許玲麗
【寫(xiě)話要求】
在日常生活中,小朋友們也許遇到過(guò)這種情況:你與哥哥姐姐們到公園玩,不小心走散了;你跟媽媽上街購(gòu)物,突然你沒(méi)看見(jiàn)媽媽的影子了;從奶奶家回來(lái),你發(fā)現(xiàn)乘錯(cuò)了車(chē)……假如遇到類(lèi)似的情況,你該怎么辦?先說(shuō)一說(shuō),然后寫(xiě)下來(lái)。
【寫(xiě)前指導(dǎo)】
遇到這種情況,我們都應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,并向可信的人求助。
先說(shuō)一說(shuō)你遇到的是什么情況,事情發(fā)生在什么地方,當(dāng)時(shí)自己的神態(tài)怎么樣,心理活動(dòng)怎么樣。
再想一想,別人是用什么辦法幫你找到家或者找到媽媽的??梢詫?xiě)大家是怎么熱心詢(xún)問(wèn)你的,你又是怎樣回答的。幫助你回家可以有這樣幾條途徑:在原地等大人;到公園或商場(chǎng)的廣播室,用廣播尋人;也可以給親人打電話;找警察叔叔,告訴他你家的地址,讓他把你送回家……
最后寫(xiě)一下事情的結(jié)果:如何順利地回家或與親人團(tuán)聚的。小朋友們可以描繪一下與親人重逢時(shí)的激動(dòng)、熱烈的場(chǎng)面。
在寫(xiě)話的時(shí)候,小朋友們一定要將具體的過(guò)程寫(xiě)清楚:怎么想的,怎么說(shuō)的,怎么做的……
【語(yǔ)言材料】
找 抓 拉 哭 叫 喊
帶領(lǐng) 沖散 著急 驚慌 哽咽 沉著 冷靜熱心 耐心 溫和 盡情 開(kāi)心 哭喊
慌了神 急匆匆 跑著跳著 慌慌張張 滿頭大汗 歡歡喜喜 歡天喜地 不知不覺(jué) 焦急萬(wàn)分 認(rèn)真回憶 積極想辦法 摟住了媽媽的脖子 高興得一頭撲進(jìn)了媽媽的懷里
他站在小賣(mài)部的大樹(shù)下,等啊等,等了半天,還是沒(méi)媽媽的影子,他又急又怕,眼淚吧嗒吧嗒地落下來(lái)了。
媽媽一臉焦急地跑過(guò)來(lái),看到我,她如釋重負(fù),忍不住把我抱在懷里,眼淚流了下來(lái)……
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 蔽掖舐暫艉爸?,可是卻沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的回應(yīng)聲。我一下子慌了神:糟糕,我和媽媽走散了!
“不要緊張,一定要冷靜!”我暗暗地提醒自己。怎樣才能找到媽媽呢?我努力想著辦法。
“叔叔,我和媽媽走散了。您能幫助我找到媽媽嗎?”看到這位和藹可親的警察叔叔,我一下子覺(jué)得有了依靠?!安灰?,小朋友,你告訴叔叔你媽媽的手機(jī)號(hào)?!笔迨迕嗣业念^,親切地說(shuō)。“好,我想想號(hào)碼?!蔽议_(kāi)始鎮(zhèn)靜下來(lái),努力地回憶媽媽的手機(jī)號(hào)碼。“哦,我想起來(lái)了!”我興奮得一拍腦門(mén),激動(dòng)地說(shuō)。
【優(yōu)秀例文】
讀寫(xiě)算·小學(xué)低年級(jí)2017年3期