黃瑋毛漢霖

（1.欽州學(xué)院，2.欽州市政府廣西·欽州535000）

網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響及對(duì)策
——大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情研究系列之二

黃瑋1毛漢霖2

（1.欽州學(xué)院，2.欽州市政府廣西·欽州535000）

數(shù)字網(wǎng)路技術(shù)高速發(fā)展為大學(xué)生日常生活帶來(lái)了十分巨大的變化，大學(xué)生的視野開(kāi)拓有利于其價(jià)值觀的構(gòu)建完善。因此，在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，利用數(shù)字新媒體來(lái)引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值觀建立十分必要。對(duì)此，本文從網(wǎng)絡(luò)新媒體在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論中的特點(diǎn)研究出發(fā)，認(rèn)清新媒體對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論價(jià)值觀的影響效果，從而以保證其影響作用的積極性為基礎(chǔ)，擬定網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論價(jià)值觀的引導(dǎo)方案，確保網(wǎng)絡(luò)數(shù)字環(huán)境下大學(xué)生輿論價(jià)值的建立科學(xué)。

網(wǎng)絡(luò)新媒體；大學(xué)生；價(jià)值觀；影響研究；網(wǎng)絡(luò)輿論

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展為當(dāng)代大學(xué)生開(kāi)拓視野提供了良好的條件，借助互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字技術(shù)，現(xiàn)代大學(xué)生不僅擁有良好的信息收集渠道，并能在互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上抒發(fā)自己的感想，表明自己的態(tài)度。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為內(nèi)容多元，操作簡(jiǎn)單，新穎性強(qiáng)的互動(dòng)式媒體，可滿足新青年旺盛的好奇心與求知欲，填充其知識(shí)儲(chǔ)備與行為內(nèi)涵。因此，基于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)誕生的新興媒體，于大學(xué)生之間逐步建立起公信力，并受到越來(lái)越對(duì)新青年的關(guān)注與喜愛(ài)。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)新媒體在提供大學(xué)生需求的各類(lèi)資源的同時(shí)，對(duì)大學(xué)生思想建設(shè)，價(jià)值觀引導(dǎo)同樣擁有不容忽視的影響作用，網(wǎng)絡(luò)新媒體覆蓋面越廣，其影響大學(xué)生思政思想與價(jià)值觀的可能性便越大。對(duì)此，為保證網(wǎng)絡(luò)新媒體正向引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值觀，本文著眼于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論行為引導(dǎo)這一點(diǎn)，認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)新媒體就大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論中應(yīng)用的特點(diǎn)，并從剖析其科學(xué)應(yīng)用對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀建設(shè)的實(shí)際影響角度出發(fā)，擬定網(wǎng)絡(luò)新媒體引導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論價(jià)值觀的實(shí)際方案。望就此建立大學(xué)生科學(xué)的價(jià)值觀同時(shí)，促使其于網(wǎng)絡(luò)中發(fā)表科學(xué)言論，表明理性態(tài)度，并為網(wǎng)絡(luò)和諧貢獻(xiàn)自身力量。

一、網(wǎng)絡(luò)新媒體在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論發(fā)布中的特點(diǎn)

新媒體是基于傳統(tǒng)媒體信息傳播與輿論引導(dǎo)的思維基礎(chǔ)上，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及數(shù)字技術(shù)打造而來(lái)的新興媒體形式。其無(wú)界性、交互性與共享性特征為其成為現(xiàn)代主流媒體奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。借助網(wǎng)絡(luò)新媒體來(lái)引導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的價(jià)值觀，應(yīng)先注重新媒體在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論中呈現(xiàn)出的以下特點(diǎn)：

首先，豐富性。網(wǎng)絡(luò)新媒體基于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)之上，憑借著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)無(wú)界性與共享性特點(diǎn)而具有便捷性和高效性的雙重優(yōu)勢(shì)，以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主的網(wǎng)絡(luò)新媒體，不僅信息數(shù)量及資源范圍極為寬泛，并且信息交流和發(fā)布具有極大程度的靈活性，因此在廣泛傳播信息，引發(fā)社會(huì)關(guān)注與社會(huì)輿論討論均十分方便，可有效的引導(dǎo)大學(xué)生參與到事件討論中，抒發(fā)自身想法。

其次，即時(shí)性，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與數(shù)字技術(shù)科學(xué)發(fā)展有效的加快了信息傳播、接收、反應(yīng)的速度。對(duì)此，網(wǎng)絡(luò)新媒體利用互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字技術(shù)來(lái)打造科學(xué)的信息傳播與信息交流平臺(tái)，借助微信、QQ、微博、新聞網(wǎng)站等形式來(lái)傳播正確的社會(huì)輿論，可精準(zhǔn)高效的引發(fā)大學(xué)生群體思潮，確保其價(jià)值觀建設(shè)科學(xué)。此外，針對(duì)偏激、非理性、不成熟的言論信息，新媒體也可及時(shí)抓住社會(huì)不安因素，發(fā)表針對(duì)性的思想解說(shuō)，高效科學(xué)的化解不解，導(dǎo)正偏激。

其三，互動(dòng)性。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論作為展現(xiàn)大學(xué)生價(jià)值觀的重要組成，其與網(wǎng)絡(luò)新聞媒體之間的影響應(yīng)該是相互的，共生的，不可分割的。二者只有相輔相成，在信息傳輸內(nèi)容、形式、思想上融會(huì)貫通，才能確保網(wǎng)絡(luò)新媒體的引導(dǎo)作用，也能科學(xué)建立大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)輿論思維，使其更理性。當(dāng)然，即時(shí)性特點(diǎn)與互動(dòng)性特點(diǎn)共同作用，才能實(shí)現(xiàn)不利于社會(huì)發(fā)展的價(jià)值思維的發(fā)現(xiàn)與科學(xué)引導(dǎo)，而互動(dòng)性亦是即時(shí)性發(fā)揮作用的基本前提，由此可見(jiàn)，互動(dòng)性是網(wǎng)路新媒體不可或缺的交互特性。

其四，平等性。網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用中，大學(xué)生接受與傳播信息都處于自主地位，是以合法公民的合法權(quán)益為基礎(chǔ)的個(gè)人行為，因此其言論發(fā)表與言論交流都擁有自由行，表達(dá)的內(nèi)容也是自身的想法與價(jià)值理念影響的。從民主化社會(huì)發(fā)展的視角審視，網(wǎng)絡(luò)新媒體的應(yīng)用中極為顯著的平等特性保證了社會(huì)民主化的科學(xué)發(fā)展，亦為大學(xué)生言論自由提供了良好的平臺(tái)。

二、網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論價(jià)值觀的影響

認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)新媒體在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論發(fā)布中的具體特點(diǎn)后不難發(fā)現(xiàn)，豐富性、即時(shí)性、互動(dòng)性與公平性保證了大學(xué)生于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中輿論發(fā)表的自由與自主。只是，擁有豐富的資源，即時(shí)的交互平臺(tái)，言論的平等與自由，但在輿論引導(dǎo)中網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)大學(xué)生輿論價(jià)值的影響卻呈現(xiàn)出以下幾方面：

其一，報(bào)道內(nèi)容的價(jià)值思想左右大學(xué)生輿論價(jià)值方向。作為身體逐步成熟但精神仍需引導(dǎo)的社會(huì)青年，大學(xué)生的思想道德觀念雖然初步形成，但其價(jià)值定位，思想覺(jué)悟仍然需要進(jìn)一步的引導(dǎo)。因此，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，新媒體報(bào)道內(nèi)容的價(jià)值傾向時(shí)刻影響著受眾大學(xué)生的價(jià)值觀建設(shè)。如果新媒體透漏出的價(jià)值思維以拜金、極端、利己為核心，那么大學(xué)生將潛意識(shí)中認(rèn)定拜金有理，極端無(wú)罪，利己無(wú)錯(cuò)的思想，從而形成偏激市儈的價(jià)值取向，不利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，和諧穩(wěn)定。相對(duì)的，新媒體弘揚(yáng)內(nèi)容積極陽(yáng)光、熱情理性、具有人文精神與文化內(nèi)涵，那么瀏覽信息的大學(xué)生將逐步內(nèi)化積極思維，調(diào)整自身價(jià)值定位，從而迎合社會(huì)需求，建立起合理的價(jià)值取向。

其二，報(bào)道平臺(tái)上的社會(huì)輿論引發(fā)大學(xué)生輿論價(jià)值反思。大學(xué)生雖然是極容易被價(jià)值思想左右的群體，但其同時(shí)亦擁有足夠的覺(jué)悟與領(lǐng)悟力，在正確的思政教育指導(dǎo)之下，大學(xué)生的思想覺(jué)悟與理解能力較一般人更高。因此，在社會(huì)輿論發(fā)布中出現(xiàn)與眾不同的聲音之時(shí)，大學(xué)生在參與討論中會(huì)逐漸反思自己的價(jià)值體系與社會(huì)大眾的價(jià)值體系中的異同，并在這異同中探尋社會(huì)發(fā)展需求的科學(xué)體系，以便以社會(huì)輿論為鏡，窺探自身價(jià)值體系中存在的問(wèn)題與優(yōu)越處，站在揚(yáng)長(zhǎng)避短的思維之上，弘揚(yáng)價(jià)值觀中優(yōu)越點(diǎn)，改正價(jià)值體系中的不足點(diǎn)。

三、網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論價(jià)值觀的引導(dǎo)方案

認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)新媒體在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論發(fā)布中的特點(diǎn)及其影響作用的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)階段的社會(huì)發(fā)展需求，以構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)和諧社會(huì)，促進(jìn)大學(xué)生科學(xué)價(jià)值觀養(yǎng)成，保證大學(xué)生思政思想正確，應(yīng)打造以下科學(xué)的引導(dǎo)方案：

（一）樹(shù)立以人為本的網(wǎng)絡(luò)新媒體報(bào)道理念

網(wǎng)絡(luò)新媒體報(bào)道在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論價(jià)值觀形成中起到了至關(guān)重要的作用。因此，保證網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論價(jià)值觀具有積極的應(yīng)道作用，樹(shù)立以人為本的網(wǎng)絡(luò)新媒體報(bào)道理念，加強(qiáng)報(bào)道內(nèi)容中的人文思想傾向，認(rèn)清人性底線與道德標(biāo)準(zhǔn)，選擇明確的指引思路，滿足社會(huì)道德基本需求，人心資本需求來(lái)報(bào)道新聞內(nèi)容，從而使觀看及參與事件討論的大學(xué)生在正確積極的輿論報(bào)道理念下發(fā)表見(jiàn)解，從而抒發(fā)自己的價(jià)值思維，并吸收社會(huì)正確的價(jià)值取向。相對(duì)的，網(wǎng)絡(luò)新媒體從業(yè)人員應(yīng)注重現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求，利用新媒體對(duì)社會(huì)大眾的引導(dǎo)作用，開(kāi)展科學(xué)且正向行的輿論報(bào)道。新媒體從業(yè)人員應(yīng)提高自身新聞素養(yǎng)與價(jià)值思維，在擁有良好世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)上發(fā)布科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)新聞信息，并有針對(duì)性的解讀社會(huì)熱點(diǎn)話題，從引導(dǎo)輿論的思想高度來(lái)激發(fā)讀者思考，引導(dǎo)讀者輿論導(dǎo)向，輔助當(dāng)代大學(xué)生建立正確、積極、科學(xué)的輿論價(jià)值觀。

（二）校園思政教育科學(xué)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)新媒體手段

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)新媒體自身樹(shù)立良好的報(bào)道理念是網(wǎng)絡(luò)新媒體科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵之一，不過(guò)，為保證大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論價(jià)值的科學(xué)建立，作為大學(xué)生基本的生活環(huán)境，大學(xué)校園在數(shù)字時(shí)代背景下，同樣具備不可推卸的重要責(zé)任。因此，除網(wǎng)絡(luò)新媒體自身?yè)碛懈叨鹊膱?bào)道覺(jué)悟之外，校園思政教育工作也不能松懈。對(duì)此，迎合網(wǎng)絡(luò)新媒體日新月異的現(xiàn)實(shí)情況，大學(xué)校園應(yīng)借助網(wǎng)絡(luò)新媒體來(lái)構(gòu)架自設(shè)的思政教育體系，優(yōu)化自身思政教育方法，以便引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)而保證其在網(wǎng)絡(luò)評(píng)論中發(fā)表積極的價(jià)值理念的具體手段如下：首先，高校要拓展大學(xué)生思想政治教育的渠道，做到定位精細(xì)化，積極主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)新媒體手段，探索適合當(dāng)代大學(xué)生身心發(fā)展的思政教育模式，課堂教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)微媒體與課堂的有效互動(dòng)交流，提高思想政治教育理論的感染力，強(qiáng)化其感染力，課后，學(xué)生可以與老師進(jìn)行有效的互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)思想政治教育工作的全面覆蓋化；其次，加大校園思政新媒體終端平臺(tái)建設(shè)，以班級(jí)QQ、博客群、微信群等形式，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，及時(shí)掌握學(xué)生的思想政治意識(shí)走向，了解當(dāng)下大學(xué)生價(jià)值思想體系情況，并根據(jù)價(jià)值體系呈現(xiàn)特點(diǎn)進(jìn)行人性化的引導(dǎo)與教育，確保新媒體的即時(shí)互動(dòng)性成為學(xué)生價(jià)值引導(dǎo)的重要手段。最后，加強(qiáng)高校思想政治教育的校園文化建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新媒體的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備引導(dǎo)正確的輿論方向，確保大學(xué)生在良好的輿論環(huán)境中建立自身的價(jià)值體系，樹(shù)立科學(xué)價(jià)值觀。

（三）鼓勵(lì)大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)輿論討論研究總結(jié)活動(dòng)

當(dāng)前，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上、新聞里的熱點(diǎn)事件，無(wú)論是教育機(jī)構(gòu)還是社會(huì)機(jī)構(gòu)應(yīng)積極引導(dǎo)大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)輿論討論，發(fā)布個(gè)人意見(jiàn)，并在事件評(píng)論中逐步探尋事件的本真和內(nèi)涵，從而站在科學(xué)理性的角度上審視事件，解決事件，樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值理念。因此，校園本身、新媒體機(jī)構(gòu)可通過(guò)開(kāi)展線上辯論賽、輿論文章征集等形式來(lái)敦促大學(xué)生參與到事件討論中，發(fā)表自身見(jiàn)解，并令網(wǎng)絡(luò)新媒體、大學(xué)機(jī)構(gòu)了解當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，開(kāi)展針對(duì)性的輿論引導(dǎo)，利用事件解讀、正向輿論文章報(bào)道及專(zhuān)家分析講座等形式令大學(xué)生認(rèn)清事件真實(shí)情況，了解事情來(lái)龍去脈，并在參與相關(guān)輿論討論活動(dòng)中逐步導(dǎo)正自身價(jià)值感，建立影響現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的價(jià)值體系。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)新媒體為當(dāng)代大學(xué)生的日常生活帶來(lái)了天翻地覆的變化，不僅豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活，拓展了大學(xué)生的知識(shí)視野，并且對(duì)其價(jià)值觀形成構(gòu)成了顯著的影響。對(duì)此，有效利用網(wǎng)絡(luò)新媒體手段，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生積極、科學(xué)、良好的價(jià)值觀，從而在優(yōu)化大學(xué)生價(jià)值思維的同時(shí)，保證其在日常生活與網(wǎng)絡(luò)評(píng)論中更加理性、更具責(zé)任感，將推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)構(gòu)建，確保網(wǎng)絡(luò)和諧環(huán)境的打造。

[1]李夢(mèng)嬌.歷史虛無(wú)主義對(duì)培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響及對(duì)策[J].理論觀察,2016,05:129-131.

[2]陳佳.“指尖傳播正能量”——手機(jī)媒體視域下大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的創(chuàng)新研究[J].理論觀察,2016,05:134-135.

[3]柳國(guó)勇.大學(xué)生就業(yè)能力提升及其對(duì)策基于高校治理結(jié)構(gòu)改革的思考[J].理論觀察,2016,05:136-138.

[4]周云杰.網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策探析[J].中小企業(yè)管理與科技(中旬刊),2015,01:161-162.

[5]李雁春.新媒體對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的影響及對(duì)策[J].求知導(dǎo)刊,2015,24:16-17.

責(zé)任編校：于吉瑞

G641;G206

A

1009-8534（2017）01-0061-02

欽州學(xué)院黨建和思想政治科研課題“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情分析及引導(dǎo)機(jī)制研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2014DJSZ01）；國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“交往理論視域下政務(wù)微博話語(yǔ)權(quán)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：13XGL008）

黃瑋，欽州學(xué)院講師，碩士，研究方向：公共政策分析;毛漢霖，碩士，研究方向：行政管理。