梁波

近年來，河南省平頂山市緊緊圍繞“雙提升雙服務(wù)”目標，堅持教育與服務(wù)并重理念，以服務(wù)促進教育，以教育提升服務(wù)，以管理強化成效，不斷探索新形勢下推動遠程教育發(fā)展的新路子，有力提升了基層黨組織整體功能。

構(gòu)建“三維”平臺。對全市遠教系統(tǒng)邊緣服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)線路、站點設(shè)備等分類排查，建立遠教終端安裝及故障處理操作規(guī)范，督促解決終端站點線路老化、軟件故障等問題，確保站點時時暢通。開通所有終端站點免費上網(wǎng)功能，健全完善基層站點管理體系。在全市建立51個LED電子顯示屏，打造“黨員群眾廣場課堂”新型陣地。研發(fā)“掌上紅鷹”手機客戶端，下設(shè)平頂山黨建網(wǎng)、黨員群眾綜合服務(wù)平臺等四個子系統(tǒng)，形成黨員教育、管理、服務(wù)、宣傳“四位一體”的綜合性平臺，同時在全省率先開通黨建手機報。組建“平頂山黨建網(wǎng)絡(luò)學院”，實現(xiàn)同一平臺學院管理、網(wǎng)絡(luò)課堂教學、遠程網(wǎng)絡(luò)化考試的無縫對接。

激發(fā)教育活力。培育遠教文化，注重發(fā)揮黨建文化凝心聚力、激勵引導的作用，突出“一墻三屏兩陣地”（遠教文化墻，手機、電腦、電視屏，紅色網(wǎng)絡(luò)教育家園、紅色網(wǎng)絡(luò)教育角）六個載體功能，積極打造終端站點文化、黨員群眾廣場課堂文化、紅色網(wǎng)絡(luò)教育文化，形成遠教文化體系。充分發(fā)掘本省本市紅色元素，積極把焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神植入遠教文化，形成“紅色文化資源庫”，利用遠教系統(tǒng)大力宣揚，不斷凝聚黨員群眾文化共識。創(chuàng)新教育形式，注重黨員群眾常用常學，針對不同領(lǐng)域、不同群體特點，采取“網(wǎng)上黨課”、專家解讀、圖解動漫等形式，豐富教育手段，增強感染力、滲透力。

拓展教育對象。堅持抓在日常、嚴在經(jīng)常，利用遠程教育“三維”平臺，打出“全天候、滴灌式”教育組合拳，不斷擴大教育范圍。堅持黨組織覆蓋到哪里，遠教就延伸到哪里。在鞏固農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等終端站點基礎(chǔ)上，依托遠教信息化平臺、手機報等載體，推動遠程教育向非公企業(yè)、學校、流動黨員集散地等各個領(lǐng)域延伸。堅持黨建制度上網(wǎng)，黨員教育網(wǎng)上留痕，深化落實“主題黨日活動”，采取“規(guī)定主題+自選主題”的形式，一月一集中、一月一主題，推動各級黨組織認真開展學習教育、黨內(nèi)組織生活和各類組織活動。區(qū)分不同群體、不同層次黨員，量身定制、科學設(shè)置遠教“套餐”，因人制宜、靈活安排，不搞一個模式、一刀切。

（梁 波）