè)成功的土壤?；ヂ?lián)網真正讓世界變成了“地球村”，變成一個相互依存的整體。構建和平、安全、開放、合作的網絡空間，需要世界各個國家和所有人攜手合作。④網絡交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性的特點，因此我們在交往中要有依法行事的意識，使全社會形成“共治”的良好局面。

3.構建網絡空間命運共同體要求我國堅持實施什么戰(zhàn)略和方略？國家、社會、互聯(lián)網企業(yè)和公民具體應該怎么做？

我國必須堅持實施科教興國戰(zhàn)略和依法治國方略。

國家：依法打擊各類網絡違法犯罪行為，凈化網絡環(huán)境；健全相關法律法規(guī)，為保障網絡安全提供可靠的法律保障；加強對互聯(lián)網的監(jiān)督和管理，積極打擊危害網絡安全的各種違法犯罪行為，切實維護網絡安全；大力發(fā)展互聯(lián)網技術，培養(yǎng)網絡安全方面人才，為網絡安全提供技術支持，提升國家安全意識和防范能力。

社會：倡導網絡文明公約，增強公民的網絡安全意識，加大社會監(jiān)督力度，大力營造文明守法、安全誠信的網絡環(huán)境。

互聯(lián)網企業(yè)：增強職業(yè)道德和法制觀念，依法辦網、依法管網；加快網絡技術創(chuàng)新，提高網絡領域的創(chuàng)新能力，為網絡安全提供可靠的技術保障；自覺接受社會各界的監(jiān)督，服從有關部門的管理等。

公民：增強法制觀念，自覺依法律己；遵守網絡道德和法律；注意保護個人信息安全，依法規(guī)范自己的言行，文明合法上網；提高辨別是非能力，增強自我保護意識，增強權利意識和責任意識，積極舉報違法網站，養(yǎng)成文明健康的上網習慣。

4.作為國家未來的接班人和建設者，我們青少年應怎么樣發(fā)揮網絡的積極作用？

①以健康的心態(tài)把網絡作為生活的補充，享受網絡交往的諸多益處。②注意瀏覽與學習有關的信息，學會信息節(jié)食，學會抵制不良誘惑。③善于利用網絡技術解決學習、生活中的問題，做一些對他人、對社會有用的事情。

5.我們常見的“互聯(lián)網+”有哪些？

互聯(lián)網商務、互聯(lián)網物流、互聯(lián)網金融、互聯(lián)網購物、互聯(lián)網醫(yī)療、互聯(lián)網辦公、互聯(lián)網教學等。

6.我國加快推進“互聯(lián)網+”有何重要意義？

①有利于發(fā)揮網絡增長知識、開發(fā)智力、開闊視野、休閑娛樂的良好平臺作用。②有利于鼓勵、引導小微企業(yè)發(fā)展、支持創(chuàng)業(yè)、緩解就業(yè)壓力。③有利于科技創(chuàng)新成果的開發(fā)利用，充分發(fā)揮創(chuàng)新的主體性作用。

7.“互聯(lián)網+”時代對國家和公民提出了哪些要求？

國家：加強自主創(chuàng)新，確保國家網絡安全；擴大網絡覆蓋面，提升網絡速度；嚴厲打擊各種網絡違法犯罪行為，推動互聯(lián)網與現(xiàn)代制造業(yè)相結合。

公民：文明上網，警惕網絡陷阱；不盲目網購；自覺抵制網絡不良誘惑，發(fā)現(xiàn)網絡違法行為及時舉報。

8.促進世界互聯(lián)網互聯(lián)互通，你有哪些建議？

加強合作共享；共同打擊互聯(lián)網犯罪；大力發(fā)展互聯(lián)網事業(yè)，惠及國民；共同加強網絡安全等。

9.共建網絡空間命運共同體，讓互聯(lián)網成果惠及13億中國人，將會產生怎樣的影響？

①有利于人民群眾共享經濟發(fā)展的成果。②有利于不斷滿足人民日益增長的物質文化生活需要。③有利于經濟社會發(fā)展效率的提高。④有利于國家對各項事業(yè)的管理。⑤有利于增強廣大人民群眾的自尊心、自信心和自豪感。

10.創(chuàng)新，是互聯(lián)網與生俱來最內核的基因，也是互聯(lián)網時代永恒的話題。本屆大會聚焦創(chuàng)新驅動，通過前沿科技產品、創(chuàng)新理念，勾勒出人類未來互聯(lián)網生活的神奇圖景。作為青少年學生，你準備如何增強自身創(chuàng)新能力？

多讀科普書籍，培養(yǎng)對科學知識的興趣，學科學、愛科學；積極參加創(chuàng)新實踐活動，如小發(fā)明、小制作等；愛動腦筋，敢于質疑，善于質疑；把創(chuàng)新熱情與科學求實態(tài)度結合起來；等等。

11.如果你作為校園志愿者參與網絡安全宣傳活動，你準備宣傳哪些安全上網知識？

①正確對待網絡的兩面性，用其所長，避其所短。②增強安全防范意識，不隨意泄露他人資料，不隨意答應網友要求。③不斷提高辨別察覺能力和抗誘惑能力，學會“信息節(jié)食”，遠離不良信息的誘惑。④培養(yǎng)高雅的情趣，不盲目從眾。⑤遵守道德和法律，依法文明上網。

12.為了進一步避免青少年遭遇網絡侵害，請你提出一些合理化建議。

國家：司法機關應依法懲治網絡違法犯罪行為，做到違法必究；宣傳部門應加大法制宣傳教育力度，加強公民思想道德建設，發(fā)展網絡先進文化?；ヂ?lián)網主管部門應依法加強監(jiān)管，依法關停非法網站，推進網絡法治化管理，做到有法必依、執(zhí)法必嚴。

學校：加強對未成年人網絡道德、網絡安全、網絡文明教育，增強未成年人對網絡低俗內容及其他不良誘惑的抵御能力；開設校園網，上好計算機課，讓學生掌握現(xiàn)代信息技術；教育學生不進非法網站；等等。

家長：引導孩子正確上網，控制子女上網時間；培養(yǎng)子女自控能力。

【跟蹤訓練】

一、單項選擇題

1.當下，部分同學遇到不會做的題就上網搜索答案應付了事；最近，又出現(xiàn)了一種風靡校園的手機應用軟件——“解題神器”，只要將作業(yè)題“掃”一下上傳，很快就可以得到答案。用這些方式完成作業(yè)的同學大多是不求甚解、抄抄答案而已。對此，下列看法正確的是（ ）

A.未成年人無法抵制網絡的不良誘惑

B.課業(yè)負擔過重影響素質教育的實施

C.抄襲答案是對學習不負責任的表現(xiàn)

D.網絡和科技改變了我們的學習方式

2.微信作為一種新興的交流工具，走進了普通民眾的生活，個人的言論自由得到了極大的發(fā)揮。但是微信言論自由背后是公共責任與法律底線。這說明（ ）

A.言論自由是無限制的絕對自由

B.法律是對權利的限制和約束

C.濫用言論自由要受到刑事處罰

D.公民要在法律允許的范圍內行使權利

二、非選擇題

3.有人認為：“網絡是一個虛擬空間，我們想說什么就說什么，想干什么就干什么。”你認為這種觀點對嗎？請簡要分析。

4.針對社會公眾關注的網絡安全問題，某校舉辦了網絡安全體驗展等系列主題宣傳活動。

【比一比】

你所在的班級組織全班同學舉行有關網絡安全知識的競賽。

（1）請你寫出獲取有關網絡安全知識的途徑。

【做一做】

校團委準備周末去某社區(qū)開展網絡知識的宣傳活動。

（2）假如你是該項活動的組織者，應該做好哪些工作？

【想一想】

網絡文明事關你我他，建設一個文明網絡需要我們的共同努力。

（3）作為中學生，我們怎樣才能做到文明上網？

【說一說】

通過參加這次活動你肯定會有很多的收獲，那就說出來吧！

（4）請你在QQ空間或者微信上寫出你的收獲，與好友分享。

5.在今年的烏鎮(zhèn)世界互聯(lián)網大會上，峰會的志愿者們也有一個親切的稱呼——“小梧桐”?！拔嗤比∮凇肚f子·秋水篇》里的“夫鹓發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止”。同時，梧桐還是桐鄉(xiāng)的市樹，而且“梧桐”諧音“互通”，希望傳遞“互聯(lián)互通，共享共治”的聲音，同時也希望每個志愿者都是非常優(yōu)秀的個體，都是與眾不同的人。

11月12日，在距離第三屆世界互聯(lián)網大會·烏鎮(zhèn)峰會召開還有4天時間，1000余名峰會志愿者代表齊聚桐鄉(xiāng)市科技會展中心集體宣誓：“我志愿服務第三屆世界互聯(lián)網大會，踐行志愿服務宗旨，弘揚志愿服務精神，堅守崗位、播撒熱情、奉獻真誠，盡己所能，用服務詮釋別樣青春，用行動確保大會順利召開?！?/p>

（1）作為烏鎮(zhèn)峰會志愿者，應該具備哪些素質？

（2）如果你有幸被選為烏鎮(zhèn)峰會的志愿者，你愿意參加么？為什么？

（3）烏鎮(zhèn)峰會是多元文化交流的平臺，作為志愿者應該以怎樣的態(tài)度和行為接待來自遠方的朋友？

參考答案

1.C 2.D

3.這種觀點錯誤。網絡雖然是一個虛擬空間，但也應該遵守法律和道德，做到健康、文明上網。公民的權利和義務是一致的，我們在積極行使權利的同時，也不能侵犯他人的權利。我們要在法律允許的范圍內正確行使權利。言論自由不是無限制的絕對自由，濫用言論自由是法律不允許的，誰公開發(fā)表了有損于他人、有損于公共利益的言論，誰就要對這種言論的后果負法律責任。

4.（1）網上搜索，查閱書刊報紙，咨詢老師、家長等。

（2）制訂方案；發(fā)動宣傳；確定主題和活動形式；搜集資料，落實人員及分工；聯(lián)系社區(qū)；確定時間、往返路線；落實安全措施；等等。

（3）要善于網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自我保護意識，不隨意約見網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；不沉溺于虛擬時空；等等。

（4）擴大了知識面，增長了見識；增強了社會責任感；鍛煉了自己的實踐能力。

5.（1）具備良好的科學文化素質和思想道德素質；具有團隊精神和合作意識；組織紀律性強；有較強的責任感；熱情大方；尊重他人；對人守信，對事負責；有扎實的外語知識；懂得社交禮儀；等等。

（2）我愿意。參加志愿者活動有利于完善自己的人格，促使自己樂觀向上、愉悅生活；有利于增長社會知識，鍛煉實踐能力；有利于養(yǎng)成良好的行為習慣，學會合作與分享；有利于營造“我為人人、人人為我”的社會氛圍，在奉獻社會中服務他人，提升自己的人生價值。

（3）以開放的心胸、理解和尊重的態(tài)度，與不同國家和地區(qū)，不同民族、文化、宗教與習俗背景的人交往；以客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異；與人交往時不卑不亢，以禮相待，展現(xiàn)中國公民的良好形象；宣傳源遠流長、博大精深的中華文化，宣傳改革開放的成果，讓世界了解中國。