汪忠毅

摘 要：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)水平不斷得以提高，它在各個(gè)領(lǐng)域中都被廣泛地應(yīng)用起來，對整個(gè)國家的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重要作用。因此，從人才培養(yǎng)的角度考慮，教育部門也開始了對計(jì)算機(jī)教育的關(guān)注，高職院校通過建設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室來實(shí)現(xiàn)更好的教育目標(biāo)。主要針對高職院校建設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的重要意義和在建設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的過程中需要遵循的原則進(jìn)行了相關(guān)的淺析，僅供參考。

關(guān)鍵詞：高職院校；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；實(shí)驗(yàn)室；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

中圖分類號：G712；TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2017.03.082

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，社會對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才的需求也在不斷增加，因此，為了適應(yīng)時(shí)代需求，高職院校面臨的一項(xiàng)重要的任務(wù)就是培養(yǎng)出大量掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人才。高職院校的教育目標(biāo)是培養(yǎng)不僅僅會掌握理論，更要會應(yīng)用的綜合性的專業(yè)人才。因此，對學(xué)生的綜合應(yīng)用技能具有更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，能夠更好地使學(xué)生掌握所學(xué)的內(nèi)容，使學(xué)生從“樣樣會，樣樣松”，轉(zhuǎn)型為“樣樣通，樣樣精”的狀態(tài)。

1 建設(shè)的必要性和重要意義

1.1 提高教師的教學(xué)和科研水平

教師在實(shí)際的教學(xué)過程中，不僅要承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，還要肩負(fù)著一定的科研任務(wù)。許多從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教師要想出科研成果，首先應(yīng)該具備的前提就是有一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室，使其可以有時(shí)間和空間去做科研。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速的更新?lián)Q代，三網(wǎng)合一、云計(jì)算、網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)、無線網(wǎng)絡(luò)等不斷地運(yùn)用出新的技術(shù)和新的標(biāo)準(zhǔn)。教師通過在專業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行一些前沿和實(shí)驗(yàn)研究，隨時(shí)跟蹤行業(yè)最新計(jì)算機(jī)網(wǎng)路技術(shù)。這樣，可以更為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿技術(shù)和最新的發(fā)展動態(tài)，開闊思路，提升科研水平，同時(shí)，在教學(xué)的過程中，由于教師接收的信息不斷更新，教學(xué)內(nèi)容也更為前沿，學(xué)生所學(xué)習(xí)到的知識更新鮮，更有創(chuàng)新性。

1.2 理論與實(shí)踐相結(jié)合

在實(shí)際的計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中，教學(xué)與實(shí)踐脫節(jié)是最常出現(xiàn)的問題。而《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》這門課程本身就是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)課。它要求學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不僅能夠完全掌握所需知識的理論內(nèi)容，還要求其在實(shí)踐過程中會使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合。但是，在實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校和教師對此重視程度不夠，學(xué)生更是為了減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)而得過且過，最后造成只知其然，而不知其所以然的結(jié)果。通過建設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生們可以在實(shí)驗(yàn)室中找到書本上所說的理論實(shí)體。這不僅加強(qiáng)了學(xué)生對所學(xué)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的理解，還提高了其專業(yè)動手能力。

1.3 提高學(xué)生的專業(yè)技能和競賽技能

一些網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)都是在虛擬的環(huán)境下實(shí)現(xiàn)的，建成網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室后，學(xué)生可以在真實(shí)的環(huán)境下，通過親自搭建網(wǎng)站，親自動手調(diào)試和配置網(wǎng)絡(luò)的方式，更為直觀和全方位地了解各網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和應(yīng)用環(huán)境，真正提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力，從而提高學(xué)生的專業(yè)技能。在實(shí)際的操作過程中，可能會遇到一些問題，學(xué)生可以通過在實(shí)驗(yàn)室自主研究，進(jìn)而研究出解決問題的新方法和新途徑，提高解決問題的能力。而且，每一年，國家都會針對計(jì)算機(jī)軟件的操作舉辦一定的技能大賽，由于許多新的設(shè)備和新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)被不斷引進(jìn)，學(xué)生們可以更為熟練地操作計(jì)算機(jī)設(shè)備，提高對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的熟悉度，提高學(xué)生的專業(yè)能力和競賽能力，從而提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。

2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)應(yīng)遵循的原則

2.1 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備要符合教學(xué)目標(biāo)

無論在任何領(lǐng)域的教學(xué)中，明確的教學(xué)目標(biāo)是成功教學(xué)的關(guān)鍵。一方面，教師作為知識的傳授者、實(shí)踐的引導(dǎo)者，必須充分意識到《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用》這門課程的教學(xué)意義和教學(xué)目的。只有當(dāng)教師充分意識到實(shí)踐的重要性，才能在教學(xué)過程中對實(shí)踐部分加以強(qiáng)化，學(xué)生們才能夠用心去研究、去實(shí)踐，從而有助于教師達(dá)到成功教學(xué)的目的。同時(shí)，教師在教學(xué)的過程中，可以通過將目標(biāo)進(jìn)行分解分層，來降低學(xué)習(xí)和實(shí)踐的難度，從而提高學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐內(nèi)容的興趣。例如，教師要根據(jù)學(xué)生對同等作用的軟件的不同熟悉程度而選擇適合學(xué)生操作的軟件設(shè)備，而且教師要根據(jù)軟件的規(guī)格、性能、適用范圍等多方面的因素來優(yōu)化選擇。

2.2 建立開放式的實(shí)驗(yàn)室

我們不難發(fā)現(xiàn)，在實(shí)際的教學(xué)過程中，很多高職院校雖然響應(yīng)了教育部教育要求，建設(shè)了一定規(guī)模的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室，但是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備高端、精準(zhǔn)而價(jià)格昂貴，許多院校由于資金和空間有限等方面的問題，為了通過減少使用次數(shù)和時(shí)間的方式來減少設(shè)備的更新和維護(hù)次數(shù)，僅僅做做樣子，不能夠達(dá)到教育的真正目的。為此，學(xué)校應(yīng)該對此予以重視，建立開放式的實(shí)驗(yàn)室。這樣，教師和學(xué)生都能夠充分利用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，使實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮其真正的教育輔助作用。例如，學(xué)校可以確立明確的實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間段，制作時(shí)間表，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)室安排相關(guān)人員及時(shí)對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備加以維護(hù)，制訂使用實(shí)驗(yàn)室需要注意的事項(xiàng)，包括衛(wèi)生問題、紀(jì)律問題等。

2.3 定期維護(hù)與檢查

網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的投資一般比較大，建好網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室也不容易。因此，一定要有效地對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行管理。例如，學(xué)校應(yīng)該制訂完善的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室管理制度，不同的人員對應(yīng)不同的崗位和職責(zé)，按照相應(yīng)的制度恪盡職守，使實(shí)驗(yàn)室秩序井然。同時(shí)，聘用專業(yè)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。這對管理和維護(hù)實(shí)驗(yàn)室比較方便。另外，要建立完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

3 結(jié)束語

綜上所述，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是高職教育非常重要的任務(wù)。隨著新技術(shù)、新網(wǎng)絡(luò)、新設(shè)備的不斷應(yīng)用，在未來一段時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出大批計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。因此，建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室是非常重要的環(huán)節(jié)，我們必須對此予以高度重視。在建設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，一方面遵循科學(xué)的建設(shè)原則，另一方面建設(shè)健全合理的管理體系，最終培養(yǎng)出合格的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才，推進(jìn)行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

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〔編輯：劉曉芳〕