一、熱點聚焦

2017年1月5日，“若有光芒，必有遠方——2016馬云鄉(xiāng)村教師獎年度頒獎典禮”在海南三亞舉行，這是馬云鄉(xiāng)村教師獎的第二屆。馬云動用了“半個娛樂圈”的朋友資源，邀請趙薇、李連杰、韓紅、那英、郎朗、汪峰、高曉松、汪涵、朱丹、宋小寶、白若溪等各路眾多明星來為鄉(xiāng)村教師站臺表演交流。來自全國13個省、市、自治區(qū)100名優(yōu)秀教師獲評“馬云鄉(xiāng)村教師獎”。他們分別獲得10萬元現(xiàn)金獎勵。

6日上午，海南三亞香格里拉度假酒店的會議室變身課堂，放下教鞭20年的馬云化身鄉(xiāng)村教師代言人，為臺下的“學生”——100位“馬云鄉(xiāng)村教師獎”的入選者，暨中國數(shù)百萬優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的代表講課。

“知識是可以傳授的，但人生的智慧需要喚醒。一個優(yōu)秀的老師能夠喚醒學生的智慧?！痹隈R云看來，老師最重要的職責是發(fā)現(xiàn)人，點燃別人心中的燈?！敖逃逃粌H是教，更在于育?！薄爸鼗卣n堂”的馬云和獲獎的鄉(xiāng)村教師聊起自己理解的教育時，如是說。

當天，高曉松和宋小寶也先后登上講臺進行了講座。高曉松給老師們上了一堂課：鄉(xiāng)村音體美教育。他認為不只鄉(xiāng)村教育，中國的學校普遍缺乏音樂的教育。他從“關關雎鳩”本就是優(yōu)美的歌曲講去，希望鄉(xiāng)村教師重視音樂教育，為孩子送去“詩和遠方”。宋小寶則從成長中的艱辛講到舞臺上的歡樂，回憶了很多自己的童年趣事，他希望鄉(xiāng)村教師們對像他這樣“其貌不揚”又很淘氣的孩子多一些欣賞和鼓勵，說不定這個孩子長大后就是宋小寶。

二、素材掃描

（一）談鄉(xiāng)村教師：中國可以沒有馬云，但不能沒有你們

這是馬云連續(xù)第二個臘八節(jié)攜眾明星向鄉(xiāng)村教師致敬。在場的100位鄉(xiāng)村教師，很多來自貧困地區(qū)，辦學條件艱苦。他們中有為了讓學生有學上，拿出所有積蓄，在一間廚房創(chuàng)建村里第一所小學的彝族女教師阿蘇英雄；有一個人撐起一所學校，連續(xù)9年既當老師又當廚師的80后女教師；還有一家三代60余載堅守大山的鄉(xiāng)村教師世家……

當前，很多老師不受人尊重，很多地方也看不起老師，對老師有誤解，但是天底下沒有一個職業(yè)不會被人指責，干一行要愛一行，只有你真正熱愛這個工作的時候，你才可能做到不在乎別人的看法。他舉例說，21歲的安老師第一次當老師，在一所農村學校也穿著西裝，打著領帶，這點讓大家非常感動，這是對教師職業(yè)的一種尊重。

馬云說，今天農村的教育資源雖然落后于城市，但今天中國的教育，最大的希望卻是在農村。他表示：“6000萬的孩子，我們幫不了多少，370萬的鄉(xiāng)村教師是主要的群體，我們做一點工作，就是給孩子們溫暖和幫助?！?/p>

【考場速用】任何一個行業(yè)都絕非僅有外表的光鮮，更需要艱辛地付出。我們很多人都只看到了教師的寒暑假，卻看不到教師面對堆積如山的學生作業(yè)時的辛苦付出，看不到教師面對調皮孩子時內心的無奈。鄉(xiāng)村教師，生存環(huán)境尤為惡劣。師者，傳道授業(yè)解惑也。這份責任不輕。

適用話題 敬業(yè)；熱愛；尊重；責任

（二）聊育人：優(yōu)秀的老師可以喚醒孩子的智慧

馬云說，自己在小學和中學成績都比一般人差，那時的老師和學校也并沒有發(fā)現(xiàn)他與別人有什么不同，但是這些并沒有影響他日后的成功。作為一名老師，比傳授知識更重要的是讓孩子找到自信，讓孩子學會做人。教師雖然不可能成為明星，但是他有機會發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)很多明星。有的時候我們很多人回到學校去看望老師，不是因為老師教了你數(shù)學或者語文，而是因為老師有一件事情兩件事情感動或者喚醒了你，在人生中，這些東西讓你非常感動。作為一個考過不及格、曾經很淘氣的學生，馬云難忘那些真正欣賞自己、鼓勵自己的老師。他說：“影響我的老師很多，我的英文老師早上去進修學院學習單詞，下午給我們上課，但是他給了我信心，他說馬云你的發(fā)音比我都好，就因為這么一句話，讓我從此對英文產生了非常濃厚的興趣?！?/p>

在馬云看來，老師最了不起的就是發(fā)現(xiàn)、欣賞、引導孩子，把他心中好的東西點燃?！懊恳粋€人來到這個世界都是獨特的，除了父母以外，老師的開拓極其關鍵，以欣賞的眼光看你的學生比什么都重要?！?/p>

【考場速用】教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。比知識更重要的，是做人。教書育人一輩子，關鍵是教給學生做人的道理。馬云的老師之所以能夠讓他銘記在心，不僅僅是因為給了他知識，更是因為他為了教育馬云而付出的良苦用心。

適用話題 興趣與激發(fā)；引導與欣賞；喚醒自信

（三）談師德：成就孩子是老師的美德

馬云認為，最聰明的孩子一定是既會玩，也會讀書的。通過招聘他發(fā)現(xiàn)，一些有出息的年輕人，小的時候都特別會玩，特別調皮，但是這樣的孩子一般不討老師喜歡，因此很多老師對這樣的孩子都是非打即罵，導致孩子的天性被扼殺。但有時候人的特長就是在玩中發(fā)展起來的，比如聶衛(wèi)平。教師應當在玩中發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，鼓勵他，支持他，因為會玩的孩子也會成功，會讀書的孩子也會成功。他還說，招聘的時候，他不太喜歡一個班里面從小到大都是前三名的學生，這樣的學生進入工作崗位，心理承受能力可能不強，反倒不如一些會玩而學習成績不是那么好的學生。教師和家長，應該善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，而加以欣賞或引導。

【考場速用】聰明的孩子既會玩，也會讀書。愚蠢的老師卻只關注分數(shù)而對學習不好卻在其他方面有特長的學生非打即罵，生生扼殺了這些孩子的天賦。其實，孩子們不是不美，有時候只是因為教師缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從細微處發(fā)現(xiàn)孩子的特長，進而進行引導，這才是一個明智的老師應該有的做法。

適用話題 優(yōu)點和缺點；點燃與扼殺；分數(shù)與成才

（四）說教育：中國的教相當好，但育相當不夠

對于中國的教育問題，馬云認為應該一分為二地來看，中國的教相當好，育卻相當不夠。教育是兩個概念，到全世界各個大學去看，中國學生，在中國的學校里面，即便初中高中都比較差的學生，到歐美都是最好的學生，這跟我們老師的教育水平、學生的勤奮、老師教育方法是有關系的。但是中國的育實在太差，大多數(shù)老師都是只教語文、數(shù)學，而我們對音樂、美術、體育等學科的重視不夠。實際上音樂、美術、體育這些課程對人是非常重要的。音樂和美術可以開拓學生的想象力，體育可以讓學生擁有健康的體魄和了解團隊精神。故而，要讓孩子身心健康，我們也應該重視除了語數(shù)之外的一些課程。

不止一個教師在臺上講，這次獲獎，給予了他們人生中很多的第一次：第一次走出大山、高原、沙漠，第一次坐飛機，特別是第一次看到了大海。他們說，以往總在課堂上教到“大?！边@個詞，卻無法向孩子們講清楚到底什么是大海，這次終于能夠親眼看到、親身體驗大海帶給人的感覺。

“中國貧困地區(qū)的6000萬孩子，肯定不比別人差，關鍵是訓練的方法?！瘪R云希望鄉(xiāng)村教師回去后，多花一點時間在“育”上，給孩子多一些玩的東西、多一些文化的東西、多一些習（體驗）的東西，這個才是未來中國的希望所在。說不定，將來他們的學生當中，就會誕生一個宋小寶、誕生一個高曉松、誕生一個馬云。

【考場速用】沒有調查就沒有發(fā)言權，教師如果自己沒能認識到體育、美術和音樂等對人的重要性，沒有親自走出大山、高原、沙漠，乘坐飛機，看過大海，沒有廣闊的視野和深刻的見識，自然很難向學生傳遞這些事物帶給人的感覺。很多時候，分數(shù)代替不了一切。

適用話題 分數(shù)與能力； 興趣與學習； 行與知

三、時文凝眸

鄉(xiāng)村教師：物質的貧瘠，不能阻擋精神的豐滿

□伍少安

有一群人，讓馬云、李連杰、汪峰、韓紅等大腕都成了“綠葉”。他們有著一個共同的名字——鄉(xiāng)村教師。

“中國的鄉(xiāng)村教師有300多萬，直接影響了4000多萬鄉(xiāng)村兒童，這4000多萬孩子直接影響著中國的未來?！痹隈R云心里，鄉(xiāng)村教師分量很重。他說，中國可以沒有阿里巴巴，沒有馬云，但不能沒有鄉(xiāng)村教師。

鄉(xiāng)村教師的事跡，令人動容，令現(xiàn)場主持的汪涵也感慨：“沒想到淚點來得這么早?！币耘匀艘暯强慈ィl(xiāng)村教師堅守苦寒之地，沒坐過飛機，沒見過大海，然而鄉(xiāng)村教師自己說：“我們是苦，但這是一份光榮和功德無量的職業(yè)。其實鄉(xiāng)村教師，真的可以很快樂！”

物質的貧瘠，不能阻擋精神的豐滿。即使沒有馬云頒獎，沒有各路明星站臺，他們也能從日常工作中獲得快樂。這是比淚點更深的感動。

工作的快樂應當來自工作本身。忘卻了職業(yè)本來的榮譽感，敬業(yè)精神就失去了沃土。若是把自己當成工作的“工具”，而不是一個有血有肉有追求有理想的“人”，與時代潮流失去了精神關聯(lián)，必然會滋生無休止的惶恐，在孤獨感中越陷越深。

尋回榮譽感，視野就不能局限于“上班—工資”的一畝三分地里，而要明白作為一個現(xiàn)實的人，“就有規(guī)定、就有使命、就有任務”。在民富國強的中國夢里，每個普通工作崗位都承載著不凡價值，教師尤其承載著巨大的使命。

這一群鄉(xiāng)村教師，用最普通不過的粉筆頭，指揮著無數(shù)孩子的未來，猶如指揮著壯美的交響樂團。我們應當毫無保留，把掌聲獻給這群快樂的鄉(xiāng)村教師，感謝他們不為物質所困，感謝他們用心血搭建的精神圣殿，感謝他們傾力傳遞的快樂和追求。