高考對(duì)作文“發(fā)展等級(jí)”所作的規(guī)定中，共分為“深刻、豐富、文采、創(chuàng)意”等4個(gè)方面。在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中還特地注明，有一項(xiàng)突出就可以得到發(fā)展等級(jí)的滿分。這無疑是十分誘人的得分點(diǎn)。下面結(jié)合具體文章，談?wù)勎覀內(nèi)绾卧诟呖甲魑闹锌缟习l(fā)展等級(jí)的最高峰。

豐富——形象豐滿

寫作教授

文/陳潔

可逸先生是中文系資格最老的寫作教師。這你可以從他的樣子看出來。他長(zhǎng)得又高又瘦，卻又不好意思挺著脖子俯視眾生，所以背就一天比一天地駝得厲害起來?？梢菹壬荒晁募敬饕桓崩鲜降膱A框眼鏡，因?yàn)槟晟钤戮茫呀?jīng)辨不清它原來的顏色了。可逸先生的五官由于年深月久地和那眼鏡混在一起，模模糊糊地，也讓人記不清晰了。但是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，在圖書館的林蔭道上，或者月亮湖的水杉林間，一個(gè)戴一副圓框眼鏡、腋下夾著幾本書的瘦高個(gè)孤獨(dú)地向你走來，那么他必定就是可逸先生了。（通過白描和細(xì)描手法，寫出了可逸先生的“形”：文雅的師者形象。）

可逸先生上課有個(gè)特點(diǎn)：他總是在剛剛開始上課的頭十分鐘內(nèi)，用全部的憤怒來痛罵不久前看過的某一篇文章，或某一篇小說。換句話說，可逸先生的講課是以罵人開始的。我至今還記得他的那一段著名的開場(chǎng)白：“我前天看了××雜志上署名××的一篇小說，簡(jiǎn)直是一派胡言！慘不忍睹！”他這樣痛心疾首罵的時(shí)候，眼光是越過140多個(gè)學(xué)生的頭頂，直接射到教室后面的一排玻璃窗外面去的。似乎他的聽眾不是坐在教室里，而是集中在空間的某一點(diǎn)上似的。然后他就有力地從講義夾里拿出他的卡片（可以想見那卡片上的字體有如他的板書一樣端正美麗），引用他的論敵的一系列句子，或者內(nèi)容梗概，作出旗幟鮮明的批駁。他這樣批駁的時(shí)候，感情是很激動(dòng)的。感情一激動(dòng)，他就要掏出手絹來擤一擤鼻涕。有一天，他感情激動(dòng)地擤鼻涕的時(shí)候，發(fā)覺味道不對(duì)。于是他把落到鼻尖的眼鏡正了一正，仔細(xì)看去，這才發(fā)現(xiàn)捏在他手上的不是什么手絹，而是昨晚洗腳時(shí)放在褲兜里的一雙臭襪子。（語言+動(dòng)作描寫，寫出了可逸先生的“神”：粗野。與上文形成鮮明的對(duì)比。）

畢業(yè)以后，我分在寫作教研室?？梢菹壬统闪宋业闹笇?dǎo)老師。慢慢地我就發(fā)覺，除了上課開始的十分鐘外，可逸先生是非常之和藹可親的。每次我到他家里去，他總是熱情地挽留我吃飯?？梢菹壬姆蛉嗽谕馐〗虝?，他身邊只有一個(gè)兒子。所以可逸先生是常常吃食堂的。但是一旦有了客人，可逸先生決不到食堂去買飯，決不（他也許認(rèn)為這是不禮貌的）。他必定挽起袖管，到黑咕窿咚的走廊上，親自打開煤氣，煎兩個(gè)蛋，下一碗面。他端著熱乎乎的面走進(jìn)屋里時(shí)，那一副眼鏡剛巧掛在鼻上，幾乎馬上就要滑落下來，鏡片上是一層水氣。當(dāng)他的眼睛越過眼鏡上方，微笑地望著你時(shí)，你真是感動(dòng)得不知說什么好了。（繼續(xù)寫可逸先生的“神”：熱情和和藹。又與上文的“粗野”形成鮮明的對(duì)比。）

有一次我為了教學(xué)計(jì)劃的事去找可逸先生，他兒子說他洗澡去了，估計(jì)馬上就可回來。我在他屋里足足等了兩個(gè)多小時(shí)，他才夾著一包臟衣服回來了。一進(jìn)了門，就直著嗓子嚷個(gè)不停，不時(shí)地夾著“豈有此理”、“欺人太甚”之類的知識(shí)分子氣憤至極之時(shí)才愛用的、卻一點(diǎn)用處也沒有的詞語。過一會(huì)兒，才好不容易地弄明白了事情的原委。原來可逸先生去洗澡時(shí)，一只腳穿著他自己的皮鞋，另一只腳穿著兒子的皮鞋?？梢菹壬┲约旱钠ば鲩T時(shí)，并沒有感覺到有什么不適（這兩只鞋的顏色都是黑的）?？梢菹壬媸孢m適地洗完澡，換好衣服，要去穿鞋的時(shí)候，一個(gè)注意了他很久的服務(wù)員突然嚴(yán)厲地喊住了他，說他偷了別人的鞋?？梢菹壬?dāng)時(shí)一定非常可疑，他不僅穿得邋里邋遢，而且駝著背。至于那兩只鞋，大小之不同、款式之不同是顯而易見的?？梢菹壬?dāng)時(shí)大吃一驚，但是面對(duì)兇惡的服務(wù)員和同樣兇惡的圍觀的人群，可逸先生馬上鎮(zhèn)靜下來。他當(dāng)時(shí)瀟瀟灑灑，侃侃而談：第一，如果我所穿的這雙鞋是別人的，那么我自己的鞋到哪里去了呢？我總不會(huì)赤著腳從家里走來吧？第二，如果我一定要偷別人的鞋，就應(yīng)該偷一雙，我為什么要各偷一只呢？第三，如果你堅(jiān)持說這鞋是偷的，那么請(qǐng)問，這兒在座的可曾有誰報(bào)告少了鞋？可逸先生正沉浸在自己的推理（間接反駁論點(diǎn)——?dú)w謬法）中時(shí)，人家早已把保衛(wèi)組的人喊來了?？梢菹壬肿髁诵┦裁赐评砗脱菡f，就不得而知了。

我看了看鞋說，你怎么感覺不出一大一小呢？可逸先生嘆了口氣道：“就相差兩碼，穿在腳上，還不都一樣?！保ㄓ每梢菹壬砻娴碾S意反襯其學(xué)問的高深。如此，一個(gè)可愛的“寫作教授”的形象就呼之欲出了。）

[點(diǎn)評(píng)]

這是一篇寫人形象豐滿、立體感強(qiáng)的佳作。文章通過對(duì)可逸先生的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)等方面的描寫，塑造了一個(gè)愛憎分明、熱情和藹、表面隨意而學(xué)問高深的師者形象。文章寫得跌宕起伏，妙趣橫生，前文的“抑”是為了后文的“揚(yáng)”，“揚(yáng)”之后又有“抑和揚(yáng)”結(jié)合。如此，人物形象立體感就強(qiáng)了。

豐富——意境深遠(yuǎn)

總有一些事情在大地上醒著

文/李雪峰

黃昏的時(shí)候，在淺山上吃草或者在田野里勞作的牛，跟著扛了一捆青草、柴禾，或者是被泥土擦得锃亮的農(nóng)具的牧人或農(nóng)人們，踢踢沓沓地踏著暮色回來了。那些蠕動(dòng)的灰白色山羊們，像一團(tuán)團(tuán)涌動(dòng)的云朵，唇齒上還彌漫著青草的腥香，往往是一撮胡須被草汁染得綠著，它們也意猶未盡地飄回了村莊里。那些一天在野外覓食的鳥兒，它們慵懶地扇著翅膀，有些叼著蟲子或草籽，有些叼著草莖或細(xì)微的樹枝，也在暮色里飛回村莊，回到屋檐下或者村莊里那些榆樹和桐樹樹縫間草碗一樣的鳥巢里去。在院子里叼了一天蟲子的雞一只一只回到了雞塒。在村莊野地和巷道里浪蕩了一天看不到蹤影的狗不聲不響地溜回家里，蹲臥在被暮色染暗的檐下或大門口。一切生靈都帶著懷想回到了村莊，夜晚的村莊是睡覺和做夢(mèng)的地方。（選取村莊特有的意象：牛、羊、鳥兒、雞、狗等生靈黃昏時(shí)回家的情景，營造了一種如詩如畫的恬淡寧靜的鄉(xiāng)村生活，為下文寫“總有一些東西在夜晚是醒著的”張本。）

喧囂在暮色里沉淀不久，村莊就沉沉睡著了。就像一個(gè)勞碌了一天疲憊不堪的老人，頭一挨著枕頭便呼呼睡著了。燈一盞一盞地熄了，星星一粒一粒地稠了，顯得越發(fā)地沉靜。人的鼾聲，牛羊不緊不慢的反芻聲，還有鳥兒們露珠一樣偶爾跌落的夢(mèng)囈聲，使夜晚顯得越發(fā)沉靜，仿佛一切都暖暖地睡著了，天地、時(shí)光、村莊里的人們和鳥兒、貓以及那些把腦袋貼在地上的狗們，夜色讓一切都沉沉睡熟，讓一切生靈都沉入到睡夢(mèng)中去了。

但總有一些東西在夜晚是醒著的。（點(diǎn)題。）

那年七月，我在緊靠莊子的后地守青。很多個(gè)夜晚，我睡不著覺，一個(gè)人半臥在草庵里抽煙或想些亂七八糟的事情。遠(yuǎn)處的村莊睡熟的時(shí)候，玉米地里卻嘈雜了起來，噼噼叭叭地，像下起了一片碩大的雨滴，那響聲無邊無際的，一聲聲清脆，響亮，像石粒掉在闊大的玉米葉子上，像鳥鳴滴在寧靜的池塘里。伸頭望望庵外，星粒閃爍，一彎殘?jiān)滦睊煸谔焐?，根本沒有落雨的樣子。直到第二天清晨的時(shí)候，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，地里的玉米稈子在一夜之間又長(zhǎng)高了許多，頂梢的莖上又冒出一截蛋黃一樣的新莖，又隱隱生出一片嫩嫩的新葉。原來是玉米拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。

村莊睡著了，地里的莊稼沒睡著，田野里的泥土沒睡著，村莊在夜晚沉沉睡熟的時(shí)候，莊稼和泥土們是醒著的。（承接上文，生動(dòng)形象地寫出了當(dāng)村莊在夜晚睡熟時(shí)莊稼和泥土還醒著，給人以遐思。）

還有一年，那是我十六七歲時(shí)的一個(gè)春天，我家剛剛搬到莊南頭新蓋不久的新居里，那是一座土屋，墻用新泥搪過，地我們用榔頭狠命地砸捶過。有一天我彎腰在床底下潮濕的紙箱里找書，看見床底下的地上鉆出一根雞蛋粗的白色樹芽來。我沒理睬它，思謀床底下的東西難道還會(huì)成就出什么氣候？第二天早上起床伸手去床里邊摸衣裳的時(shí)候，我在衣裳下摸到一個(gè)又光又滑的東西，我大吃一驚，還以為是蛇呢，但定下神來一看，竟是那棵樹芽，白白的，嫩嫩的，頂梢拳頭一樣沒展開的地方，裹著一層滑膩的胎液。一夜竟長(zhǎng)得比我的床還高了，這鬼東西，我睡著了，村莊睡著了，但它醒著。如果不理睬它，說不準(zhǔn)有一天一覺醒來，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾然不覺地睡到了它長(zhǎng)成的樹上去了。（繼續(xù)寫我和村莊睡熟時(shí)樹芽竟醒著，給人以深思。）

我鉆到床下扳掉了它。我知道，它是那棵泡桐樹根綻出的新芽，那是一棵高大的泡桐，原來就長(zhǎng)在我放床的地方，蓋房時(shí)它礙事，就把它鋸了，又挖六七尺，刨出它深藏的樹墩，沒想到它還會(huì)靠那些殘根冒出樹芽來。在那座老屋里，在那張床底下，我曾一次又一次扳倒過許多冒出的蒼白樹芽，直到幾年后，當(dāng)我扳得有些心煩意亂時(shí)，它才終于不再冒出新的樹芽來，我想它還是終于睡著了，那棵泡桐樹的靈魂終于睡熟了，或許是永遠(yuǎn)睡著了。（寫我扳掉樹芽，就此以為從今而后那棵泡桐樹會(huì)睡熟，實(shí)為下文寫樹芽“長(zhǎng)成一棵樹”張本。）

前年老家的那座土屋坍塌了，家里人也沒理睬它，不想從我以前放床的地方竟長(zhǎng)出一棵樹苗來，一個(gè)春天竟然長(zhǎng)出了丈余高，我很驚訝，思謀已經(jīng)十多年了，思謀它已經(jīng)睡熟再不會(huì)醒來了，但它依舊醒著，幾滴殘雨幾縷風(fēng)它又長(zhǎng)成一棵樹了。

鳥兒睡了，牲畜睡了，我們睡了，村莊睡了，世界睡了，但還是有一些東西在我們睡熟時(shí)它卻醒著，在鳥兒滴下夢(mèng)囈，在我們呼呼打著短促的鼾聲時(shí)，它們醒著，生長(zhǎng)著，打量著這個(gè)世界。

泥土是不會(huì)睡著的，靈魂是不會(huì)睡著的，時(shí)光是不會(huì)睡著的，在我們沉沉睡著的時(shí)候，它們還醒著。（照應(yīng)文題，總結(jié)上文，指出在我們沉沉睡著的時(shí)候，泥土、靈魂、時(shí)光還醒著。）

[點(diǎn)評(píng)]

這是一篇意境深遠(yuǎn)、描寫細(xì)膩的美文。文章用村莊的“睡”和“醒”作對(duì)比，突出鄉(xiāng)村極富生命的氣息，給人以深深的啟迪。生靈回家、玉米拔節(jié)、樹芽生長(zhǎng)等畫面描寫，真切細(xì)膩，意境深遠(yuǎn)，給人以深深的感染。

創(chuàng)新——見解新穎

平平淡淡真的是真嗎

文/曲瑋瑋

你今年二十多歲，常掛在嘴邊的話是，平平淡淡才是真。（開門見山，提出“平平淡淡才是真”的話題。）

但在從前你也想過要追求刺激一點(diǎn)的人生，也有過一些腎上腺分泌加速的時(shí)刻。比如你的男神或女神不經(jīng)意朝你笑了一下，比如玩游戲又打敗了一個(gè)對(duì)手，比如突然量體重發(fā)現(xiàn)又輕了三斤。但生活的大部分時(shí)刻，你過得還是挺波瀾不驚的。

你說要做個(gè)矜持的人。對(duì)人再動(dòng)情，也不愿主動(dòng)去追，就這樣錯(cuò)過了好多人。但你總是欺騙自己說“有緣無分”。

朋友約你出門旅行，你想想還是算了?；屎箧?zhèn)玩熱氣球，澳門蹦極，普吉島潛水，萬一突然出事死在當(dāng)?shù)鼗夭粊砹嗽趺崔k。還是安穩(wěn)點(diǎn)好了，找個(gè)酒店舒舒服服躺著，做一下SPA，翻一下雜志。

你也想換一份更好玩的工作。想去當(dāng)酒店體驗(yàn)師、試吃員、旅行作家、鑒香師、烘焙師，但轉(zhuǎn)念一想，這些工作還是屬于另一個(gè)星球的人吧，還是平平淡淡地做手頭的工作吧。

在大學(xué)里你聽過講座，有個(gè)嘉賓說，年輕是機(jī)會(huì)成本最低的時(shí)候，應(yīng)該去放肆經(jīng)歷。去爬山，去潛水，去認(rèn)識(shí)更多的人，去體驗(yàn)不一樣的工作，去找喜歡的人談戀愛……那么多有趣的事都能做。不要等過了好多年后，才發(fā)現(xiàn)你活成了慘烈的大多數(shù)，活成了新聞?wù){(diào)查里的分母。

你在臺(tái)下翻了個(gè)白眼，心想，這又是一鍋雞湯。

你應(yīng)該也有一些愛折騰的朋友。有人在折騰創(chuàng)業(yè)，有人滿世界旅行，你有時(shí)是羨慕，有時(shí)心里也藏著對(duì)他們的鄙夷。你總覺得那些去健身的或者玩極限運(yùn)動(dòng)的人是閑的，而且萬一出了意外怎么辦。你的腦子里全是這些“萬一”。

于是又一個(gè)尋常的周末，你躺在床上，舉著手機(jī)看綜藝節(jié)目。過一會(huì)兒你還是累了，茫然四顧，又仰頭看了一會(huì)兒天花板，嚼了一包薯片，點(diǎn)開新的綜藝節(jié)目。你看著自己那個(gè)凸起的肚子，稍微惆悵了一會(huì)兒，但轉(zhuǎn)念又送給自己四個(gè)字——順其自然。（鋪排列舉作為二十多歲的你平平淡淡過生活的種種表現(xiàn)。）

那些坐在搖椅上曬太陽的老人說“平平淡淡才是真”，是因?yàn)樗麄円簧?jīng)歷過太多的動(dòng)蕩，如今能坐在椅子上，感慨一句現(xiàn)世安穩(wěn)。（點(diǎn)出坐在搖椅上曬太陽的老人說“平平淡淡才是真”的原因，發(fā)人深省。）

你呢，一個(gè)沒經(jīng)歷過大起大落的人，都沒有體驗(yàn)過波折，就選擇了平淡。二十幾歲最好的年紀(jì)再也不會(huì)有了，我們?yōu)槭裁床辉谶@一刻縱情經(jīng)歷，卻把一切美好都留給虛妄的以后？（用反問句呼吁我們應(yīng)該縱情經(jīng)歷，不過碌碌無為的生活。）

有句話說，最怕你一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。

[點(diǎn)評(píng)]

這是一篇見解新穎、讓人深思的好文章。文章針對(duì)“平平淡淡才是真”的庸俗論調(diào)，鋪排列舉作為二十多歲的你平平淡淡過生活的種種表現(xiàn)，從而提出我們應(yīng)過一種奮斗不凡的生活，要有所作為，才不枉人生。

創(chuàng)新——材料新鮮

精神強(qiáng)度

文/雪小禪

我喜歡“精神強(qiáng)度”這個(gè)詞。（開門見山，直接點(diǎn)題，并奠定全文的情感基調(diào)。）

非常達(dá)利。我在看達(dá)利的油畫時(shí)常常會(huì)想起這個(gè)詞。他反對(duì)時(shí)間，把時(shí)間變成變形的鐘表掛在樹上，把沙發(fā)做成馬桶。那種精神強(qiáng)度可以把一切扭曲。他的畫不凌厲，但看畢震憾之后是無限的激蕩，好像得了腦震蕩的人，會(huì)好長(zhǎng)時(shí)間會(huì)緩不過來。（用達(dá)利的事例說明“精神強(qiáng)度”的“非?！弊饔茫航o人以震撼。）

有精神強(qiáng)度的人，不會(huì)輕易被打倒。雖然有時(shí)候他很脆弱，但這脆弱，其實(shí)是藝術(shù)里必不可少的精神支架，猶如寂寞花園里一朵綺麗的花，安靜地開，安靜地謝。

看過一個(gè)紀(jì)錄片，是記錄清華物理系教授葉企蓀。錢學(xué)森、楊振寧全是他的學(xué)生，他開中國物理系先河，終生未婚。把自己交給了物理，交給了學(xué)生。在文革時(shí)期，被說成特務(wù)，為了不牽連學(xué)生，在清華遇到學(xué)生時(shí)，他假裝不認(rèn)識(shí)。有學(xué)生上前打交道，他擺著手說，不要來，不要來。那時(shí)他背已駝發(fā)已白，每天不說一句話。他的小屋，只有一張床，床上，放著整撂的物理書。而他睡覺的地方，只是一張椅子。事后有人問過他，覺得寂寞、孤獨(dú)、絕望嗎？他答，我有物理，有書，有天空，有深遂的精神。如果不是精神世界的強(qiáng)度，或許他早就和有些大師一樣選擇自殺，投湖或懸梁。他倔強(qiáng)地活在自己的芬芳世界里，一直到生命最后。（用葉企蓀教授的事例闡釋“精神強(qiáng)度”對(duì)人生的意義。）

看杜拉斯傳，惦記于這個(gè)女人的精神強(qiáng)度——她的一生，總在打倒別人，從來沒有被別人打倒過。即使愛情。她用她的文字打倒讀者，用她的愛情打倒男人。在離別時(shí)，她不哭男人哭。在愛著時(shí)，她得意地說，你多幸運(yùn)呀，你愛上我，你愛上這么著名的一個(gè)作家！

她一點(diǎn)不卑微，一點(diǎn)不示弱。不，一點(diǎn)也不！

我在她的強(qiáng)度里感覺到了無限的軟弱。她沒有性別，她是杜拉斯。她說，我渴望墮落。（用杜拉斯的事跡彰顯“精神強(qiáng)度”之于生命高貴的價(jià)值。）

而大師黃永玉，一直在用畫來表達(dá)他的精神強(qiáng)度?！叭麻g杏花開了，下點(diǎn)毛毛雨，白天晚上，遠(yuǎn)近都是杜鵑叫，哪兒都不想去了……我總想邀一些好朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來看杏花，聽杜鵑叫?！边@是黃永玉同他表叔沈從文聊天時(shí)說的話。

黃永玉問表叔，這樣是不是有點(diǎn)小題大做？沈從文答：“懂了就值了。”（用黃永玉的事例來說明“精神強(qiáng)度”就是彼此懂得，此中有新意。）

是啊，懂了就值了。

這世間，必有一種懂得是精神，穿越靈魂，幽幽而來。總有那個(gè)明白三月間杏花開了，下點(diǎn)毛毛雨的惆悵的人，總有發(fā)個(gè)信兒就剎那間說慈悲的人。因?yàn)椋木駨?qiáng)度恰巧與你在一個(gè)線上，不遠(yuǎn)，不近。你說，他懂；他說，你懂。

即使沒有那個(gè)一起來看杏花的人，也還是飽滿的。因?yàn)閮?nèi)心是強(qiáng)大的，是篷勃的，是生生不息的，是杏花春雨里最美的笛聲，是一個(gè)人的自斟自飲，是徐悲鴻說的那句：“我就要一意孤行?！?/p>

那些有精神強(qiáng)度的人，是金，藏于內(nèi)心。他們不顯露，但在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)，會(huì)閃現(xiàn)出非常動(dòng)人的光芒。把他放在最孤寂的地方，他不凋落；放在最熱鬧的地方，他不張揚(yáng)。他用精神支撐著內(nèi)心，那個(gè)花園里，妖嬈地開著一朵又一朵世間難尋的花，如果你進(jìn)得去，那么你就看得到。（用極富文采和哲思的語言收束全文，使精神之花開在你我的心里，散發(fā)出永恒的芬芳。）

[點(diǎn)評(píng)]

這是一篇材料新鮮、內(nèi)容飽滿的佳作。文章選材信手拈來，且富有新意。外國的，有達(dá)利、杜拉斯等；中國的，有葉企蓀、黃永玉等。這樣，選材就做到了必要而又充分，從而使作者對(duì)“精神強(qiáng)度”這一話題的論述既有深刻性，又有廣泛性。

深刻——揭示原因

變“看客”為“俠客”

文/張子一

中國人向來是最喜歡圍觀的，卻一般不管出于什么目的。魯迅是很反感這種現(xiàn)象的。他把圍觀者稱之為“看客”，并將其視為“國民劣根性”，認(rèn)為他們心靈麻木。在《藥》中就有一段對(duì)“看客”的生動(dòng)描寫：“只見一堆人的后背，頸項(xiàng)都伸得很長(zhǎng)，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了，向上提著?！边@實(shí)在是很形象。這種“看客”固然可惡，但是我們應(yīng)該更為理性地去探討人們淪為“看客”的深層原因，否則，我們會(huì)永遠(yuǎn)地處在“看”與“被看”的怪圈中。（點(diǎn)出“看客”的具體“劣根性”所在，然后順勢(shì)提出觀點(diǎn)——探討人們淪為“看客”的深層原因，這樣觀點(diǎn)就比較鮮明了；引用魯迅對(duì)“看客”的形象描述，使文章更有質(zhì)感，議論不至于枯燥，且顯示作者豐厚的文化積淀。）

中國人向來喜歡圍觀，這難道是天生的嗎？中國人的心，也并非生來就靜如水，冷如冰。事實(shí)上，魯迅先生自己也說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……他們是中國的脊梁。”這些“中國的脊梁”就是“看”過之后行動(dòng)的。（用魯迅的話來證明自己的觀點(diǎn)，一可以與上文魯迅對(duì)“看客”的描寫形成對(duì)照，二可以繼續(xù)顯示作者的文化積淀。第二段緊承第一段，且扣“論點(diǎn)”很準(zhǔn)。）

在我看來，中國人實(shí)在是很熱心的一個(gè)群體。也只有在這個(gè)熱心的國度里，才會(huì)有那“路見不平，一聲吼啊”的號(hào)子。中國人向來是不喜歡獨(dú)處的，他們喜歡群處，喜歡圍觀，從某種意義上來說，這也是一種團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。馬爾克斯說：“孤獨(dú)的反義詞是團(tuán)結(jié)?！彼?，我認(rèn)為，魯迅先生所揭示的中國圍觀者的冷漠的國民性，并非天性使然，而是舊的社會(huì)制度造成的。（此段揭示出國人“靜如水，冷如冰”的原因——舊的社會(huì)制度使然，發(fā)人深省。）

中國數(shù)千年的封建政治制度向來是不許布衣小民插手國事的。所以，一般旁觀者遇到不關(guān)自己的事情時(shí)，常會(huì)無可奈何地說：“肉食者謀之，關(guān)我啥事？”殊不知，正是這種制度，使大多數(shù)國人漸漸淪為了“看客”?？杉幢闳绱耍櫻孜溥€是大聲地呼喊：“天下興亡，匹夫有責(zé)！”（添加“顧炎武”的例子證明中國人的“熱心”，凸顯文章觀點(diǎn)，使文意不至于游離，這是防止偏題的好辦法。）

反觀當(dāng)下，“小悅悅事件”則讓國人重新體會(huì)魯迅先生當(dāng)年的良苦用心。感嘆“凡人善舉”者有之，批評(píng)“圍觀”的冷漠者有之，只是大多數(shù)的思想永遠(yuǎn)止于“圍觀”，卻很少有人能真正思考這惡行之根源，實(shí)在叫人嘆息。（文章由“歷史”回到“現(xiàn)實(shí)”，拓展了文意。）

當(dāng)前，在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了所謂的網(wǎng)民“圍觀”現(xiàn)象。網(wǎng)民們之所以會(huì)如此，并不是他們“視而不見”，不是他們“不敢想”，也不是他們“不想說”，只是他們“不敢做”。正如“釣魚執(zhí)法”截?cái)嗔藷嵝闹说男≈?，也就截?cái)嗔撕髞碚弑究赡苌斐龅脑郑灾劣谏鐣?huì)上不斷出現(xiàn)“老人倒地?zé)o人扶起”的現(xiàn)象。我想，正是那些丑陋的社會(huì)現(xiàn)象扼殺了那些圍觀者的熱情。

所以，要改變“看客”“圍觀”的現(xiàn)象，決非是尋覓良心這么簡(jiǎn)單，更重要的是營造良好的社會(huì)環(huán)境，讓圍觀者能夠勇敢地走上前去，讓“看客”變成“俠客”，這才是醫(yī)治“圍觀”沉疴的根本之法！（解決問題——點(diǎn)題，并與前文照應(yīng)，一氣呵成?！翱纯汀弊?yōu)椤皞b客”，一字之變，文章境界直入云霄。）

[點(diǎn)評(píng)]

此文優(yōu)點(diǎn)有三：一是觀點(diǎn)非常鮮明。第一段就明確提出“我們應(yīng)該更為理性地去探討人們淪為‘看客的深沉原因”，十分簡(jiǎn)潔明了。二是引用十分得當(dāng)。連續(xù)引用魯迅的兩段話并援引顧炎武的例子，不僅增強(qiáng)了文章的說服力，而且使文章富有文采。三是問題解決獨(dú)特。讓“看客”變成“俠客”，看似玩文字游戲，實(shí)則是認(rèn)識(shí)的提升，思想的躍升，境界的飛升。

文采——句式靈活

來自蝴蝶的一個(gè)吻觸

文/張麗鈞

你怎么也不會(huì)想到，來自蝴蝶的一個(gè)吻觸是怎樣的美麗和神奇。（點(diǎn)題，并指出蝴蝶吻觸的特質(zhì)：美麗和神奇。）

這是個(gè)尋常的午后，滿眼是鬧嚷嚷的花，我獨(dú)自在花間小徑上穿行，猝不及防地，一只蝴蝶在頰上點(diǎn)了一個(gè)吻觸。我禁不住一聲驚呼，站定了，眼和心遂被那只倏忽飛走的蝴蝶牽引，在花海中載沉載浮……良久，我發(fā)現(xiàn)自己的身子竟可笑地朝著蝴蝶翩飛的方向傾斜。不用說，這是個(gè)期待的姿勢(shì)，這個(gè)姿勢(shì)暴露了這顆心正天真地巴望著剛才的一幕重放?。ǔ薪由衔木唧w寫我和蝴蝶的一個(gè)吻觸的美麗相遇，極富詩情畫意。）

拿手指肚撫摩被蝴蝶輕觸過的皮膚，這一刻，心頭掠過了太多詩意的揣想。在我之前，這只蝴蝶曾吻過哪朵花兒的哪莖芳蕊？在我之后，這只蝴蝶又將去吻哪條溪流的哪朵浪花？而在芳蕊和浪花之間，我是不是一個(gè)不容省略的存在？這樣想著，整個(gè)人頓時(shí)變得鮮麗起來，通透起來。（通過想象，運(yùn)用三個(gè)問句，敘寫蝴蝶的吻觸給我?guī)砩衿娴男睦砀惺埽墓P細(xì)膩生動(dòng)。）

生活中有那么多粗糙的事件，這些事件每日不由分說地強(qiáng)行介入我的生活。它們無一例外地被“重要”命名了，拼命要在我的心中刻下自己的印痕。可不知為什么，我卻越來越麻木。炸雷在頭上滾過，我忘記了掩耳，也忘記了驚駭；倒是一聲花落的微響，入耳動(dòng)心，讓人莫名驚悸。那么多經(jīng)歷過的事每每趕來提醒我說，那都曾是被我親自經(jīng)歷的，我卻無論如何也打撈不起它們的蹤影了。

今天，來自蝴蝶的一個(gè)吻觸，是這樣深深打動(dòng)了我的心，且給了我深刻銘記的理由。微小的生命，更加微小的一個(gè)吻。仿佛，塵世間什么都不曾發(fā)生，但又分明有什么東西被撞擊出了金石般的轟響。（運(yùn)用對(duì)比手法，寫世俗所謂的重要事情也不及來自蝴蝶的一個(gè)吻觸給我的心靈帶來的影響。）

倏然想到李白筆下的“霜鐘”：一口鐘，兀自懸空，無人來敲，它抱著動(dòng)聽的聲響，緘默著走進(jìn)深秋；夜來，有霜飛至，輕靈的霜針一枚枚投向鐘體，它于是忍不住鳴響起來，響徹山谷，響徹云霄。想來，世間最細(xì)膩、最別致的敲擊與世間最細(xì)膩、最別致的吻觸，大約都是最能撥動(dòng)人心弦的東西吧？滄海當(dāng)前，卻以一粟為大。腦子里放置著一個(gè)有趣的篩子，網(wǎng)眼之下，是石塊，是瓦礫；網(wǎng)眼之上，是碎屑，是塵沙。（由蝴蝶的吻觸聯(lián)想到李白筆下的“霜鐘”，進(jìn)而引申到世間最細(xì)膩、最別致的敲擊與世間最細(xì)膩、最別致的吻觸，最能撥動(dòng)人的心弦。此段長(zhǎng)句和短句的組合，整句與散句的交錯(cuò)，使語言表達(dá)極富意蘊(yùn)。）

好，就讓我窖藏了這個(gè)尋常的午后吧！就讓那來自蝴蝶的一個(gè)吻觸，沉進(jìn)最深最醇的芳香里，等待著一雙幸福的手，在一個(gè)美麗的黃昏啟封一段醉人的往事……（結(jié)尾再次點(diǎn)題，呼應(yīng)全文，“窖藏”一詞寫出了蝴蝶的吻觸給我?guī)淼拿篮没貞?，言盡意無窮。）

[點(diǎn)評(píng)]

這是一篇句式靈活、文采飛揚(yáng)的佳作。文章敘寫了蝴蝶的一個(gè)吻觸給我?guī)淼拿篮们樗迹媲卸鴦?dòng)人。在極富詩意的語言表達(dá)下，文章顯得意蘊(yùn)無窮，給人以美的享受，比如文章結(jié)尾，“好，就讓我窖藏了這個(gè)尋常的午后吧！就讓那來自蝴蝶的一個(gè)吻觸，沉進(jìn)最深最醇的芳香里，等待著一雙幸福的手，在一個(gè)美麗的黃昏啟封一段醉人的往事……”

（作者：陳玉駒，張家港市沙洲中學(xué)）