在上下班通勤的路上,拿一本心愛的圖書,安安靜靜的閱讀應該是每個愛書之人的夢想。自今年11月15日,由微信公眾號發(fā)起的一場名為“丟書大作戰(zhàn)”的活動在北京、上海和廣州三地轟轟烈烈的開展。1萬余本圖書被“丟”在地鐵的座椅、角落等地點,等待經(jīng)過的人們撿起、閱讀。不少明星也參與其中,紛紛在各自的公眾賬號上曬出“丟書”的過程,一時間引起人們熱議。此后,各種以公司、個人名義發(fā)起的地鐵“丟書”活動不斷,不少乘客更是在社交媒體上頻頻曬出與圖書的“親密邂逅”。
撿起被“丟棄”的閱讀習慣
地鐵“丟書”活動起源于英國的一個公益組織,該組織于2012年發(fā)起一項活動名為“地鐵上的圖書”。該組織鼓勵人們在地鐵內(nèi)留下自己喜愛的書籍,供地鐵內(nèi)的乘客閱讀分享,看完之后再藏回地鐵。如此循環(huán)往復,讓書在地鐵內(nèi)流通起來。英國的很多出版社、影視明星、作家都樂于參與進來,每周會在倫敦地鐵內(nèi)留下大概100多本書。這項活動在艾瑪·沃森(《哈利波特》系列電影女主)最近加入后,才真正火遍全球。作為一名酷愛讀書的人,艾瑪精心挑選了倍受尊敬的美國黑人女作家瑪雅·安吉羅(Maya Angelou)的自傳小說《媽媽和我和媽媽》(《Mom&Me&Mom》),并將這本倡導女權主義的經(jīng)典小說100本,偷偷的藏到了倫敦的地鐵中,然后通過社交網(wǎng)絡廣而告之。無論是書本身的內(nèi)容,還是艾瑪小姐精心策劃的藏書行動,毫無疑問都是一場誠意滿滿的公益活動。
這項活動在我國的復制版“丟書大作戰(zhàn)”是由微信公眾號“新世相”發(fā)起的。在微信公眾號運營方北京世相科技文化有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人汪再興看來,“丟書”契合了大城市年輕人的閱讀需求?!斑@次‘丟書大作戰(zhàn)活動選擇在北上廣這樣的大城市,正是面向日常渴望和喜愛讀書但又沒有時間去選書的年輕人,并通過不斷的線上線下優(yōu)化,希望在不消耗公共資源的前提下,幫助用戶自發(fā)完成圖書的共享和傳遞。
“丟書大作戰(zhàn)”活動在短時間內(nèi)便獲得了超過10萬次的閱讀量,并不斷有網(wǎng)友表示愿意參與其中,認為這是一次推廣閱讀,重拾現(xiàn)代人丟失閱讀習慣的有益嘗試。平時坐地鐵習慣低頭看手機,內(nèi)容多以碎片化的輕閱讀為主,而如果換成一本優(yōu)質(zhì)的圖書相伴,會讓擁擠和乏味的城市變得不一樣。
北京世相科技文化有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人楊遠騁表示,“我們‘丟出的每本書都貼有獨立的二維碼,每個二維碼對應一個獨立的網(wǎng)頁。我們請所有撿到書的人都掃碼留言,希望同一本書的丟書人、撿書人能在同一個頁面互動起來。”楊遠騁介紹,漂流軌跡上的每一站、每個人也可以收藏這個網(wǎng)頁,關注這本書未來的漂流軌跡。他希望通過這樣的活動鼓勵人們以分享書籍的方式分享知識與美,鼓勵陌生人之間傳遞善意。
起源于國外,國內(nèi)遭遇水土不服
地鐵“丟書”活動初衷在于鼓勵人們發(fā)現(xiàn)閱讀分享之美,而通過記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),流向地鐵的圖書大多未被有效的閱讀和參與流動,更有部分圖書被當作垃圾而被保潔直接收走,原本在國外早已風靡一時的活動,為何到中國卻遭遇尷尬而顯得“水土不服”呢?
正如觀察者們早已經(jīng)指出的,“地鐵丟書”行為要制造出最大的漣漪效應,丟下的書,要能被拾到的乘客自覺來尋找、安靜來閱讀,必然要建立在幾個基本的前提之上。譬如,閱讀是整個社會的自覺行為;譬如,讀書會被認定是有品味者的作為,而不是其他;再譬如,人們更樂于從書籍中獲得精神層面的交流與安靜。而在中國,很難說已經(jīng)形成了這樣的前提與閱讀的氛圍。
再者,國外的地鐵“丟書”更像是一場愛書者發(fā)起的行動。艾瑪·沃森,不僅本身就是一名“學霸”,更是一位超級熱愛讀書之人。她不僅平常習慣在社交網(wǎng)絡之上分享自己所讀的書,而且就在今年,還成立了專門的讀書俱樂部。她發(fā)起的地鐵丟書行為,完全是一個愛書人自然而然的舉動。反觀中國版的“地鐵丟書”,它是由一個微信公眾號而發(fā)起,是在與地鐵、航班、網(wǎng)約車等管理部門達成合作后再進行,且邀請了人氣很高卻非最熱愛讀書的明星參與其中。如此舉動,更像是一次精心的策劃與自我營銷。既然是策劃,既然是自我營銷,這場突如其來的“活動”必然遭遇尷尬的現(xiàn)實,與預期相去甚遠。
中國版的“地鐵丟書”,之所以遭受質(zhì)疑,一個很重要的原因就在于,它選擇了地鐵等交通工具來作為活動的載體。與國外的地鐵不同,中國的地鐵車廂往往相對擁擠,尤其是在上下班的高峰期,地鐵車廂更是像一個沙丁魚罐頭,乘客幾乎都無立足之地。如此情況下,又怎能有閱讀的空間與心情?部分地鐵乘客更是表示,在地鐵上的零碎時間,手機閱讀更現(xiàn)實一些,因為高峰時段缺乏展開紙質(zhì)書閱讀的空間,而低頭看手機的人,有很多也是在讀電子書,并非都是碎片閱讀打發(fā)時間??床坏竭@些,選擇地鐵作為“丟書”的場所,此種中國式模仿,只能淪為形式。
尷尬現(xiàn)實的背后,是社會閱讀土壤薄弱的痛點。根據(jù)中國新聞出版研究院發(fā)布的全國國民閱讀調(diào)查,2015年中國國民人均圖書閱讀量為7.84本(含電子書),遠低于發(fā)達國家的人均閱讀量。要形成全社會的閱讀氛圍,需要來自多方的推力共同促進。一味模仿,不能帶來社會文明程度的迅速提升,相反,還可能成為鬧劇。社會文明與文化行為的形成,從來都是一種自然而然的結果,是日常點滴進步的累加,不要期待它在一日之間速成。
有游戲性質(zhì)但意義積極
借助新媒體影響力,發(fā)動更多人參與“丟書大作戰(zhàn)”活動,是行為藝術還是助力推廣閱讀?文學評論家白燁表示,這類活動略帶游戲性質(zhì),但也有積極意義,讀書是值得全民關注的大事,應當想各種辦法促進閱讀。
“之前有過類似的圖書漂流活動,本次‘丟書大作戰(zhàn)對推廣全民閱讀的實際作用可能很有限,但比起一些沒有任何內(nèi)涵的活動來說,仍然值得點贊?!卑谉钪赋?,雖然對于“丟”到各處的書,有些人可能心存疑慮,不會去撿,但畢竟是書在流傳。
杭州果麥文化傳媒有限公司董事長路金波也表示,包括“丟書大作戰(zhàn)”在內(nèi)的一些活動,是通過流行文化的刺激,讓書走到年輕人中間。他認為,推廣全民閱讀,不能僅靠政府層面的推動,必須要“玩起來”,參與社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)營銷活動,依靠年輕人的力量推廣,讓閱讀不再枯燥。
“不過,從客觀上來說,‘丟書大作戰(zhàn)活動能在一定程度上對大眾的閱讀情況進行小小的檢驗。其實很多人還是喜歡讀書的,此外也能從書的流通情況看出人們偏愛哪些書、流通出去后有哪些人在看?!卑谉钫f,想讓年輕人多讀書是一項長期工程,還得從培養(yǎng)其主觀需求入手,需要家庭、學校、社會的共同努力。
不可否認,“丟書大作戰(zhàn)”活動也存在一些問題。但無論是部分書籍少有問津,還是活動中一些商家的炒作,都是發(fā)展性問題,在所難免。我們必須承認,培養(yǎng)國民的良好閱讀習慣絕不是一朝一夕或者靠一次活動就能成功的,需要循序漸進。只有以長遠的眼光和寬闊的胸懷看待此類活動并積極實踐,才能讓民眾的閱讀更富生命力,為城市注入更多詩書之氣。