于金青++景克儉
摘要:導(dǎo)數(shù)是高等數(shù)學(xué)中一個非常重要的工具,能否把握導(dǎo)數(shù)的思想直接影響后期導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用。本文將數(shù)學(xué)史融入到導(dǎo)數(shù)概念的教學(xué)中,設(shè)計具體的教學(xué)方案,使得學(xué)生能夠理解其中所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想,方便以后的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:導(dǎo)數(shù) 近似 取極限
【中圖分類號】G633.6
基金項目:河北省高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究自籌資金項目(SZ16111)
16、17世紀(jì),天文學(xué)、光學(xué)的發(fā)展,航海的需要,礦山的開發(fā),火藥、槍炮的制作提出了一系列物理和數(shù)學(xué)問題。例如求曲線的切線和運動物體的瞬時速度,兩者殊途同歸,都導(dǎo)致了微分學(xué)的產(chǎn)生[1]。為什么需要研究曲線的切線呢?17世紀(jì)數(shù)學(xué)家遇到的三類問題。
一是光的反射問題。光的反射和折射在17世紀(jì)是一個十分盛行的研究課題[2],洛必達(dá)在其《無窮小分析》中列專章加以討論。早在公元1世紀(jì),古希臘數(shù)學(xué)家海倫就已經(jīng)證明了光的反射定律:光射向平面時,入射角等于反射角。海倫還將該定律推廣到圓弧的情形[3],此時,入射光與反射光與圓弧的切線所成角相等。那么,對于其他曲線,光又如何反射呢?這就需要確定曲線的切線。二是曲線運動的速度問題。對于直線運動,速度方向與位移方向相同或相反,但如何確定曲線運動的速度方向呢?這就需要確定曲線的切線。三是曲線的交角問題。曲線的交角是一個古老的難題。自古希臘以來,人們對圓弧和直線構(gòu)成的角——牛頭角和弓形角就有過很多爭議。17世紀(jì),數(shù)學(xué)家遇到的更一般的問題是如何求兩條相交曲線所構(gòu)成的角,這就需要確定曲線在交點處的切線。此外,盡管古希臘人的切線定義適用于圓錐曲線,但對于17世紀(jì)數(shù)學(xué)家所遇到的更復(fù)雜的曲線就不一定適用了。況且,古希臘數(shù)學(xué)家并沒有解決他們所發(fā)現(xiàn)的圓錐曲線和螺線以外的曲線的切線問題。這就促使17世紀(jì)數(shù)學(xué)家去尋找求切線的一般方法。
同樣,當(dāng)時勻速直線運動的速度不難求出,但變速直線運動的瞬時速度就比較困難。雖然先人也得到了一些結(jié)果,但這些結(jié)果都是孤立的、不連貫的。直到17世紀(jì),牛頓和萊布尼茲在許多數(shù)學(xué)家工作和科學(xué)積累的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了微分與積分互為逆運算,從而創(chuàng)立了微積分。
在講授導(dǎo)數(shù)概念時,結(jié)合數(shù)學(xué)史,用具體的例子介紹當(dāng)時求瞬時速度和曲線切線斜率的方法,引入導(dǎo)數(shù)的概念。
一、具體問題
1、變速直線運動的瞬時速度
一物體做變速直線運動,速度是連續(xù)變化的,位置函數(shù)為 ,求該物體在 時的瞬時速度 .
當(dāng)時人們并沒有像現(xiàn)在這樣的導(dǎo)數(shù)工具,就無法套用現(xiàn)成的導(dǎo)數(shù)公式求出精確值。那么如何求該物體在 時的瞬時速度?沒有現(xiàn)成的公式,那么能否退一步,先求出它的近似值?當(dāng)時可以用的公式是平均速度的公式,是否可以用平均速度近似表示變速直線運動的瞬時速度呢?在距離 較遠(yuǎn)的時間間隔不能用平均速度近似表示,那么就找距離 很近的時間間隔。
具體來說,當(dāng)時的人們是按照下面的步驟進行求解的[4]。
近似:找距離 很近的時間間隔 ,當(dāng) 很小時,變速運動的速度來不及變化很多,那么在這個很小的時間間隔中,可以用平均速度近似表示變速直線運動的瞬時速度: 。
取極限:這個近似值畢竟不是我們要求的瞬時速度,通過進一步的分析可知: 越小近似程度就越高,那么就讓 無限變小,那么平均速度就無限接近于瞬時速度,這正好就是極限的概念。即瞬時速度的精確值為:
。
這與我們用現(xiàn)在現(xiàn)成的公式算出來的一樣, 。
2、平面曲線的切線斜率
學(xué)生們之前只學(xué)過圓的切線,并沒有學(xué)過一般曲線的切線概念。首先舉例說明,圓的切線的概念不能推廣到一般曲線的切線。那么該如何定義一般曲線的切線,這里用到了極限的概念。
定義:設(shè)有一曲線C,M是其上一點。在點M外另取C上一點N,作割線MN,當(dāng)點N沿C向點M移動時,割線MN繞點M旋轉(zhuǎn)而趨向極限位置MT,直線MT就稱為曲線C在點M處的切線。極限位置即 。
設(shè)曲線 ,求該曲線在 處的切線斜率。
同樣,當(dāng)時人們并沒有像現(xiàn)在這樣的導(dǎo)數(shù)工具,無法套用現(xiàn)成的公式求出精確值。那么能否退一步,先求出它的近似值?當(dāng)時可以用的是一條直線上兩點確定斜率的公式,是否可以用割線的斜率近似表示切線斜率呢?若M和N距離較遠(yuǎn)則不能用割線的斜率近似表示,那么就讓M和N距離很近。
具體來說,當(dāng)時的人們是按照下面的步驟進行求解的[5]。
近似:找距離 很近的點 ,當(dāng) 很小時,割線的斜率與切線的斜率相差很小,那么可以用割線的斜率近似表示切線的斜率:
。
取極限:這個近似值畢竟不是我們要求的切線的斜率,通過進一步的分析可知: 越小近似程度就越高,那么就讓 無限變小,那么割線的斜率就無限接近于切線斜率,這正好就是極限的概念。即切線斜率的精確值為:
。
這與我們用現(xiàn)在現(xiàn)成的公式算出來的一樣, 。
二、一般問題
1、一般變速直線運動的瞬時速度的求法
一物體做變速直線運動,速度是連續(xù)變化的,位置函數(shù)為 ,求該物體在 時的瞬時速度 .
同樣,當(dāng)時人們并沒有像現(xiàn)在這樣的導(dǎo)數(shù)工具,就無法套用現(xiàn)成的導(dǎo)數(shù)公式求出精確值。當(dāng)時可以用的公式是平均速度的公式,那么就用平均速度近似表示變速直線運動的瞬時速度,當(dāng)然在距離 較遠(yuǎn)的時間間隔不能用平均速度近似表示,那么就找距離 很近的時間間隔。
近似:找距離 很近的時間間隔 ,當(dāng) 很小時,變速運動的速度來不及變化很多,那么在這個很小的時間間隔中,可以用平均速度近似表示變速直線運動的瞬時速度: 。
取極限:這個近似值畢竟不是我們要求的瞬時速度,通過進一步的分析可知: 越小近似程度就越高,那么就讓 無限變小,那么平均速度就無限接近于瞬時速度,這正好就是極限的概念。即瞬時速度的精確值為:
。
2、一般的平面曲線的切線斜率的求法
設(shè)曲線 ,求該曲線在 處的切線斜率。
同樣,當(dāng)時人們并沒有像現(xiàn)在這樣的導(dǎo)數(shù)工具,無法套用現(xiàn)成的公式求出精確值。當(dāng)時可以用的是一條直線上兩點確定斜率的公式,那么就用割線的斜率近似表示切線斜率,若兩點距離較遠(yuǎn)則不能用割線的斜率近似表示,那么就讓兩點距離很近。
近似:找距離 很近的點 ,當(dāng) 很小時,割線的斜率與切線的斜率相差很小,那么可以用割線的斜率近似表示切線的斜率:
。
取極限:這個近似值畢竟不是我們要求的切線的斜率,通過進一步的分析可知: 越小近似程度就越高,那么就讓 無限變小,那么割線的斜率就無限接近于切線斜率,這正好就是極限的概念。即切線斜率的精確值為:
。
三、導(dǎo)數(shù)的概念
很多問題都與上述兩個問題存在著共同之處:解決問題的方法步驟相同,所求量的極限結(jié)構(gòu)式相同。這樣就逐漸產(chǎn)生了導(dǎo)數(shù)的一般概念:設(shè)函數(shù) 在點 的某個鄰域內(nèi)有定義,當(dāng)自變量 在 處取得增量 (點 仍在該鄰域內(nèi))時,相應(yīng)地函數(shù) 取得增量 ;如果 與 之比當(dāng) 時的極限存在,則稱函數(shù) 在點 處可導(dǎo)或在 處具有導(dǎo)數(shù)(或?qū)?shù)存在),并稱這個極限為函數(shù) 在點 處的導(dǎo)數(shù),記為 ,即:
也可記作: 。
為什么引入導(dǎo)數(shù)概念要用這兩個例子,因為它們代表了兩位微積分發(fā)明人的不同方向。瑞士數(shù)學(xué)家法蒂奧德迪耶在1699年向皇家學(xué)會遞交一篇論文,其中肯定牛頓是微積分的第一發(fā)明者,而萊布尼茲可能是剽竊,這掀起一場軒然大波,包括兩位當(dāng)事人在內(nèi)的許多數(shù)學(xué)家都卷入爭論。歐洲大陸的人士堅持萊布尼茲是第一位,而英國人也固執(zhí)地忠于他們的大師,因此導(dǎo)致英國數(shù)學(xué)與歐洲大陸分道揚鑣達(dá)百余年。由于狹隘的民族偏見等原因,英國學(xué)者遲遲不肯接受大陸的成就,拘泥于牛頓的流數(shù)術(shù),其進展相對地落后了。在其后的200年間,數(shù)學(xué)的成就中心是在歐洲大陸。
歷史事實經(jīng)過300多年的考證分析已然清晰?,F(xiàn)在公認(rèn)的觀點是:牛頓和萊布尼茲總結(jié)了前人的工作,各自獨立完成了這空前的偉業(yè),在時間上,牛頓約早10年開始,而萊布尼茲則早3年公布。牛頓研究微積分著重于從運動學(xué)來考慮,萊布尼茲卻是側(cè)重于幾何學(xué)來考慮的。
參考文獻
[1][美]莫里斯·克萊因著,古今數(shù)學(xué)思想(第二冊)[M],上??茖W(xué)技術(shù)出版社,2009,萬偉勛,石生明,孫樹本 等譯P49.
[2]Boyer,C.B.The first textbooks in Calculus[J].Mathematics teacther 1946(39):159-167.
[3]Heath,T.L.A History of Greek Mathematics[M].London Oxford University Press 1921.
[4]李文林,數(shù)學(xué)史概論(第二版)[M].高等教育出版社,2003,P160.
[5] [美]H.伊夫斯著,歐陽絳譯.數(shù)學(xué)史概論[M].山西經(jīng)濟出版社,1993,P296.
作者簡介:于金青(1976-4),女,河北省石家莊人,河北師范大學(xué)數(shù)學(xué)碩士研究生,石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師,主要研究方向:近現(xiàn)代數(shù)學(xué)史