有一天，一個年輕人來到法門寺求指點，釋圓禪師在院子里擺了一張矮茶桌和年輕人一起談心。那個年輕人對釋圓禪師訴苦說：“我從小就愛好丹青之技，長大后我一直想要找一個師父，以求得更大的進步，但我在這兩年里走南闖北，拜訪了至少十個畫家，至今沒能找到一個令我滿意的師父?！?釋圓禪師點點頭問：“他們的畫技都不好嗎？”年輕人嘆了口氣說：“是的，很多畫家都是徒有虛名，我每次去拜訪他們，但一見他們的畫作我就改變主意了，因為他們的畫技根本比不上我，我又哪有必要拜他們?yōu)閹熌?？?/p>

釋圓禪師沒有直接回復他的話，而是微微一笑說：“施主，你能幫我一個忙嗎？”年輕人回答說：“當然愿意，但我能幫你做什么呢？”釋圓禪師笑笑，讓小和尚去拿來了一只裝滿水的水壺，他把水壺遞給那個年輕人，然后又朝放在二樓禪房窗臺上的一盆蘭花指了指說：“你一邊坐在這里陪我喝茶，一邊給窗臺上的那盆蘭花澆水，好嗎？”年輕人一聽就笑了：“禪師，你一定是在和我開玩笑吧，蘭花在二樓的窗臺上，那么高，我又怎么能一邊陪你喝茶，一邊給蘭花澆水呢？”

釋圓禪師聽了，笑說：“那么，你想過你自己嗎？你就是一盆渴望有人澆水的蘭花，但你卻站在高高的窗臺上不肯下來，又如何能接受到別人的灌溉呢？山谷里細水長流是因為它把自己放得最低，人也要像山谷一樣才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗，如果都像這盆蘭花一樣高高在上，又會有什么長進呢？”

年輕人一聽，這才恍然大悟，連忙拜謝釋圓禪師下山拜師去了。

【哲理思索】

“三人行，必有吾師焉”的道理人人都懂，但往往忽略隨后的那句“擇其善者而從之，其不善者而改之”，從師并不難，難得的是以他人之長，補自身之短。

【寫作方向】

放低姿態(tài)；取長補短；發(fā)現(xiàn)別人的閃光點……