詹啟建

中山市小欖花城中學(xué)初二級

像一點(diǎn)寒芒先消融，隨后千里冰封融化，父親打開了話匣子……

一張白花花的單子，刻著黑色麻子如芝麻散落般細(xì)小的字，我不知道那是什么，也不想知道。

我媽總是對我爸說：“為什么總是這樣？你每次都這么做！”話音未落，又總是聽見或是沉悶或是清脆的什么東西破碎的聲音，才發(fā)現(xiàn)，那是父親怒火的副產(chǎn)品。

我很迷茫，也很害怕，我不明白為什么墻上會有被鍋砸出的裂縫，也不明白為什么家里會一買再買電視遙控器。

長大后，我懂得了很多，也明白了白花花單子上所寫的內(nèi)容，回望，父親早就不在我身旁。耳邊響起《父親》這一首歌時，我心中麻木。我感覺自己貌似——缺少了什么。日子還是這么過著。

直到有一天，塵封的門鈴響了起來，穿透墻壁直襲耳膜，良久沒人摁動我家門鈴了！好奇的我打開了電子攝像頭，第一眼，心中某種異樣使我不禁愣住了，那個不見了許多年的面容又在我腦海的沙灘上按下了深深的印記。

母親大聲問：“誰呀？”我不知如何回答，只感到尷尬。

母親見我不出聲，便出來看，當(dāng)她看到屏幕時，卻不是驚訝，而是微微笑了一下，拿起了電話，點(diǎn)下了接聽。

“我……來帶你們出去玩。”話筒對面?zhèn)鱽砀赣H支支吾吾的話音。

來到樓下，我坐在久違的車座椅上，尷尬的氣氛像是某塊硬物堵住了我的氣管。在去珠海的半小時路上，我和父親說的話用手指頭都數(shù)得出來。

到了銀沙灘，我為了逃脫，不顧一切地跑向大海，回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見，母親好像落了淚，父親堅毅的臉龐隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)也顯得輪廓分明。

回家的路上，坐在側(cè)座的我看著父親，他終于問了我一句：“學(xué)習(xí)好嗎？”我不知所措地答了一句：“是的?！毕褚稽c(diǎn)寒芒先消融，隨后千里冰封融化，父親打開了話匣子，噓長問短，“生活怎么樣？在學(xué)校有好朋友嗎？在學(xué)校多吃東西啊，看你這么瘦！”……

父親，雖然您和母親可能發(fā)生了什么不悅之事，但在我心中，父親就是父親，請你不要再離開，多一點(diǎn)陪我！

（指導(dǎo)老師 張春華）