杜雨軒
(雅禮中學 ,湖南 長沙 410000)
試析考試中如何快速解答高中數(shù)學選擇題
杜雨軒
(雅禮中學 ,湖南 長沙 410000)
高中數(shù)學作為重點教學科目,其在學生的日常學習和考試過程中占有較大比重.只有在學習高中數(shù)學的過程中需要結(jié)合多種思維方式進行思考,才能全面吃透數(shù)學知識點,提升其解題能力.選擇題作為高中數(shù)學考試中的重點題型,對我們的總成績有重要的作用和影響.本文主要就高中數(shù)學考試中快速解答選擇題的方法進行分析.
高中數(shù)學考試;選擇題;解題方法
就當前的高中數(shù)學選擇題來說,出題者的意圖一般都比較明確,對于數(shù)學理解和分析能力較差的同學來說,就會經(jīng)常掉入出題者的陷阱里.選擇題覆蓋的范圍比較廣,雖然題目內(nèi)容比較簡短,但是具有較強的綜合性,包含的知識點比較靈活,能夠體現(xiàn)出高中生的數(shù)學基底.很多數(shù)學選擇題比較新穎,甚至有一些題目里會同時包含幾個重要的知識點,導致部分同學在解析過程中一步錯、步步錯,從而被答案所迷惑.
高中數(shù)學對學生的邏輯思維要求比較高,筆者的部分同學在進行選擇題訓練的過程中經(jīng)常會犯相同的錯誤.主要原因是不明確題目的意圖,導致在解題過程中思維比較模糊.要在考試中快速解答高中數(shù)學選擇題首先就需要審題,將題目的內(nèi)容弄清楚,注意尋找其中的隱含條件,然后深入分析題目內(nèi)容,抓住解題關(guān)鍵,從而尋找出正確的答案.需要注意的是,在解答一些數(shù)字類選擇題時,如果過程不復雜,數(shù)學基礎較差的同學可以將自己選擇的答案代入題目中進行驗算,提高解題準確率.
1、直接法
雖然高中數(shù)學選擇題部分是需要進行較難的推算、分析,但是高中數(shù)學考試的目的還是考查高中生的數(shù)學基礎能力,因此會有較多的基礎題型.在選擇題的解題方式中最常用的就是直接法,有較多的選擇題是可以根據(jù)題意進行直接運算或推演.在一些主要涉及數(shù)學概念、公式及性質(zhì)等的選擇題中,筆者經(jīng)常采用直接法進行解答,比如在比較導函數(shù)的大小時,就需要根據(jù)導函數(shù)的算法直接計算結(jié)果,或者根據(jù)其增減性質(zhì)進行比較,因此這種解題方式得出的結(jié)論一般都比較準確.
2、圖解法
高中數(shù)學學習中經(jīng)常需要應用圖形解題,這是高中數(shù)學學習的重要特點,不止讓學生學習算法,還需要結(jié)合圖形將數(shù)形結(jié)合的思維進行完整的體現(xiàn).在用圖解法解答選擇題時,需要根據(jù)題意和性質(zhì)畫出相關(guān)的圖形,通過圖形比較直觀地尋找答案.一般來說,函數(shù)類題型運用這種方法解題的情況居多,高中數(shù)學試卷中的后面幾個選擇題中經(jīng)常會有涉及到奇、偶函數(shù)的解的個數(shù)的題型,這時就需要根據(jù)奇函數(shù)和偶函數(shù)的形式,結(jié)合題目所給的數(shù)據(jù)和條件進行計算,從而找出正確答案.
3、排除法
排除法在數(shù)學選擇題解答的過程中有比較廣泛的應用.選擇題的特點就是給出的答案中可能會有差別比較大的,并且能夠輕易判斷出與正確答案差距較大的是哪個選項,對于這類選擇題,應用排除法能夠比較快速地排除錯誤答案,然后留下更少的干擾項,縮小解題范圍.比如在解答與概率相關(guān)的選擇題時,很多同學都能夠在很短時間內(nèi)確定答案的范圍,這時就可以將不在范圍之內(nèi)的選項排除掉,如果排除了三個,那么剩下的就是正確答案了.如果排除了一個或者兩個,也可以縮小范圍,通過計算找出正確答案,提升解題效率.
4、特殊值法
特殊值在高中數(shù)學中是比較常見的,在數(shù)列、角度或者圖形中,教師都會在教學過程中將其中的特殊值讓我們進行理解和記憶,在解題過程中就可以直接得出結(jié)論.比如在計算三角函數(shù)的值的時候,如果計算出題目需要求的角度是15°或者135°的正弦值或者余弦值的話,部分同學需要利用三角函數(shù)的公式進行計算,會浪費較多的時間,如果在計算過程中粗心大意就會算錯結(jié)果,而這些角度地正弦和余弦值教師在課堂上都會要求我們記住,這樣就可以在解題過程中避免復雜的解題過程.
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[2] 左新旺.高中數(shù)學選擇、填空題解析技巧的分析[J].現(xiàn)代婦女(下旬),2014(06).
[責任編輯:楊惠民]
2017-05-01
杜雨軒(2000.07-),女 ,湖南長沙人,高中在讀學生.
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