栗麗
[摘要]要把以人為本當(dāng)作工作的重心,把提高黨性要求提上更重要的日程,在社會中要不斷提高我們的競爭力,并且要把各項教育很好地結(jié)合起來。在遵守十幾項基本原則的同時,也應(yīng)該把握好以下幾個重要的點。對于領(lǐng)導(dǎo)人物的政治思想建設(shè)要特別看重,在大學(xué)中進行意識形態(tài)工作要找出主力軍,在教學(xué)的過程當(dāng)中,應(yīng)該注意教學(xué)的紀(jì)律和要求,并且要善于利用各項工具對意識形態(tài)進行良好宣傳,對于意識形態(tài)建設(shè)要特別注重思想文化的建設(shè)。
[關(guān)鍵詞]高校;意識形態(tài)工作;基本原則;著力點
[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2017.08.154
1背景
在黨召開全國第23次高等學(xué)校建設(shè)工作的會議上,習(xí)近平總書記在這次會議上著重要求,對于中國特色社會主義教育,就要立志于打造中國特色社會主義大學(xué),把重要的意識形態(tài)貫穿于社會教學(xué)實踐過程當(dāng)中,打造以社會主義核心價值觀引領(lǐng)的社會主義思潮和主旋律。在2015年,黨中央和國務(wù)院頒布的一系列要求和意見當(dāng)中,特別要求對于大學(xué)的思想意識形態(tài)工作要特別加強建設(shè),因為這對于國家來說是一項特別重要的工程。這一系列綱領(lǐng)性文件以及召開的各種會議,對各大學(xué)和高校作出了特別多的要求。要把進行意識形態(tài)工作貫穿到每一項任務(wù)過程當(dāng)中,并且要切實落實好著力點。所以說,進行當(dāng)前大學(xué)意識形態(tài)工作的各項分析以及明確面臨的挑戰(zhàn),對于當(dāng)今社會進行意識形態(tài)工作有特別重要的意義。
2做好高校意識形態(tài)工作的基本原則
2.1堅持黨性原則
黨中央需要對社會的意識形態(tài)進行管理,這是我們黨在長期歷史的社會實踐過程當(dāng)中得出的重要性結(jié)論,所以就形成了這項重要的原則和制度。對于高校意識形態(tài)工作,在進行各項工作的同時,應(yīng)該要清醒黨性的要求,只有堅持好黨性原則以及黨性要求,才能使大學(xué)成為人民心目當(dāng)中的好大學(xué)。對于堅持黨性要求和原則,也有幾點要求,第一點就是必須堅持黨中央的高度領(lǐng)導(dǎo),對于高校的黨委,應(yīng)該要特別牢固地樹立一切關(guān)于中央高校建設(shè)意識形態(tài)的重要責(zé)任意識,在進行高校意識形態(tài)建設(shè)的過程當(dāng)中確保社會主義核心地位以及特別重要的領(lǐng)導(dǎo)位置。第二點就是要把馬克思列寧主義重要思想放在很重要的意識指導(dǎo)工作的第一位。把馬克思列寧主義重要思想貫穿到各項高校意識形態(tài)建設(shè)的過程當(dāng)中,把重要思想文化和馬克思列寧主義重要思想有效有機結(jié)合起來。第三點就是要堅定正確的政治立場,把握正確的政治前進方向。各項高校的工作就都應(yīng)該和黨中央意識形態(tài)保持高度一致。
2.2堅持創(chuàng)新性原則
在對高校意識形態(tài)進行建設(shè)的過程當(dāng)中,必須要堅持創(chuàng)新性的原則。這就要求我們要牢固樹立創(chuàng)新性的意識。對于高校的教育理念必須要進行創(chuàng)新,這就對高校中老師的教學(xué)教育方法提出了更高的要求。對于意識形態(tài)傳播的載體,以及各種途徑方式方法要進行創(chuàng)新。比如在各個高校隨處可見的宣傳欄、學(xué)校教育講堂、學(xué)校教育出版刊物、校園廣播臺等,傳播高校意識形態(tài)的載體在這個過程當(dāng)中,都應(yīng)該不斷被創(chuàng)新。這樣就能讓高校意識形態(tài)融入大學(xué)生的生活,由此來提高大學(xué)生整體的思想道德素質(zhì)以及科學(xué)文化修養(yǎng)。還有就是要對于教學(xué)過程當(dāng)中使用的各種語言進行不斷創(chuàng)新。語言的創(chuàng)新可以為高校思想道德文化建設(shè)提供強大的技術(shù)保障。這也要求老師在進行語言創(chuàng)新的過程當(dāng)中,不能一味地去迎合學(xué)生的要求,而是應(yīng)該注重學(xué)校的教育教學(xué)根本目的。
2.3堅持合力教育原則
要堅持合力教育的原則,就應(yīng)該使思想政治理論在課內(nèi)和課外形成雙重的合力。進行思想形態(tài)意識建設(shè),不僅僅要依靠高校中思想政治理論課程,這些課程是進行思想意識形態(tài)傳播的主要渠道,但這并不意味著是唯一的渠道,這就要求所有高校的課程都應(yīng)該形成意識形態(tài)傳播的重要平臺。各種實踐性的東西都需要意識形態(tài)去加強指導(dǎo)。只有這樣社會中的主流意識形態(tài)才能發(fā)揮其真正重要的作用。這就要求高校中各門課程,都形成有效的宣傳意識形態(tài)平臺,由此來形成合力,不斷推動意識形態(tài)的傳播。然后就要求學(xué)生在課堂上和課堂外,兩者形成合力,來推動思想意識形態(tài)的不斷提升。大學(xué)生活不僅僅包括課堂,也包括充滿活力的多姿多彩的各種活動。要求我們堅持合力教育的原則,意味著我們要處理好課上與課下兩者之間的關(guān)系。這對老師提出了更重要的要求,要求老師保持言行一致,對學(xué)生形成良好的榜樣和帶頭作用。這樣才能讓老師在學(xué)生中樹立很高的威信,以及發(fā)揮強大的人格魅力。
3加強高校意識形態(tài)工作的著力點
在當(dāng)今社會中,黨中央和政府對人民群眾的意識形態(tài)有著重的要求,并且把它當(dāng)作一項特別重要的任務(wù)和工作。而大學(xué)也就是進行意識形態(tài)工作的重要地方。如今在這個競爭激烈的社會當(dāng)中,大學(xué)的各項意識形態(tài)重要工作也面臨著特別嚴(yán)峻和嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)。面對如此壓力大的社會,我們應(yīng)該堅持意識形態(tài)工作的幾項基本著力點。
3.1抓實領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),端正高校黨委對意識形態(tài)工作的認(rèn)識
只有領(lǐng)導(dǎo)班子在人民群眾中樹立良好的形象,這樣才能不斷推動社會意識形態(tài)工作的發(fā)展。只有領(lǐng)導(dǎo)班子的思想意識形態(tài)建設(shè)得好,那么整個社會的思想意識形態(tài)才能有正確的主張和保障。高校黨委對于高校意識形態(tài)工作的認(rèn)識以及理解,首先就必須端正起來。只有這樣才能真正加強,高校黨性修養(yǎng)以及黨規(guī)建設(shè)。要通過各種方法和手段來不斷提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治修養(yǎng),不斷去提高文化自信以及自覺和思想道德修養(yǎng)的建設(shè)。對于高校思想政治理論性教育,也必須應(yīng)該加強。要讓領(lǐng)導(dǎo)班子不斷進行自學(xué)或者進行集體教育,進行一些專題性的討論和研究,這樣才能不斷深入對中國特色社會主義理論制度的影響和理解。最后還應(yīng)該完善高校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作考核制度和評分細(xì)則,把各項重要的標(biāo)準(zhǔn)全部都囊括起來,并把最后的考核結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)班子的重要考核標(biāo)準(zhǔn)。
3.2加強課堂管理,強化教學(xué)紀(jì)律,守好高校意識形態(tài)工作的主陣地
大學(xué)生的課堂是進行意識形態(tài)工作宣傳的重要平臺,所以大學(xué)生課堂管理就要求它必須體現(xiàn)社會主義意識形態(tài)的重要屬性。在課堂教學(xué)過程中,必須注重教材的使用,而且特別應(yīng)該注重馬克思主義的重要價值體系和教材相結(jié)合。只有把意識形態(tài)教育的重要載體也就是教材利用好了,才能真正使中國特色社會主義意識形態(tài)得到良好正確的傳播,還必須和中國特色社會主義主要思潮結(jié)合起來,如此才能真正建設(shè)好社會主義意識形態(tài)。
3.3主動學(xué)習(xí)、主動參與、主動建設(shè),用好網(wǎng)絡(luò)工具,打贏高校意識形態(tài)工作的主戰(zhàn)場
要進行意識形態(tài)工作的建設(shè),就必須利用好各種傳播工具和意識形態(tài)傳播的載體。在這個經(jīng)濟發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時代,就要求高校師生在進行意識形態(tài)建設(shè)的過程當(dāng)中,必須利用好網(wǎng)絡(luò)這一重要的工具。這就要求在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,要去進行主動學(xué)習(xí),自覺辨別和鑒定網(wǎng)絡(luò)真實性以及良好的價值行為。特別是高校政治理論教育老師,要不斷提高自己的思想政治修養(yǎng),提高馬克思列寧主義的理論水平,不斷提高自己主動學(xué)習(xí)的能力,掌握日新月異的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),對于大學(xué)生心理健康也應(yīng)該特別注重并且時刻對他們進行觀察和分析辨別。在高校思想政治形態(tài)建設(shè)過程當(dāng)中,也要求主動去參與,去提高辨別輿論的能力,正確積極引導(dǎo)大學(xué)生獲取網(wǎng)絡(luò)信息的方式以及提高他們的鑒別能力。一旦發(fā)現(xiàn)不良信息,堅決抵制。
參考文獻:
[1]丁堡駿.論中國特色社會主義的意識形態(tài)——兼論做好高校意識形態(tài)工作[J].當(dāng)代經(jīng)濟研究,2016(9):30-43.
[2]易今科,徐敏,鐘建寧,等.把握高校意識形態(tài)工作主動權(quán)的路徑研究[J].學(xué)校黨建與思想教育:高教版,2016(4):68-69.
[3]韓卉.貫徹落實黨委意識形態(tài)工作責(zé)任制加強西部欠發(fā)達地區(qū)地方高校意識形態(tài)工作[J].學(xué)校黨建與思想教育,2016(7):7-10.
[4]羅雙燕,陳功江.多元文化視域下高校意識形態(tài)工作策略探究[J].學(xué)術(shù)論壇,2015,38(4):160-163.