許德雄

【中圖分類號】G633.7 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）02-0082-01

“用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指的那端就是螺線管的北極”。這是安培定則的內容，但是在應用安培定則判斷通電螺線管的極性和電流方向的關系的教學中，不少學生因為螺線管的纏繞方式和電流方向變化的組合改變，不能正確按照“讓四指彎向螺線管中電流方向”的要求擺出手形，遇到學習障礙。

筆者應用“以掌代握”的方式，對安培定則手形加以改進，取得良好的教學效果。下面介紹這種方法。

一、關于螺線管的說明

①：因為螺線管中是否插入鐵芯，對螺線管的電流方向和極性無影響，為了方便判斷，可以假設各個螺線管中都插有鐵芯。②：取螺線管首尾兩端引線的直線部分為研究對象，如圖1中的A引線、B引線。把位于鐵芯后側的引線稱為后引線（如A引線）；位于鐵芯前方的引線稱為前引線（如B引線）。

二、關于手掌的說明

張開右手掌，大姆指與四指垂直，四指并攏伸直。判斷步驟如下：

①選線：選取螺線管的后引線（圖1中的A引線），看右掌心。

②：電流方向：右手四指與后引線（A線）的電流方向一致。

③螺線管的N極：右手大姆指的指向與螺線管的N極指向一致（如圖1中螺線管右端為N極）。

本方法用張開的手掌代替握緊的右手，用伸直的四指代替彎曲的四指，以表示電流方向，學生更易理解。

三、以下結合例題說明

例1、已知通電螺線管中電流方向如圖2所示，標出通電螺線管的N極和S極。

解析：①如圖2，對左端的后引線分析，電流方向向上，看右掌心，四指向上，大拇指指向右端，則螺線管右端為N極，左端為S極。②如圖3，對右端后引線分析，電流方向向下，看右掌心，四指向下，大姆指指向左端，則螺線管左端為N極，右端為S極。

也可利用右掌，先確定通電螺線管的極性，再判斷螺線管的電流方向。

例2、已知通電螺線管極性，如圖4、圖5所示，試判定電流方向。

例2、已知通電螺線管極性，如圖4、圖5所示，試判定電流方向。

解析：①：如圖4所示，螺線管左側為N極，所以右掌大拇指應指向左端，選螺線管右端的后引線，看右掌心，則右掌四指向下，即后引線的電流方向向下，前引線的電流方向向上。

②：如圖5所示，螺線管左側為N極，所以右掌大拇指應指向左端，選螺線管左端的后引線，看右掌心，則右掌四指向下，即左端后引線中電流方向向下，右端前引線中電流方向向上。

例3、如圖6、圖7，已知通電螺線管的電流方向，試標出N極和S極

解析：①：如圖6所示，因螺線管兩端都是后引線，選取任一條線都可用右掌判斷出左端是N極，右端是S極。

②：如圖7所示，因螺線管兩端都是前引線，必須轉為后引線（圖中任一虛線，且要注意電流方向的改變），才能用右掌進行判斷。

以上為本人教學中的小小心得，可供大家參考并指教。