摘 要:在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)等高新技術(shù)逐步在黨校圖書館中得到了推廣和應(yīng)用,為黨校圖書館向信息化、網(wǎng)絡(luò)化和現(xiàn)代化等方向發(fā)展提供了良好的發(fā)展機(jī)遇。特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,黨校圖書館需要及時(shí)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,加快轉(zhuǎn)型升級,從而實(shí)現(xiàn)黨校圖書館的再發(fā)展。本文就如何促進(jìn)黨校圖書館發(fā)展,促進(jìn)其實(shí)現(xiàn)快速轉(zhuǎn)型升級進(jìn)行了詳細(xì)探究,以期為新時(shí)期黨校圖書館建設(shè)提供參考。
關(guān)鍵詞:黨校;圖書館;發(fā)展戰(zhàn)略;發(fā)展對策
在新時(shí)期環(huán)境下,為了滿足日益增長的精神文化需求,黨校圖書館建設(shè)需要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展新常態(tài),但是要始終堅(jiān)守文化傳承理念,堅(jiān)守黨校特色,同時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)新辦管理念、服務(wù)模式與工作手段,加快實(shí)現(xiàn)黨校圖書館發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級,從而充分借助黨校圖書館建設(shè)來發(fā)揮其思想引領(lǐng)作用,更好地服務(wù)于黨校教學(xué)科研工作。因此,對于黨校圖書館發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行分析和探究具有重要的意義。
1 從“傳統(tǒng)手段”向“現(xiàn)代手段”轉(zhuǎn)型
1.1 轉(zhuǎn)型的必要性
相較于高校圖書館和社會(huì)公共圖書館等其他系統(tǒng)圖書館,黨校圖書館既有共性,同時(shí)也具有自身特有的優(yōu)勢。在傳統(tǒng)的黨校圖書館管理過程中,相應(yīng)的管理手段主要安排專門的圖書管理人員來負(fù)責(zé)相關(guān)書籍的錄入、登記和管理工作。但是隨著新時(shí)期文化資源的快速增長,除了實(shí)體黨校圖書資源之外,還包含大量的網(wǎng)絡(luò)圖書館資源,此時(shí)如果繼續(xù)采用傳統(tǒng)的管理手段和模式,那么勢必會(huì)影響黨校圖書館的管理效率,不僅無法降低工作人員的工作量,還會(huì)因此增加黨校圖書館的工作成本,降低黨校圖書館管理收益。因此,為了可以順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代資源的共享模式,黨校圖書館也需要加快搭接“互聯(lián)網(wǎng)+”這趟高速列車,加快數(shù)字化圖書館建設(shè),從而逐步實(shí)現(xiàn)黨校圖書館從“傳統(tǒng)手段”向數(shù)字化、信息化等“現(xiàn)代手段”方向逐步轉(zhuǎn)變,以借此來逐步提升黨校圖書館的管理質(zhì)量和效率。
1.2 轉(zhuǎn)型實(shí)施對策
為了促使黨校圖書館從“傳統(tǒng)手段”向“現(xiàn)代手段”過渡需要積極順應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展趨勢,切實(shí)將各種相關(guān)的技術(shù)融入到黨校圖書館建設(shè)中來。而就具體的手段而言,其主要可以從如下幾個(gè)方面入手,即:
(1)加快復(fù)合型黨校圖書館建設(shè)。所謂復(fù)合型圖書館,實(shí)際上就是傳統(tǒng)圖書館和數(shù)字圖書館二者的有機(jī)結(jié)合,其是傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字圖書館逐步過渡的一種中間過渡階段,需要融合現(xiàn)有黨校圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)以及數(shù)據(jù)庫建設(shè),從而借助網(wǎng)絡(luò)信息、數(shù)據(jù)庫、電子出版物和印刷型文獻(xiàn)等的信息資源建設(shè)來彌補(bǔ)傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和信息資源的不完整性,有助于更好地滿足用戶的信息需求,同時(shí)這也是實(shí)現(xiàn)黨校圖書館管理、服務(wù)和存取一體化的重要保障,除了傳統(tǒng)的圖書館之外,還可以構(gòu)建以Web服務(wù)器為基礎(chǔ)的數(shù)字圖書館,切實(shí)構(gòu)建一種新型的黨校圖書館服務(wù)新模式。
(2)加強(qiáng)數(shù)字圖書館建設(shè),這是黨校圖書館實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的重要基礎(chǔ)。所謂的數(shù)字圖書館實(shí)際上就是充分借助數(shù)字化技術(shù)和信息技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)來對圖書館中相關(guān)數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行查詢、檢索、存儲(chǔ)和管理的一種新型圖書館管理模式,而數(shù)字資源是數(shù)字圖書館存在的基本要素,或者可以將數(shù)字圖書館稱為諸多數(shù)字資源所構(gòu)成的一種數(shù)據(jù)庫群。通過將黨校圖書館實(shí)現(xiàn)數(shù)字化,可以借助互聯(lián)網(wǎng)來共享圖書館的資源,加強(qiáng)黨干部的教育工作,滿足新時(shí)期圖書館建設(shè)的需求。但是必須要加快構(gòu)建具有黨校特色的數(shù)據(jù)庫群,具體就是要圍繞黨校教學(xué)科研服務(wù)、為黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和干部教育開展教育服務(wù),所以在外購或者交換數(shù)字資源的同時(shí),黨校圖書館同樣需要結(jié)合黨校服務(wù)內(nèi)容和對象的特殊性來自建數(shù)據(jù)庫,從而可以借助互聯(lián)網(wǎng)來充分宣傳黨校教育思想和理念,促使其更好地服務(wù)于黨的干部群眾和黨校的教學(xué)科研。如此一來,通過構(gòu)建富有黨校特色的數(shù)據(jù)庫群,走共建互享的道路,是黨校圖書館順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢的一項(xiàng)重要發(fā)展戰(zhàn)略。
(3)加強(qiáng)黨校圖書館智慧庫建設(shè)。首先,要構(gòu)建圖書館智慧平臺(tái),具體就是打造一個(gè)共享、開放、統(tǒng)一的智能信息管理平臺(tái),以便可以協(xié)同管理建設(shè)業(yè)務(wù)流程,增強(qiáng)辦公管理的智能化,以便實(shí)現(xiàn)黨政決策部門與黨校智庫之間的無縫對接,從而為智慧數(shù)據(jù)庫的建設(shè)奠定扎實(shí)的技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)和理論數(shù)據(jù)支撐。但是在智慧化數(shù)據(jù)管理平臺(tái)開發(fā)和建設(shè)的過程中,需要通過該平臺(tái)來對無線網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)等多種網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)集成,借助身份識(shí)別和GPS技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)來為用戶提供圖書館查詢、預(yù)約和閱讀等多種形式的圖書館服務(wù),以便可以借此來提升圖書館云服務(wù)知識(shí)的專業(yè)化;要構(gòu)建特色咨政信息平臺(tái)建設(shè),以本地歷史文化和區(qū)域文化發(fā)展的特色館藏,或者設(shè)立政府文件、專題成果、統(tǒng)計(jì)信息等數(shù)據(jù)庫分析內(nèi)容;構(gòu)建涵蓋智庫管理人才、知名學(xué)者、學(xué)界專家等為一體的數(shù)據(jù)倉儲(chǔ)和用戶檔案庫,從而逐步提升黨校圖書館建設(shè)的特色。另外,要注重共享智庫聯(lián)盟平臺(tái)的協(xié)同建設(shè),以便可以借助平臺(tái)的構(gòu)建來確保決策咨詢研究成果的穩(wěn)定性以及信息發(fā)布渠道的專業(yè)化,必要的時(shí)候可以充分借助微信、博客等社交網(wǎng)絡(luò)來為不同智庫機(jī)構(gòu)之間切磋交流提供便捷、高效的渠道。
2 從“被動(dòng)等候”向“主動(dòng)服務(wù)”轉(zhuǎn)型
2.1 轉(zhuǎn)型的必要性
在以前的黨校圖書館發(fā)展形勢下,有需要的閱讀人員需要親自到圖書館中來查詢和借閱圖書館資源。但是隨著新時(shí)期閱讀需求的增加,人們的閱讀需求不斷增加,此時(shí)如果繼續(xù)采用傳統(tǒng)的“被動(dòng)等候”模式的圖書館管理模式,那么勢必會(huì)對圖書館發(fā)展建設(shè)產(chǎn)生影響。為了順應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展需求,黨校圖書館需要徹底擺脫傳統(tǒng)“被動(dòng)等待”的發(fā)展模式,采用“主動(dòng)服務(wù)”的發(fā)展模式來提升黨校圖書館的管理效率,使其可以更好地服務(wù)于黨??蒲薪逃?。如此一來,就可以借助這種“主動(dòng)服務(wù)”的圖書館發(fā)展理念和模式來逐步順應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展需求和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展需求,從而不斷增強(qiáng)黨校圖書館發(fā)展和建設(shè)的有效性。
2.2 轉(zhuǎn)型實(shí)施對策
為了加快推動(dòng)黨校圖書館從“被動(dòng)等待”向“主動(dòng)服務(wù)”方向?qū)>€發(fā)展,就必須要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展理念,以便借助發(fā)展模式的創(chuàng)新來提升黨校圖書館的服務(wù)質(zhì)量。而就具體的轉(zhuǎn)型實(shí)施對策而言,其主要包括如下幾個(gè)方面:
(1)加快推行學(xué)科館員服務(wù),深化黨校圖書館服務(wù)。所謂的學(xué)科館員就是指以學(xué)科為對象,且具有相應(yīng)專業(yè)背景的對口服務(wù)圖書館員,具體的服務(wù)也主要為學(xué)科化知識(shí)服務(wù),同時(shí)也是一種主動(dòng)服務(wù)和個(gè)性化的信息服務(wù)模式。而從服務(wù)特點(diǎn)來看,主要表現(xiàn)在學(xué)科館員的崗位職責(zé)上,具體包括:1)加強(qiáng)同教研部門的溝通和交流,了解和掌握學(xué)科學(xué)術(shù)的現(xiàn)階段研究成果;2)要打通用戶與資源之間的服務(wù)鏈,向?qū)诮萄胁块T推介所需要的服務(wù)項(xiàng)目和館內(nèi)信息資源;3)結(jié)合學(xué)科動(dòng)態(tài)和內(nèi)容來負(fù)責(zé)那些與學(xué)科相適應(yīng)的數(shù)字資源和文獻(xiàn)資料;4)積極搜集、鑒別和整理一些對口學(xué)科方面的信息資源和數(shù)據(jù)資源,積極構(gòu)建集成化和學(xué)科網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航的一站式信息服務(wù);5)加入到對口單位的科研中來踐行課題情報(bào)服務(wù),使重要的知識(shí)可以更好地服務(wù)于相應(yīng)學(xué)科科研的合作伙伴。另外,學(xué)科館員需要始終以用戶為中心,側(cè)重提升用戶的信息獲取能力和利用能力,借助知識(shí)化、個(gè)性化和學(xué)科化的服務(wù)來為教學(xué)科研任務(wù)提供更加強(qiáng)有力的信息保障,同時(shí)該種服務(wù)也不僅僅局限于黨校圖書館,可以同樣將其應(yīng)用于黨校教學(xué)科研和學(xué)科領(lǐng)域中,從而可以逐步深化和提升黨校圖書館用戶服務(wù);借助學(xué)科館員制度的推行,有利于構(gòu)建黨校教研和黨校圖書館之間溝通的橋梁,可以深化圖書館服務(wù),逐步將學(xué)科化的知識(shí)服務(wù)來提升黨校圖書館的戰(zhàn)略發(fā)展。
(2)加快科研服務(wù),提升黨校圖書館服務(wù)水平。在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,黨校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重任,同時(shí)也是我黨哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究工作的重要機(jī)構(gòu),所以新時(shí)期黨校圖書館需要承擔(dān)與黨校相適應(yīng)的黨校教學(xué)科研服務(wù)任務(wù),這實(shí)際上也是借助學(xué)科化的知識(shí)服務(wù)來增強(qiáng)服務(wù)的主動(dòng)性,確保以科研來帶動(dòng)黨校圖書館的可持續(xù)發(fā)展。而科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)黨校圖書館發(fā)展的重要推動(dòng)力,此時(shí)需要借助現(xiàn)代信息技術(shù)的合理利用來共享和創(chuàng)新知識(shí)信息,這實(shí)際上就是黨校圖書館順應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重要戰(zhàn)略發(fā)展方向,所以必須要重視圖書館科研工作,切實(shí)將振興科研當(dāng)作黨校圖書館發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一,從而充分借助科研來提高黨校圖書館的主動(dòng)服務(wù)水平和現(xiàn)代化建設(shè)。
(3)創(chuàng)新黨校圖書館服務(wù)理念。在服務(wù)理念至上的今天,為了可以促進(jìn)黨校圖書館的發(fā)展,就必須要提升黨校圖書館的服務(wù)水平,尤其是要注意向“主動(dòng)服務(wù)”理念方向發(fā)展,以便可以借此來更好地促進(jìn)黨校圖書館發(fā)展。但是正所謂:“思想是服務(wù)發(fā)展的先行”,所以為了更好地提升黨校圖書館主動(dòng)服務(wù)水平,就必須要改變服務(wù)理念,具體就是要樹立以讀者為中心的服務(wù)理念、樹立服務(wù)第一的服務(wù)理念、樹立主動(dòng)服務(wù)到家的服務(wù)理念、樹立創(chuàng)新的服務(wù)理念,尤其是要徹底改變傳統(tǒng)“坐等上門”的服務(wù)理念。而黨校傳統(tǒng)信息服務(wù)模式就是充分借助自己的館藏資源等信息資源來開展黨??蒲泻徒虒W(xué),以便可以更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策提供必要的文獻(xiàn)信息服務(wù)。鑒于傳統(tǒng)信息服務(wù)模式逐步從單一型信息服務(wù)模式逐步向綜合型信息服務(wù)方向轉(zhuǎn)變,此時(shí)需要借助多元化的服務(wù)手段等來改變過去被動(dòng)的黨校圖書館服務(wù)模式。特別是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)興趣的快速發(fā)展,傳統(tǒng)信息服務(wù)模式逐漸無法滿足新時(shí)期黨政干部教育事業(yè)的需求,此時(shí)黨校圖書館除了局限于藏書之外,還要側(cè)重互聯(lián)網(wǎng)信息資源這些虛擬館藏來提升服務(wù)的水平。
(4)規(guī)范黨校圖書館管理模式。為了促進(jìn)新時(shí)期黨校圖書館的發(fā)展,需要確保管理作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和規(guī)范化,以便可以增強(qiáng)管理內(nèi)容的有效性,營造一個(gè)良好的黨校圖書館形象,為讀者提供高質(zhì)量的圖書館信息服務(wù),增強(qiáng)讀者的滿意度,同時(shí)這也有助于吸引和保留自身的讀者群體,逐步將這些管理理念科學(xué)化、合理化,以便可以借助學(xué)??蒲胁块T與黨校圖書館的聯(lián)系來了解各類項(xiàng)目對文獻(xiàn)信息的需求狀況,從而可以借助人力和物力等相關(guān)文獻(xiàn)資料的收集、篩選、整理和加工來確保黨校圖書館信息服務(wù)可以滿足新時(shí)期科研項(xiàng)目需求,為學(xué)校學(xué)科發(fā)展提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。另外,在充分發(fā)揮黨校圖書館現(xiàn)有文獻(xiàn)資源的基礎(chǔ)上,要積極探索新的服務(wù)和路子,增強(qiáng)黨校圖書館服務(wù)工作的靈活性和主動(dòng)性,從而不斷增強(qiáng)黨校圖書館的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,以充分發(fā)揮黨校圖書館在引領(lǐng)社會(huì)思想潮流方面的積極作用。
3 從“以物為本”向“以人為本”轉(zhuǎn)型
3.1 轉(zhuǎn)型的必要性
隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,以人為本的管理理念得到了廣泛推廣和普及,這實(shí)際上就是信息時(shí)代發(fā)展的必然趨勢,同時(shí)也是黨校圖書館發(fā)展的必然依據(jù),以便可以借助這種富有人性化的管理理念和規(guī)章制度來提升黨校圖書館發(fā)展的質(zhì)量和效率。為了可以促進(jìn)黨校圖書館的可持續(xù)發(fā)展,就必須要樹立以人為本的科學(xué)管理理念和科學(xué)發(fā)展觀念來為黨校圖書館發(fā)展?fàn)I造良好的“軟環(huán)境”,從而借助人性化的服務(wù)理念和發(fā)展思想來更好地提升黨校圖書館的知識(shí)服務(wù)水平。
3.2 轉(zhuǎn)型實(shí)施對策
(1)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。在黨校圖書館發(fā)展建設(shè)的過程中,人才隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵,也是實(shí)現(xiàn)圖書館創(chuàng)新發(fā)展的重要保障。特別是新時(shí)期黨校圖書館對館員的創(chuàng)新能力、管理水平以及專業(yè)技能均提出了越來越高的要求,所以必須要加強(qiáng)黨校圖書館人才建設(shè)工作,使其可以更好地適應(yīng)信息時(shí)代科技進(jìn)步的發(fā)展需求,確保黨校圖書館事業(yè)可以得到可持續(xù)發(fā)展。首先,黨校圖書館館員需要結(jié)合發(fā)展的實(shí)際情況來開展培訓(xùn)工作,定期為這些館員提供一些專業(yè)知識(shí)方面的培訓(xùn)會(huì)議等機(jī)會(huì),或者使他們到其他院校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,以便借此來逐步提升黨校圖書館館員的綜合素質(zhì)和能力;其次,在培養(yǎng)黨校圖書館內(nèi)部已有館員的基礎(chǔ)上,要同樣重視培養(yǎng)館外積極引進(jìn)一些專業(yè)的優(yōu)秀人才,合理配置圖書館的人才,優(yōu)化專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。最后,要加快構(gòu)建一種科學(xué)、合理的人才激勵(lì)機(jī)制來充分調(diào)動(dòng)黨校圖書館全體館員的創(chuàng)造性與積極性,增強(qiáng)事業(yè)的感召力,同時(shí)還要注重培養(yǎng)和使用青年館員來為人才發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和基礎(chǔ),從而全面增強(qiáng)圖書館人才隊(duì)伍的穩(wěn)定性,確保其可以滿足新時(shí)期黨校圖書館發(fā)展需求。另外,要加強(qiáng)思想道德素質(zhì)建設(shè),其關(guān)乎新時(shí)期黨校圖書館事業(yè)的成敗,這就需要切實(shí)以信息數(shù)字化技術(shù)、通信技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)來將圖書館推向網(wǎng)絡(luò)化、一體化的新發(fā)展環(huán)境,使他們可以更好地應(yīng)對黨校圖書館工作流程和服務(wù)方式所存在的變化。
(2)擴(kuò)展專業(yè)閱讀層次。新時(shí)期黨校圖書館的服務(wù)對象主要包括教師學(xué)員和智庫用戶等多種類型的人員,其自身廣袤的知識(shí)儲(chǔ)備、專業(yè)閱讀能力以及快速學(xué)習(xí)能力均是提高品質(zhì)咨詢服務(wù)的重要保障。首先,要拓寬黨校圖書館員的閱讀視野,采用更多層級與閱讀模式的知識(shí)來開展社交社區(qū)、博客播客、PPT、社交社區(qū)等新技術(shù)環(huán)境下的各種實(shí)施訊息。其次,要逐步促使閱讀服務(wù)從以作者為中心向以讀者為中心方向轉(zhuǎn)變,除了為用戶篩選最合適讀本之外,新時(shí)期館員更加需要確保為用戶所提供閱讀內(nèi)容的準(zhǔn)確性,同時(shí)需要將閱讀核心內(nèi)容借助可視化軟件來為讀者提供更加豐富、更加形象的閱讀內(nèi)容,確保他們閱讀的質(zhì)量。另外,要深化嵌入式知識(shí)服務(wù),以便充分借助有效的知識(shí)應(yīng)用和創(chuàng)新服務(wù)來促使圖書館員逐步從輔助伙伴角色向新型角色定位進(jìn)行轉(zhuǎn)變。特別是隨著Web2.0和云計(jì)算等先進(jìn)信息技術(shù)的快速發(fā)展,以維基百科為代表的知識(shí)協(xié)作平臺(tái)的出現(xiàn)大大拓展了圖書館員信息交流來源和服務(wù)模式,從而充分實(shí)現(xiàn)黨校圖書館的多元化服務(wù)和創(chuàng)新。
總之,黨校圖書館肩負(fù)著服務(wù)黨校教學(xué)科研,引領(lǐng)思想建設(shè)的重任。特別是隨著新時(shí)期中國特色文化建設(shè)的開展,為了順應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展,加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè)刻不容緩。在這樣的背景下,黨校圖書館必須要逐步實(shí)現(xiàn)從“傳統(tǒng)手段”向“現(xiàn)代手段”,從“被動(dòng)式等候”向“嵌入式服務(wù)”,從“以物為本”向“以人為本”方向來進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級,從而不斷提升黨校圖書館發(fā)展和建設(shè)的有效性。
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作者簡介
張紅艷(1974-),中共唐山市委黨校,唐山人,高級講師,大學(xué)本科,研究方向:圖書館。