趙晨嵐

別人都說我是一個(gè)快樂的孩子，家里有爸爸媽媽深深地愛著我，校園里有老師和同學(xué)們喜歡我——假如這個(gè)算是快樂，我應(yīng)該是很快樂的?？墒菫槭裁次覅s找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有樂趣，我真的好煩惱——這惹人煩的培訓(xùn)班。

進(jìn)入中段后，周邊的小伙伴雙休日就特別忙碌，我在暗暗慶幸媽媽是老師，就省掉了去輔導(dǎo)班的痛苦。可有一天傍晚，媽媽興高采烈地告訴我：“多多，我給你報(bào)了寫作培訓(xùn)班。你要抓住機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)呀！”“書法也是很重要的……”那時(shí)，我正在書桌前完成家庭作業(yè)，正在為自己成功地攻克了一道難題而高興的時(shí)候，一聽到媽媽這些話，如同被澆了一盆冷水，心情馬上就灰暗了下來。我雙休日的休息時(shí)間又少去一大截了。唉，媽媽望女成鳳的心情可以理解，我繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又有誰(shuí)來理解呢？

我整個(gè)人如同是一只陀螺，被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到什么叫“馬不停蹄”了。在雙休日里，陪伴我的只有那一本本令人頭痛的作業(yè)本和輔導(dǎo)老師那如同緊箍咒般的講解。我知道許多人一定也和我一樣，成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來。希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！我成長(zhǎng)著，享受著快樂，也學(xué)著“享受”煩惱！

（指導(dǎo)教師：方佳葉）