李勤

摘 要：將不同類型的點線面組合在一起就像為一支管弦樂隊譜寫一首曲子，如果不同樂器的聲音不能和諧地融合在一起，那么結(jié)果將是刺耳的音調(diào)。相反，不同性質(zhì)的點線面被融于一個統(tǒng)一的整體中，既吸引欣賞者的注意力，又能使他們進入靜默的沉思或黯然的陶醉。同樣道理，不同類型的點線面根據(jù)一定的構(gòu)成原則排列、組合、便可得到許多較好的構(gòu)成效果，會對三維空間產(chǎn)生積極的影響。在三維空間中，有些格局幾乎全部是由單獨的點線面主宰的。這些點線面可以出現(xiàn)在形式之內(nèi)，甚或暗含在空間之中。根據(jù)其特性，不同的構(gòu)成規(guī)律能把我們的注意力引向不同的方向，或許會接受設(shè)計者所要傳達(dá)的預(yù)定情感效果。在我們生活當(dāng)中，不論從室內(nèi)空間，還是建筑外空間，或者景觀空間等，我們都會隨時察覺到點線面對三維空間所具有的深刻影響力?，F(xiàn)在以湖州市全民健身中心設(shè)計方案為例，論述點線面在此設(shè)計方案中的運用。

關(guān)鍵詞：平面；點線面；空間；元素

中圖分類號： TU201.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號： 1673-1069（2017）06-65-2

1 點線面的概述

平面設(shè)計是將不同的基本圖形，按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案的。主要在二度空間范圍之內(nèi)以輪廓線劃分圖與地之間的界限，描繪形象。而點線面的概念，其作用是促使視覺元素的形成。視覺元素，是把概念元素見之于畫面，是通過看得見的形狀、大小、色彩、位置、方向、肌理等被稱為基本形的具體形象加以體現(xiàn)的。

2 三維空間的概述

在現(xiàn)代設(shè)計的理論領(lǐng)域里面，空間概念往往是抽象的和不易被理解的，或者說是“純藝術(shù)”的。其實，現(xiàn)實生活和傳統(tǒng)空間理論有一定差距的?？臻g在現(xiàn)實生活中往往是一種物質(zhì)的存在，有某些具體的“東西”組成。與此同時，不同的空間之間還有一種所謂的“空間關(guān)系”。而“空間效果”的感受也因人而異，仁者見仁，智者見智了。從這個角度上看，“空間”的含義在不同人的理解下有著不同的解釋。

三維空間首先要具有二維空間的高度和寬度，再加上第三度深度。這個刻板的定義雖然正確，但沒有真實體現(xiàn)出三維空間的快感。在藝術(shù)設(shè)計中，三維空間是個非常真實的，重要的概念。

3 點的概述以及在湖州市全民健身中心建筑設(shè)計方案中的運用

3.1 點的概述

點是相對較小的元素，它與面的概念是相互比較而形成的，同樣是一個圓，如果布滿整個圖形，它就是面了，如果在一幅構(gòu)成中可以多處出現(xiàn)，就可以理解為點。

3.2 點在湖州市全民健身中心建筑設(shè)計方案中的運用

點最重要的功能就是表明位置和進行聚集，一個點在平面上，與其他元素相比，是最容易吸引人的視線的。例如湖州市全民健身中心設(shè)計方案主入口的入口景觀設(shè)計，相對于整個廣場來說，入口景觀是一個點，而點是最容易吸引人的視線的，因此，這個入口景觀的設(shè)計也是一個亮點，起到畫龍點睛的作用。

點可是最基本和最重要的元素，一個較小的元素在一幅圖中或者兩個以上的非線元素如果同時出現(xiàn)在一個圖中，我們都可以將其視為點。

這么說來，點可以有各種各樣的形狀和大小，有不同的面積，但在平面設(shè)計理論中，它位置關(guān)系重于面積關(guān)系，甚至很多時候，由于它的相對較小，我們并不關(guān)心點的面積大小。兩個以上的點，可以有不同的對應(yīng)關(guān)系，如并列、上下重疊、大小 形狀不同對比等，各有各的視覺感受。更多的線上的點可以形成點線。同樣地在湖州市全民健身中心的體育健身大樓我們在設(shè)計中，如果將同樣的窗戶進行不斷的復(fù)制，相對于整個建筑來說，便形成了線，從而也形成了現(xiàn)在的開窗形式——條窗。

點線擁有線的優(yōu)勢，又有點的特征，這在三維空間中是用得較多的設(shè)計方式。三個以上不在同一條線上的點可以形成面，我們可以運用點面這種特性來進行設(shè)計，點面具有面的優(yōu)勢，更多的是面的特征，但同時也有點的美感。兩者是相輔相成，互相辯證地存在于現(xiàn)實中。

4 線的概述以及在市全民健身中心設(shè)計方案中的運用

4.1 線的概述

線是具有位置、方向與和長度的一種幾何體，可以把它理解為點運動后形成的。與點強調(diào)位置與聚集不同，線更強調(diào)方向與外形。

4.2 線在湖州市全民健身中心設(shè)計方案中的運用

在三維空間中，有些格局幾乎全部是由線條主宰的。線可以出現(xiàn)在形式之內(nèi)，甚或暗含在空間之中。根據(jù)其特性，線條能把我們的注意力引向某一特定方向，或許幫助傳達(dá)設(shè)計者預(yù)定的情感效果。

線中的直線與曲線相比，直線具有男性的特征，它有力度、相對穩(wěn)定，水平的直線容易使人聯(lián)想到地平線。

曲線則具有女性化的特點，具有柔軟、優(yōu)雅的感覺。曲線往往會使我們聯(lián)想起流動感，當(dāng)單純的曲線組合或繞過拐角時也許顯得華麗而纖細(xì)。

利用線中的直線和曲線的特性，特意將湖州市全面健身中心的游泳館的立面的上部分，有意地彎曲了一下，使曲線和直線有機地統(tǒng)一，同時豐富了整個建筑立面，使其具有直線地力度感和曲線的柔軟感，優(yōu)雅的感覺。同時也符合本建筑設(shè)計充滿運動和張力的運動氣息。

5 面的概述以及在市全民健身中心設(shè)計方案中的運用

5.1 面的概述

與點相比，它是一個平面中相對較大的元素，點強調(diào)位置關(guān)系，面強調(diào)形狀和面積，請注意這里的面積是講的畫面不同色彩間的比例關(guān)系。

點和面之間沒有絕對的區(qū)分，在需要位置關(guān)系更多的時候，我們把它稱為點，在需要強調(diào)形狀面積的時候，我們把它看為面。

5.2 面在湖州市全民健身中心建筑設(shè)計方案中的運用

優(yōu)秀的設(shè)計師對面在三維空間中的運用是很考究的，是豐富多樣的。不同的面、不同面的組合以及各種面與點線的組合會營造不同的空間效果，能給每位觀者帶來對空間的不同感覺。往往好的組合空間總會以不可預(yù)測的方式打動我們的感情，三維空間中面的處理，依據(jù)面的不同特征，有著喚起觀者某種反應(yīng)的傾向。

群化的面能夠產(chǎn)生層次感，所謂群化，就是較多面在量上的組合。面可以進一步成為體，即體化的面。

利用體化的面的特性，如果從外觀看游泳館地外立面，我們在材料上只選擇了墻面磚和玻璃兩種材質(zhì)，如果單獨拿出來看，均比較單一，但是將兩者組合成面后，進行群化，再進行有效的組織，點變成了面，從而面成為了整個建筑體，即體化的面。

6 點線面的構(gòu)成方式對建筑設(shè)計的影響力

將不同類型的點線面組合在一起就像為一支管弦樂隊譜寫一首曲子，如果不同樂器的聲音不能和諧地融合在一起，那么結(jié)果將是刺耳的音調(diào)。相反，不同性質(zhì)的點線面被融于一個統(tǒng)一的整體中，既吸引欣賞者的注意力，又能使他們進入靜默的沉思或黯然的陶醉。

不同類型的點線面根據(jù)一定的構(gòu)成原則排列、組合、便可得到許多較好的構(gòu)成效果。這種構(gòu)成方式有很多種，比如分離、重復(fù)、透疊、多樣、節(jié)奏、平衡結(jié)合、減卻、重合等、這里就著重介紹四種：重復(fù)、多樣、和平衡，進一步闡述點線面的構(gòu)成方式對三維空間的影響力。

6.1 重復(fù)和多樣在建筑設(shè)計中的運用（以市全民健身中心設(shè)計方案為例，展開論述）

市民健身大樓設(shè)計中，運用了點線面重復(fù)和多樣的特征。主要是立面的開窗形式，通過仔細(xì)推敲立面上的開窗形式，創(chuàng)意的思想來自于樹枝，雖然樹枝是不規(guī)則的重復(fù)，但是將抽象化并運用于健身大樓，再進行重復(fù)這些不規(guī)則的條窗，再進行多樣化的處理。

6.2 平衡在三維空間中的運用（以市民健身大樓和游泳館為例，展開論述）

點線面的平衡構(gòu)成手法對建筑外空間的氣氛、格調(diào)起著關(guān)鍵性的作用。由于不同的建筑各種點線面所構(gòu)成的平衡也不一樣。當(dāng)平衡的各個部分發(fā)生了變化，這種情況使得視覺平衡復(fù)雜性也變得更加復(fù)雜了。如市民健身大樓和游泳館這兩幢建筑，正是恰好地運用了點線面地平衡地構(gòu)成手法。

7 結(jié)語

綜上所述，點線面具有多種的構(gòu)成形式，通過對湖州市全民健身中心建筑中的點線面的綜合設(shè)計分析，得到不同類型的點線面，根據(jù)一定的構(gòu)成原則排列、組合、便可得到許多較好的構(gòu)成效果，會對三維空間產(chǎn)生積極的影響。點、線、面具有不同的情感特征，我們要善于采用不同的組合去體現(xiàn)不同的情感。其實點線面無處不在，不論是建筑設(shè)計，還是其他各種設(shè)計，都是反復(fù)不斷地運用點線面，作為優(yōu)秀的設(shè)計師，只有合理地安排好點線面的互相關(guān)系和特性，才能創(chuàng)造出更好的設(shè)計。

參 考 文 獻(xiàn)

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[3] 吳輝華.淺析建筑設(shè)計創(chuàng)新方法[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報，2009（28）：45.