肖娟

你眼中的乖孩子是什么樣的？成熟懂事，聽父母或者師長的話，對成人的命令深信不疑地服從，哪怕是違背自己的天性，哪怕是違背自己的主張，只要是來至長輩的命令或建議，都會壓抑自己，做自己不想做的事情，這就是你眼中的乖孩子吧！其實，很多成人都沒有意識到，“乖”孩子并不是健康的，他們內(nèi)心的傷很重。

“懂事”的乖孩子

“懂事”的乖孩子一定是這樣的：首先很聽話，然后對父母體貼，守規(guī)矩，主動為家庭承擔(dān)部分責(zé)任，讓父母十分的開心、放心。

從心理學(xué)的角度解讀，如果一個本該無憂無慮地瘋玩的小孩，過多表現(xiàn)出了上述“懂事”行為，那孩子的“懂事”，不過是“壓抑自己，隱藏自己的真實需求，迎合父母和別人?！睆倪@個角度說，這不是懂事，是害怕。怕什么？怕不討好父母的話就不被愛，怕自己做錯或說錯了什么就被拋棄，怕自己稍微一點兒任性行為就會破壞殘存的安全感。

換句殘酷的話說，選擇“懂事”，是因為安全感的缺失，當(dāng)“做自己”的后果很危險的時候，他必須要選擇壓抑自己的方式求生存。

愛玩是孩子的天性。但是有一些孩子卻早早地就像個小大人一樣，別人玩的時候他選擇乖乖呆在家里，衣服永遠保持整潔，這樣的孩子往往父母很強勢。他們對孩子的期待很高。心理早早地就有了一個“理想小孩”的模樣。

很多懂事的乖孩子，就是這樣長大的。他們唯有滿足父母的要求，成長為父母期待的樣子，才能獲得更多父母的關(guān)注和關(guān)愛，換來更多的稱贊和夸獎。現(xiàn)在的應(yīng)試教育環(huán)境下，很多一味只知道學(xué)習(xí)的懂事的孩子，并非出于對學(xué)習(xí)的興趣，而是為了滿足父母的期待。一旦他們進入大學(xué)，失去了來自“父母”的推動，就會失去繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力，找不到人生的方向感。

所以，做父母的，請隨時留意，你的孩子是否在努力變成你想要的樣子，為此不惜改變自己的意愿、收斂自己的天性？如果孩子在這樣討好你，那么他正在喪失自我，包括真正的自我力量，同時也包括自信和自尊。

“成熟”的乖孩子

“五道杠少年”黃藝博——肩戴五道杠、官味十足、慰問題詞等領(lǐng)導(dǎo)做派一樣都不少。在“中國達人秀”中成名的“小周立波”張馮喜“雖是個天才，但是沒有天真?！?/p>

童年本該是無憂無慮、快樂純真的，然而激烈的競爭、過高的期望、周遭的壓力等，都使得如今的孩子被“催熟”，說話、做事非常地“成人化”。他們往往不會用天真的方式去思考和表達，而是會說出一些讓你感到不習(xí)慣甚至頗為驚異的成人化話語。

比如有的孩子會問長輩：“阿姨，您這件衣服肯定很貴吧？”原本處在對一件衣服的圖案顏色感興趣的年紀，卻過早地對一件衣服的價格產(chǎn)生了興趣，這不禁讓人反思，孩子過分“懂事”，究竟是不是一件好事？

為什么孩子會被催熟？

一般來說，孩子言談舉止過分成人化的原因主要有三種：

一、孩子父母給孩子設(shè)定了太多不符合他身心發(fā)展規(guī)律的規(guī)矩，這些規(guī)矩強行讓孩子像成年人那樣去思考問題；

二、孩子所處的家庭氛圍過于成人化，在這樣的家庭氛圍里面，往往父母跟孩子的交談內(nèi)容不以孩子為中心，而是以父母的生活為中心，這就導(dǎo)致孩子過早地知道了太多成人化的生活；

三、孩子很少跟同齡人在一起，這讓他喪失了兒童化的語言風(fēng)格與思考方式。

這三個原因都會導(dǎo)致孩子被“催熟”，這讓他們看起來很懂事，實際上卻失去了很多成長的樂趣與收獲，就像水果還沒到成熟的季節(jié)就被藥劑催熟了一樣。

父母要意識到，有時候孩子顯得很“成人化”并不是一件好事。然而在生活中，孩子這樣的行為卻經(jīng)常得到成年人不恰當(dāng)?shù)墓膭睿耗憧催@孩子怎么這么懂事？怎么會說出我們大人才會說的話？這些錯誤的鼓勵，常常讓孩子過早地失去了童真。其實每個生命都自有它的成長規(guī)律，一個人長得太快，也就意味著老得更快，他就更容易失去生命的彈性跟熱情。

創(chuàng)造性退化

我們的生命中常常遇見一些令自己感到驚奇的人，這些人身上有一種特別招人喜歡的童真的狀態(tài)：他們對新事物總是懷有特別的好奇心；他們對于未知的學(xué)問，總會積極去探索；他們跟人交往的時候，特別開朗、直率，讓人有一種如沐春風(fēng)的感覺。

這些人可以保持自己的純真，就是因為他在童年時期，獲得了一個孩子應(yīng)該擁有的愛、保護和成長。這讓他可以自如、自由地生活在自己喜悅的狀態(tài)里，而不需要過早、過多地去思考是否需要他人接納與認同等問題。這份延續(xù)下來的純真，可能會讓他們長大后依然在某些愛好上存在幼稚化的傾向。但父母不必去擔(dān)心這種幼稚化。這種幼稚化跟他心智上的成熟并行不悖。

在心理學(xué)中有一個詞叫做“創(chuàng)造性退化”，指的是那些最有創(chuàng)造力的哲學(xué)家、科學(xué)家、作家等，在冥想、沉思、尋找靈感的時候，經(jīng)常會表現(xiàn)出一些“幼稚化”的行為，而這種源自童年的幼稚化的傾向，本身有助于他們產(chǎn)生更好的創(chuàng)意或想法。即使對于普通人，這種幼稚化也不會妨礙他們處理工作與生活的事物，反而可能讓他們在工作中產(chǎn)生更多的靈感，在生活中保留更多純粹的樂趣。

希望這個世界上不再有什么“乖”孩子了，大家都努力讓自己成為一個自尊自重的好孩子。如此，孩子才可以從成人的語言魔法中站起來，長成頂天立地的大人。（編輯/夏冬）