陸山華

（廣西經(jīng)濟管理干部學院）

摘 要：本文對加強高職校園文化建設提出了可行性的建議，介紹了校園文化建設的基本原則與具體措施。

關鍵詞：高職校園；文化建設；措施

校園文化建設是高職院校重要的工作內容，是學校各項工作的靈魂，對于實現(xiàn)高職院校的培養(yǎng)目標具有重大意義。因此，各高職院校必須適應社會發(fā)展的需要，切實采取有效措施，加強校園文化建設，充分發(fā)揮校園文化在人才培養(yǎng)中的重要作用，努力培養(yǎng)大批適應社會、企業(yè)需要的優(yōu)秀人才。

一、加強高職校園文化建設的基本原則

校園文化建設的開展，必須適應社會形勢發(fā)展的需要，緊緊圍繞培養(yǎng)目標，遵循教育規(guī)律，緊扣教育特點，結合學校實際條件及師生特點，有計劃、有組織地進行。加強高職校園文化建設，必須堅持以下八個基本原則：

（一）導向性原則

導向性原則，是指“高職校園文化建設必須堅持社會主義文化方向，全面落實黨的教育方針，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人。高職校園文化建設是否成功，關鍵在于是否有利于全面落實黨的教育方針，是否有利于培養(yǎng)學生的健康人格及良好的意志品質和職業(yè)素養(yǎng)，是否有利于培養(yǎng)應用型高級技術人才。堅持導向性原則，各高職院校必須根據(jù)培養(yǎng)目標和教育規(guī)律，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境和文化氛圍，在日常教育教學過程中，有計劃地組織開展一系列校園文化活動，引導學生在努力學習專業(yè)知識和專業(yè)技能的同時，培養(yǎng)強烈的職業(yè)意識和良好的職業(yè)素養(yǎng)，并不斷提高各方面的能力，促進廣大學生向高素質的“技能型”、“應用型”人才的方向健康成長。

（二）時代性原則

時代性原則，是指高職校園文化建設的內容、途徑和方法都必須突出時代特征，適應社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的需要，同高職教育改革與發(fā)展的新形勢相適應。堅持時代性原則，各高職院校必須適應形勢發(fā)展的需要及社會對人才的要求，積極優(yōu)化育人環(huán)境，深化教育改革，更新人才觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式及教學方法，關注學科前沿，把各門學科的新觀念、新思想、新知識、新方法、新技能通過第二課堂或校園文化活動的形式，及時傳授給學生，以積極健康、與時俱進的校園文化，推動學生素質的全面發(fā)展與提高，促進高職人才的培養(yǎng)。

二、加強高職校園文化建設的具體措施

為了探索切實有效的高職校園文化建設的具體措施，本人組織了專題座談會，邀請了普通學生、學生干部、學校各級領導、輔導員、一班主任及后勤服務人員代表參加，發(fā)放了調查問卷，并結合我院實際情況，就如何加強高職校園文化建設進行了討論。結果表明，加強高職校園文化建設，應從以下六個方面入手：

（一）加強組織機構和制度建設，構建高職校園文化建設長效機制

加強高職校園文化建設，要通過會議、廣播、宣傳欄等形式大力宣傳校園文化建設，促使校園文化建設深入人心，全校師生員工統(tǒng)一思想，提高認識，形成人人關心、人人參與校園文化建設的良好格局；要大力加強校園文化建設的組織機構和制度建設，加強校園文化建設的考核評價，努力構建高職校園文化建設的長效機制，使校園文化建設能持續(xù)、穩(wěn)定的開展，而不是“一陣風”、“一個活動”。

1.加強校園文化建設的組織機構建設，構建健全的責任體系

為了搞好校園文化建設，學校應成立校園文化建設的專門機構，負責組織全校的校園文化建設工作，主要職責是：（1）制訂學校校園文化建設實施方案，并指導學校各部門、各系部制訂相應的校園文化建設實施方案，認真抓好方案的落實；（2）在學校重大工作中，考慮校園文化建設工作。比如，在教學樓、實驗樓、圖書館、文化廣場等的建設過程中，在校園的總體布局中，必須充分考慮文化內涵，要有一定的文化品位。（3）指導全校性的文化建設活動。例如，對校園網(wǎng)站建設、校園宣傳、大型文藝晚會、“三下鄉(xiāng)”活動等，都必須進行指導，充分考慮文化內涵。（4）組織全校性的校園文化建設專題活動。例如，我院每年十月舉行“我與校園”主題征文活動，通過這一主題活動，既可以豐富校園文化生活，又可以從中了解師生的文化需求、對校園文化建設的意見和建議，更好地推動校園文化建設。（5）組織校園文化建設工作的檢查、考評，促進校園文化建設工作良性發(fā)展。另一方面，學校各部門、各系部要成立相應的校園文化建設組織機構，各部門、各系部主要負責人為第一責任人，負責組織本部門、本系部的校園文化建設工作。通過健全組織機構，明確責任主體，構建了健全的責任體系，促使校園文化建設工作較好地落到實處。

2.加強校園文化建設的制度建設，構建完善的制度體系

加強校園文化建設，學校應出臺相應的規(guī)章制度，如《校園文化建設實施方案》、《廉潔文化進校園實施方案》、《學生社團組織管理辦法》、《學生文體活動管理辦法》、《校園文化建設考核辦法》等。通過出臺一系列內部管理制度，逐步構建完善的校園文化建設制度體系，為校園文化建設的開展和考核提供強有力的制度保障，使校園文化建設工作規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。

（二）加強物質文化建設，夯實硬件基礎

物質文化建設是校園文化建設的重要內容。加強物質文化建設，夯實硬件基礎，對于建設和諧、美觀、干凈、整潔的校園環(huán)境，提升校園文化品位，提高辦學質量和辦學水平具有重要意義。加強物質文化建設，要重點抓好五個方面：

1.加強校園環(huán)境建設

校園是師生工作、學習、生活的主要場所，良好的校園環(huán)境，能改變師生的工作、學習和生活方式，影響師生的情感態(tài)度、情感體驗以及對事物的評價和看法。加強校園環(huán)境建設要注意三點：一是校園設計和布局要融實用性、教育性和藝術性于一體，要體現(xiàn)學校的辦學理念、價值觀、審美觀、行為導向和校園精神，要有利于發(fā)揮校園文化的德育功能。例如：我院文化廣場的建設，從設計、色調、造型、文化內涵等方面經(jīng)過精心調研，集思廣益，最終建設成體現(xiàn)我院農(nóng)林專業(yè)特色，集文化、娛樂、休閑于一體的文化廣場，取名為“翠湖廣場”，成為我院校園環(huán)境的一個亮點。二是要搞好校園整體規(guī)劃，在整體規(guī)劃的指導下，有計劃地加強基礎設施建設，認真抓好校園綠化、亮化、美化工程，構建學校發(fā)展與自然的和諧。實際工作中，要根據(jù)校園整體規(guī)劃，設立名人雕塑、文化廣場、閱報欄、宣傳欄，懸掛名人名言、校訓標語，設立環(huán)境衛(wèi)生黨員示范崗等，促使師生在文明和諧、健康向上的文化氛圍中受到良好的教育和啟迪。三是要通過植樹、種花、清掃校園衛(wèi)生等活動加強師生環(huán)保意識教育，培養(yǎng)師生與自然和諧相處的情懷，做到愛護公物，厲行節(jié)約，保護校園環(huán)境和資源，形成干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境。

2.加強基礎設施建設

學校基礎設施包括教學設施、文化設施和生活設施，是學校辦學的基本物質條件，是推進校園文化發(fā)展的物質載體，也是加強校園文化建設的重要內容。加強基礎設施建設，必須堅持合理規(guī)劃、.注重質量、適度超前的原貝如防止重復建設和“豆腐渣”工程，避免資金、資源的浪費和質量安全事故的發(fā)生。2000年，我院由普通大專改為職業(yè)技術學院，實現(xiàn)由普通高等教育向高等職業(yè)教育的轉型。2000年～2005年，學院處于外延式發(fā)展階段，重點放在擴大辦學規(guī)模和加強基礎設施建設上。經(jīng)過幾年的努力，辦學規(guī)模由4000余人發(fā)展到。16000余人，新的教學樓、實驗樓、圖書館、科技大樓、校史陳列室、辦公樓、教師公寓、學生公寓、學生食堂拔地而起，運動場、文化廣場、學生活動中心、教師俱樂部先后建成，教學、科研儀器設備配備齊全，等等。實踐表明，我院基礎設施的不斷優(yōu)化，使學院辦學條件得到了實質性改觀，較好地適應了教育改革與學院發(fā)展的需要，滿足了廣大師生工作、學習和生活的需要。

參考文獻

[21]張婷.高職校園文化與企業(yè)文化的對接研究[D].天津大學碩士論文，2009：25.

[22]李曉紅，甘勝祥，張壯利.高職院校校園文化建設亟待加強田.學習月刊，2008（04）：126—127.