張思繪
【摘要】新蘇科版九年級數學第一章第3節(jié)“用一元二次方程解決實際問題”,要求我們在“實際問題——建立模型——拓展應用”的過程中,發(fā)展學生分析、解決問題的能力,體會數學的應用價值,也要求我們能根據具體問題的實際意義,檢驗結果是否合理,積累學生生活中的一些經驗.
【關鍵詞】一元二次方程;解決問題;舍解
數學學習與研究2016年23期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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