開學(xué)的第一周，學(xué)生們最期待的事情就是分配課外任務(wù)，他們急切地想要知道自己在本學(xué)期里要做些什么。和所有的事情一樣，有些任務(wù)會比其他的更有趣、更招人喜歡，也是大家都竭力爭取的。在分配任務(wù)的時候，老師會把學(xué)生在過去一年里的表現(xiàn)考慮進(jìn)去，其中最突出的是麗塔：一個善良、恬靜的女孩，非常出色地完成了老師交給她的任務(wù)。所以，大家心照不宣地認(rèn)為，這一次最好的任務(wù)——照顧班級的狗，一定非她莫屬。

每個學(xué)生都得到了一份很正常的任務(wù)，如管理書籍、準(zhǔn)備上課用的模型、報告時間、擦黑板、照看一只寵物。麗塔的任務(wù)卻很特別，她得到的是一個小盒子，里面鋪著沙子，上面是一只螞蟻。盡管老師堅持說這是一只很特殊的螞蟻，可麗塔還是情不自禁地感到失望，而全班同學(xué)也為她感到遺憾，在安慰她的同時，也感到很不公平。甚至麗塔的爸爸也很生氣，并且為了表示抗議，他告訴麗塔不要理睬這只毫不起眼的小螞蟻。

麗塔非常喜歡自己的老師，決心用實際行動全力完成這項任務(wù)，以證明老師的決定是錯誤的?！拔乙欢ò堰@個微不足道的任務(wù)完成到極致?！彼蛋迪露Q心。為此，她開始了解關(guān)于螞蟻的所有事情，學(xué)習(xí)關(guān)于它的知識，研究它的習(xí)性和生活特點，甚至把盒子改造得更加適合螞蟻居住，反復(fù)試驗喂它最愛吃的東西，最終把它養(yǎng)成超出所有人想象、健康活潑的大螞蟻。

春季的一天，大家都在教室里上課，門開了，進(jìn)來了一位看上去很重要的人物。老師異常高興地中斷授課，介紹道：“這是馬提恩博士，您大駕光臨一定有什么事，對吧？”

“一點兒不錯，”馬提恩博士肯定地說道，“今天比賽結(jié)果公布了，你們這個班級被選中，將隨同我在今年夏天前往熱帶雨林，考察那里的各種昆蟲。在這個地區(qū)的所有學(xué)校中，毫無疑問，只有你們將分配到的那只微不足道的小螞蟻照顧得最好。祝賀你們！期待大家可以度過一個快樂的暑期，你們將是我最好的助手?！痹瓉砣绱?，一直蒙在鼓里的師生們歡呼雀躍。

那一天，全校充滿著喜悅慶祝的氣氛，每位學(xué)生都祝賀老師帶領(lǐng)大家參加這樣有意義的活動，并在激烈的比賽中拔得頭籌，更感謝麗塔耐心、負(fù)責(zé)的實際行動，讓大家得到這樣好的機會。更重要的是，所有的學(xué)生都懂得了這樣一個道理：在接受任務(wù)的時候，要知道如何負(fù)起責(zé)任，無論它多么微不足道。當(dāng)然，最高興的還是麗塔，她喃喃重復(fù)著自己的那句話：“我一定把這個微不足道的任務(wù)完成到極致?！?/p>

生活是由一天天構(gòu)成的，不可能天天都有了不起的大事發(fā)生，所以不要忘記每一天都要對小事負(fù)起大責(zé)任。對自己的生活負(fù)責(zé)，你最終的成功取決于你每天做出的一個個不一定很重要的決定。

（云游鳥摘自《知識窗》，MIUJIII圖