李曉彤
燦爛的陽(yáng)光散落地照在斑駁的石墻上,互相遮遮掩掩的。綠蔭撫去了夏日的炎熱,是誰(shuí)家少年,風(fēng)華正茂。
恰值人生最絢麗時(shí)期的少年們啊,一路高歌,意氣風(fēng)發(fā),他們騎著單車(chē)穿行在大街小巷,沐浴著夏日的陽(yáng)光,像是盛開(kāi)著的青澀的小花,充滿朝氣。
或許,他們不會(huì)吟詩(shī)作對(duì),沒(méi)有熟背唐詩(shī)三百首和宋詞元曲,沒(méi)有熟知古今中外的名著,然而他們會(huì)徜徉在無(wú)限的書(shū)海,尋找自己的一片天空?;蛟S,他們對(duì)詩(shī)文有自己的理解,對(duì)歷史古籍有自己的看法,他們永遠(yuǎn)自信,永遠(yuǎn)散發(fā)著溫暖的笑容。他們像一輪太陽(yáng),給人以力量,他們會(huì)汲取中外文學(xué)的精髓,會(huì)用明媚的自信,書(shū)寫(xiě)自己人生的輝煌。
恰值花季的少年們啊,伴隨著青春的光芒,在祖國(guó)母親的澆灌下,茁壯地成長(zhǎng)。他們像春蘭秋菊一樣永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,像蒼松翠柏一樣傲對(duì)時(shí)間的風(fēng)霜。無(wú)論成功與失敗,榮譽(yù)與屈辱,高尚與卑微,純真與雜蕪,他們都會(huì)勇敢地追逐自己的夢(mèng)想,演繹出勇敢追逐夢(mèng)想的動(dòng)人篇章。
迎著晨曦奔跑的熱血少年啊,擁有一顆善良的心,一顆感恩的心。他們會(huì)在父母生病時(shí)送上一杯充滿愛(ài)意的牛奶,會(huì)幫父母做好力所能及的事。他們會(huì)珍惜自己的生命,會(huì)認(rèn)為他人的生命也是一種希望,會(huì)敬畏生命。當(dāng)有老人倒在地時(shí),他們會(huì)輕輕扶起并關(guān)心其是否受傷,會(huì)向需要幫助的人伸出援助之手,他們的身上散發(fā)著善良的光輝。
“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!碑?dāng)我們站在頂樓,俯視整個(gè)城市時(shí),我們會(huì)看到,自由穿行在城市的每個(gè)角落的少年們,正忙于自己熱衷的事情。他們沒(méi)有了夏日的煩躁,卻多了一絲清涼,人潮涌動(dòng),街衢落下的燈光,明明暗暗,閃閃爍爍,像一幅風(fēng)格迥異的畫(huà)卷。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯?!苯裉斓纳倌臧。欠裣裆倌昝珴蓶|一樣心懷大志,擁有雄才大略呢?人生會(huì)因一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí),少年們也會(huì)因經(jīng)歷人生的酸甜苦辣,為了追求更高的目標(biāo),用青春的熱血奮發(fā)向上,努力拼搏!
陽(yáng)光正好,石墻依舊斑駁。我相信,歲月靜好,少年們正以最美的姿態(tài)笑看人生的輝煌!
點(diǎn)評(píng)
作者以靈動(dòng)的筆觸,抒寫(xiě)了當(dāng)代少年應(yīng)該具有的風(fēng)采。文章語(yǔ)言生動(dòng),描寫(xiě)優(yōu)美,有力地突出了當(dāng)代少年的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了時(shí)代開(kāi)放的清新氣息,對(duì)突出文章的中心起到了很好的烘托作用。在選材上,作者如敘家常,娓娓道來(lái),從容不迫,梁?jiǎn)⒊拿?,毛澤東的詩(shī)詞信手拈來(lái),為我所用,而又精練之至,收放自如,的確是一篇佳作。
【作者系河北省武邑縣第二中學(xué)學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):粘立曉】