毛愛萍

班組在企業(yè)中扮演著一個重要角色，作為班組精神文明建設(shè)的重要組成部分，團隊精神的形成需要不斷地提煉、積累和完善。在具體實踐過程中，要同班組生產(chǎn)任務(wù)、工作條件、人員狀況和企業(yè)的發(fā)展實際相結(jié)合。思想政治工作者必須跟上形勢，貼近實際，深入人心，持之以恒做好模范作用，充分顯示出政治思想工作的威力。同時，以制度管理為基礎(chǔ)、以團隊建設(shè)為方向，通過充分發(fā)揮班組思想政治工作在班組建設(shè)中的作用，有力地促進了各項指標(biāo)的圓滿完成，使政治文明、精神文明和物質(zhì)文明實現(xiàn)了同步發(fā)展。身為一名政工干部，以多年的工作的經(jīng)驗，就新形勢下班組思想政治工作面臨的問題以及如何搞好班組思想政治工作，闡述了我的個人觀點和看法。

1 班組思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)

1.1 在思想認識上存在誤區(qū)

班組是企業(yè)的基礎(chǔ)，猶如大廈的基石和人體的細胞，近年來，企業(yè)的生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量、精神面貌都是通過班組這個“細胞”來實現(xiàn)的。近年來，由于市場經(jīng)濟潮起潮落，驚濤拍岸，太多的浮躁和太多的急功近利模糊了一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，尤其是企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)的視線，他們誤認為搞改革就是大刀闊斧，搞市場經(jīng)濟就是以贏利為惟一目的，只要生產(chǎn)搞好了，經(jīng)濟效益有了，班組思想政治工作就不是問題。但他們卻忽略了一個最根本的問題，企業(yè)的決策是通過班組職工來實施的，企業(yè)的效益是通過班組職工來實現(xiàn)的，忽略了班組思想政治工作，忽略了人的因素，企業(yè)的經(jīng)濟效益，良好愿望就有可能成為一紙空談。

1.2 在方式方法上缺乏新意

班組思想政治工作理應(yīng)要滲透到生產(chǎn)和各種活動中去。企業(yè)的生產(chǎn)目標(biāo)、國內(nèi)外經(jīng)濟形勢緊密結(jié)合，不斷地求新求變。而我們的一些基層政工干部仍在沿用幾十年一貫制的老路數(shù)，因為缺乏新意，缺乏有針對性的分析和思考，使職工覺得班組思想政治工作就是“開會、讀文件、聽說教”，枯燥乏味，致使班組思想政治工作停留在表面上的夸夸其談，使理論與實際脫節(jié)的所謂思想政治工作，不僅起不到教化的作用，反而傷害了職工的感情，挫傷了職工的積極性。

1.3 在具體實施上軟弱無力

在企業(yè)，從高層到基層，從沒有人否定過思想政治工作的重要性，但在具體實施上，卻是以罰代管，以管代教，以簡單粗暴的行政命令代替細致入微的思想政治工作，本應(yīng)及時介入，發(fā)揮作用的思想政治工作卻被束之高閣，曾經(jīng)屢試不爽的經(jīng)濟杠桿作用，也因缺乏有力的支點而打折。這些現(xiàn)象在企業(yè)中比比皆是，這種做法表面上損害的是職工的個人利益，但實際上受害最大的卻是企業(yè)。

2 班組企業(yè)思想政治工作改進途徑和方法

如何改進和加強班組思想政治工作，增強企業(yè)的凝聚力，提高企業(yè)抗御市場風(fēng)險的能力？我認為有必要做到以下幾點：

2.1 進一步提高對班組思想政治工作重要性的認識

作業(yè)班組是施工生產(chǎn)的最基層組織者，也是施工生產(chǎn)任務(wù)的最直接完成者。因此作業(yè)班組強有力的思想政治工作，對于直接調(diào)動職工的工作積極性，提高經(jīng)濟效益起著至關(guān)重要的作用。思想政治工作是經(jīng)濟工作和其他一切工作的生命線，這是馬克思主義哲學(xué)正確認識政治和經(jīng)濟的相互關(guān)系得出的科學(xué)結(jié)論，是我黨的重要政治優(yōu)勢。在班組工作中，我們更要堅持“生命線”的指導(dǎo)方針，充分調(diào)動職工的積極性，充分發(fā)揮思想政治工作的保證作用，不斷提高作業(yè)班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為完成繁重的施工生產(chǎn)任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。

2.2 進一步加強班組的政治學(xué)習(xí)

在基層調(diào)研中，發(fā)現(xiàn)班組職工的政治學(xué)習(xí)主要存在認識不到位、針對性不強、方法單一、流于形式等問題。導(dǎo)致職工思想不統(tǒng)一，對于現(xiàn)實利益看得過重，對于企業(yè)長遠利益認識不夠，嚴重影響了作業(yè)班組的戰(zhàn)斗力。可以說，把加強作業(yè)班組的政治學(xué)習(xí)，作為加強思想政治工作的關(guān)鍵工作來抓，刻不容緩。一是變單一式為多樣式，創(chuàng)造性地采取多種形式的政治學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)同開展活動有機地結(jié)合起來。二是要引導(dǎo)職工自己去思索、去理解，讓職工辨別正誤，自我教育。三是變強制式為疏通式。要把正面教育同解決職工的實際困難有機地結(jié)合起來，進而打消職工的思想疑慮和偏見。政治學(xué)習(xí)的目的，從長遠講是教育職工做“四有”新人；從短期看是解決職工的思想情緒問題，使其心情愉悅，精神飽滿地干好本職工作。另外要注重學(xué)習(xí)效果。班組必須堅持政治學(xué)習(xí)制度，但在學(xué)習(xí)的時間和方式上要靈活掌握，可把政治學(xué)習(xí)同業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放到一起進行。

2.3 進一步把思想政治工作滲透到生產(chǎn)和各種活動中去

作為政工干部要與班組職工推心置腹。首先必須提高政工干部的素質(zhì)。一些政工干部常嘆苦經(jīng)，認為職工素質(zhì)太低，工作難做。但真正的原因卻是干部缺乏真心與誠意，他們太看重自己的身份是“干部”，而忽略了他們的工作是“政工”。我們常說；“從低處看人，容易把人看高，從高處看人，容易把人看低。”我們的政工干部如果不能因人而異，因勢利導(dǎo)，擺正自己的位置，與職工進行平等、真誠的交流，失敗便在所難免。因此，擁有一支高素質(zhì)的政工干部隊伍，是企業(yè)做好班組思想政治工作的基本保障。

2.4 進一步培養(yǎng)團隊合作精神

作為班組精神文明建設(shè)的重要組成部分，團隊精神的形成需要不斷地提煉、積累和完善。在具體實踐過程中，要同班組生產(chǎn)任務(wù)、工作條件、人員狀況和企業(yè)的發(fā)展實際相結(jié)合。用典型的事例教育人；用科學(xué)的方法引導(dǎo)人；用總體的目標(biāo)激勵人。

2.5 進一步建立長效工作機制

一是建立健全班組工作制度，如崗位責(zé)任制、交接班制、經(jīng)濟核算制、勞動管理等制度，用制度來實現(xiàn)班組的科學(xué)管理，消除班組工作中混亂和內(nèi)耗現(xiàn)象，規(guī)范員工的工作行為。二是建立科學(xué)合理的激勵機制。弘揚先進，鞭策后進。做好思想觀念、職業(yè)道德等價值取向的“破”與“立”，做到典型帶路，整體推進。

總之，要通過強有力的思想政治工作，使班組的精神文明建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營管理緊密結(jié)合，通過強有力的思想政治工作，使我們的班組真正成為員工展示自我業(yè)績、自我風(fēng)采的舞臺，成為實現(xiàn)自我發(fā)展、自我成才的平臺。