《南疆住村筆記》作者趙江濤，1987年生，2011年清華大學(xué)碩士畢業(yè)后赴新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣依麻木鎮(zhèn)勒烏金村住村工作。期間，通過(guò)微信公眾號(hào)發(fā)表住村筆記。近日，這些筆記結(jié)集出版為《南疆住村筆記》。作者用白描和邊敘邊議的方式，記錄親眼所見(jiàn)、親身經(jīng)歷的南疆農(nóng)村故事，呈現(xiàn)日常接觸的普普通通的南疆人、南疆生活，讓我們看到一個(gè)不同于想象的南疆。

江濤從清華畢業(yè)時(shí)，與一批清華同學(xué)一起，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，去了新疆工作，在那里扎根，安家立業(yè)。作為其中的一員，江濤與其他在西部和基層的同學(xué)們一樣，內(nèi)心深處都深深地刻下了清華的大學(xué)文化與精神印跡。他們有著“家國(guó)天下”的情懷，在決定人生未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，勇敢地做出了有方向性意義的事業(yè)和職業(yè)選擇。他們對(duì)理想的執(zhí)著，以及在實(shí)際工作和生活中的堅(jiān)持與堅(jiān)守，代表了這一代中國(guó)青年的優(yōu)秀品質(zhì)。

細(xì)讀每一篇筆記，我都很受觸動(dòng)。如果說(shuō)，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們心中的“人民”一詞在多數(shù)情況下還停留在概念的層面，而成為基層的一名工作人員，長(zhǎng)期身處群眾之中，“人民”就變得生動(dòng)而具體。因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)深入到鄉(xiāng)村，長(zhǎng)期與群眾相處，江濤心中的南疆人民，也變得生動(dòng)而具體，并通過(guò)他的細(xì)膩文筆展示出來(lái)。這個(gè)轉(zhuǎn)變是非常重要的，也反映了同學(xué)們的思維方式和行事方式發(fā)生的巨大變化。

我一直認(rèn)為，對(duì)于那些在基層工作的清華同學(xué)而言，除了具備優(yōu)秀的政治以及道德操守等個(gè)人品質(zhì)之外，還要有三個(gè)方面的素質(zhì)。

第一，要能夠全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)中國(guó)的歷史，深刻地了解中華文明五千年以來(lái)形成的政治、文化等傳統(tǒng)中各個(gè)方面的特征。有了對(duì)中國(guó)歷史的全面系統(tǒng)了解，才有可能建立起對(duì)自身文明的共識(shí)，才可以建立起對(duì)自身文明的信心。

第二，要能夠?qū)Ξ?dāng)今的現(xiàn)實(shí)中國(guó)社會(huì)有深刻的理解。當(dāng)下的中國(guó)正處于一個(gè)偉大的變革時(shí)代，成果卓然，矛盾問(wèn)題也十分突出。他們?cè)诨鶎庸ぷ?，不僅看到我們這些年來(lái)所取得的成就，也會(huì)看到各種矛盾問(wèn)題以及利益沖突，而找到解決這些問(wèn)題的思路和辦法，有可實(shí)施的具體舉措，并最終解決問(wèn)題，是他們承擔(dān)的重要任務(wù)。要完成這個(gè)任務(wù)，深入了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)的各個(gè)方面，做好調(diào)查研究，厘清問(wèn)題，是前提條件。毛澤東的農(nóng)村調(diào)查，費(fèi)孝通先生的《江村經(jīng)濟(jì)》等，都是極好的學(xué)習(xí)榜樣。江濤的住村筆記，是很有代表性的，它反映了一批同學(xué)在深刻全面認(rèn)識(shí)當(dāng)今中國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)方面所做的工作，我們從中可以看到，他們是在怎樣行走在中國(guó)大地、深入了解認(rèn)識(shí)今日的中國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的，并在這個(gè)過(guò)程中，融入其中，成為這個(gè)偉大變革的參與者、實(shí)踐者和貢獻(xiàn)者。

第三，要能夠基于對(duì)其他文明和文化的理解認(rèn)識(shí)，推動(dòng)我們自身的文明與其他文明對(duì)話，互相學(xué)習(xí)借鑒，交流融合。中華文明在其發(fā)展的過(guò)程中，學(xué)習(xí)和借鑒了同時(shí)期各類文明的有益內(nèi)容。而如今，我們身處在一個(gè)多元文化的社會(huì)，文明與文明之間各個(gè)層面的互相影響超過(guò)以往任何一個(gè)時(shí)代。在我們所處的自身文明環(huán)境中，無(wú)論是城市日常生活的細(xì)微之處，還是在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，都可以看到其他文明元素的影子。學(xué)習(xí)和借鑒其他文明，并將其有益部分融入自身文明，在當(dāng)今的全球化國(guó)際化時(shí)代，有著更重要的意義。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)與其他文明和文化和平相處，互相包容。

畢業(yè)之初，這批同學(xué)有勇氣和魄力，做出選擇，投身于西部、基層工作，深入街鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，面臨許多困難和挑戰(zhàn)，因此，不忘初心，有勇氣有毅力地堅(jiān)持、堅(jiān)守非常不易。他們初到基層時(shí)，有各方面的歡迎、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)見(jiàn)鼓勵(lì)等等，但過(guò)一段時(shí)間后，真正成為一名基層公務(wù)員，沒(méi)有人刻意關(guān)注，清華光環(huán)不再耀眼，長(zhǎng)期默默無(wú)聞。多數(shù)情況下，基層工作沒(méi)有轟轟烈烈，所做的大都是平凡瑣事，短期內(nèi)沒(méi)有什么成就感；在廣大基層這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，他們會(huì)遇到各種利益的矛盾沖突，理想倍受打擊；在很長(zhǎng)的時(shí)間里，很多同學(xué)生活清寒，還要面對(duì)各種質(zhì)疑甚至不屑。但我知道，很多同學(xué)在這樣的環(huán)境下努力堅(jiān)持著，當(dāng)有機(jī)會(huì)承擔(dān)起基層的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)時(shí)，他們能夠充分勝任，并且做得出色。

讀著江濤的筆記，想著能與一批優(yōu)秀的同學(xué)在一起，被他們不斷充實(shí)和豐富著，我感到很幸福。我很期望，這些同學(xué)在長(zhǎng)期堅(jiān)持和堅(jiān)守的過(guò)程中，以平常人的心態(tài)，過(guò)普通人的日子，好好熱愛(ài)生活。我也一直期待著，他們能夠抓住機(jī)會(huì)，不求謀官，而求謀事，通過(guò)共同努力，讓更多的人有更幸福、更美好的生活。我更期待著，他們能夠基于對(duì)中國(guó)的歷史、現(xiàn)實(shí)的深刻全面理解，基于對(duì)其他文明和文化的全面認(rèn)識(shí)，謀出面向未來(lái)的思想，在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中做出自己的貢獻(xiàn)，讓中華文明的智慧之光照亮人類社會(huì)的未來(lái)之路。因?yàn)?，他們的選擇，他們的堅(jiān)持和堅(jiān)守，代表著中國(guó)青年的未來(lái)方向，也因此代表著中國(guó)的未來(lái)方向。

（作者系清華大學(xué)黨委副書(shū)記、校務(wù)委員會(huì)副主任）