李維明

栗是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來(lái)的。

老師指定他與我同桌。

我問(wèn)他原來(lái)在哪個(gè)學(xué)校讀書，他不語(yǔ)。

這是什么意思？不想告訴李某？哼，有什么了不起！

栗身材魁梧，是條地道的大漢。他皮膚黑，一對(duì)黑亮的小眼睛令人印象深刻；他話少，平時(shí)說(shuō)話很少有超過(guò)三句的。

有人指責(zé)他裝酷。

作為同桌，我當(dāng)然想和他搞好關(guān)系。為什么？彼此有個(gè)照應(yīng)嘛，比如核對(duì)個(gè)作業(yè)什么的。但和他交流起來(lái)，真的是要被他氣死。

我問(wèn)：“你家住哪里？”

他不說(shuō)話，手往遠(yuǎn)方指了一指。

“星期天到我家玩。我讓我媽包餃子，薺菜肉餡，好吃得要命，包你愛(ài)吃。”我發(fā)出了邀請(qǐng)。

他搖了搖頭，但我分明看到他動(dòng)了一下嘴巴，咽了口中的唾液。呵呵，以為你這家伙不食人間煙火哩！

我說(shuō)：“別客氣嘛！”

他仍是搖頭。

我說(shuō)：“那我去你家吧！”

他低頭不吭聲。

“你不愿意我去你家做客？”我臉上的笑一定是僵硬的，因?yàn)樽约耗芨杏X(jué)到。真沒(méi)面子，這人也太不夠意思了。

他說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)。”

我緊逼不放，逮住機(jī)會(huì)“進(jìn)攻”，說(shuō)：“那你定個(gè)時(shí)間，到時(shí)我登門拜訪?！?/p>

“我要商量一下。”栗的樣子很尷尬。

“同學(xué)到你家，你做不了主？”我的語(yǔ)氣里一定帶了譏諷。

“是的?！彼拖骂^去不看我。

看來(lái)這人不僅語(yǔ)言上摳，生活上也是一個(gè)葛朗臺(tái)無(wú)疑。

我剛看過(guò)巴爾扎克的小說(shuō)《歐也妮·葛朗臺(tái)》，立即把小說(shuō)中那個(gè)吝嗇鬼的名字暗自“贈(zèng)送”給了我這位同桌。

商量的結(jié)果他沒(méi)有反饋，拜訪的事就此擱淺。

大概是看栗話少，以為他好欺負(fù)，班上幾個(gè)調(diào)皮鬼總喜歡拿他惡作劇，比如在他衣服后面寫上“我是啞巴”“傻大個(gè)兒”一類的話語(yǔ)。

我看這挺無(wú)聊，但要命的是這幾個(gè)人樂(lè)此不疲。

有一次，調(diào)皮鬼們從背后搶了栗的帽子，然后像扔皮球一樣傳了起來(lái)。栗在幾個(gè)人之間來(lái)回跑著，試圖奪回他的帽子。

這幾個(gè)哥們兒越扔越歡，笑鬧得肆無(wú)忌憚，栗雖然沒(méi)有發(fā)脾氣，但臉卻繃了起來(lái)，一對(duì)小眼睛發(fā)出了銳利的光。不知為什么，被他的眼神逼視后，幾個(gè)人都老實(shí)起來(lái)，有一個(gè)調(diào)皮鬼把帽子還給了栗，還連聲說(shuō)對(duì)不起。

當(dāng)時(shí)我不在場(chǎng)，是事后聽(tīng)別的同學(xué)轉(zhuǎn)述這起“帽子事件”的。

轉(zhuǎn)述者說(shuō)，栗一定是個(gè)厲害角色。

我說(shuō)：“我沒(méi)有看出來(lái)?！?/p>

他說(shuō)那只能說(shuō)你遲鈍了。

沒(méi)多久，栗讓我見(jiàn)識(shí)了他的厲害。

學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，班長(zhǎng)想為班級(jí)加分，慷慨激昂地動(dòng)員，于是大家踴躍報(bào)名。

但五大三粗的栗卻無(wú)動(dòng)于衷，班長(zhǎng)來(lái)做工作，游說(shuō)了半天，人家仍是不動(dòng)聲色。

沒(méi)辦法，班長(zhǎng)只好求助班主任。

還好，算是給了班主任面子，栗答應(yīng)了，但只參加鉛球一項(xiàng)。

太厲害啦！栗看似漫不經(jīng)心的一擲，竟然輕而易舉地破了學(xué)校的紀(jì)錄。后來(lái)體育老師查詢到的結(jié)果更驚人，這小子破的可不僅是校紀(jì)錄，而是全市青少年組的紀(jì)錄！

體育老師纏上這位天才，想親自“培養(yǎng)”他。

但栗冷冰冰地拒絕了，弄得體育老師尷尬至極。

不久，栗的神力又一次得到印證。

高年級(jí)的一個(gè)小霸王到我們班尋釁滋事，班長(zhǎng)上前制止，竟被那家伙重重打了兩拳。

同學(xué)們敢怒不敢言，招惹上他，可沒(méi)有好果子吃。

栗在這個(gè)時(shí)候站了出來(lái)，他喝令小霸王出去，用的就一個(gè)字：“滾！”小霸王哪里吃他這一套，回答的是三記刺拳——如蛇吐芯子一般快。

栗挨了三拳，但似乎沒(méi)有半點(diǎn)感覺(jué)，他伸出雙手擒住小霸王，大喝一聲，竟然把那家伙舉了起來(lái)！

在大家的叫好聲與掌聲中，栗把小霸王“送”出了教室。原以為他會(huì)像擲鉛球一樣把小霸王扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但他沒(méi)有，只是輕輕地把人放在了乒乓球桌上。

小霸王傻了，爬起來(lái)，半晌才說(shuō)：“你等著！我會(huì)找人教訓(xùn)你的！”

“我等?！崩觞c(diǎn)了一下頭，轉(zhuǎn)身回到了教室。

歡迎他的是經(jīng)久不息的掌聲。這次，連一貫老成持重的班長(zhǎng)也鼓起了掌，而且是熱淚盈眶呢！他沖過(guò)去雙手握住栗的手猛搖。栗輕輕甩開(kāi)了班長(zhǎng)的手，回到了自己的座位，若無(wú)其事地拿起了書。

這個(gè)栗啊，真奇葩也。

栗與小霸王后來(lái)有沒(méi)有發(fā)生什么故事，這是我最關(guān)心的。

我從消息靈通人士那里獲知，小霸王確實(shí)找人想在路上“修理”栗，但“修理人”自己反倒是“被修理”了。

我對(duì)“反修理”過(guò)程極感興趣，問(wèn)消息靈通人士，他語(yǔ)焉不詳，說(shuō)跟上次對(duì)付小霸王差不多。我問(wèn)他，又是雙手把人家舉起來(lái)的？他說(shuō)得更玄乎了，栗這次只用了一只手。

這我不能相信。栗雖然力氣大，但也不能大到一只手舉起一個(gè)人來(lái)吧？消息靈通人士反問(wèn)：“那你相信栗擲鉛球能破全市紀(jì)錄嗎？”

是呀，我也曾經(jīng)是不敢相信的。

于是，我找同桌求證。

栗惜字如金，不透露半點(diǎn)消息。

唉，氣人。

不過(guò)，我透過(guò)小霸王的表現(xiàn)能看出一些端倪。這家伙現(xiàn)在在校園里蔫了，基本上沒(méi)發(fā)現(xiàn)他再有什么欺負(fù)人的劣行。他看栗的目光里還有點(diǎn)諂媚、巴結(jié)的味道。

有一次，他居然找到我，想請(qǐng)我?guī)蛡€(gè)忙。

說(shuō)實(shí)話，見(jiàn)到他我有些發(fā)怵，生怕他找我什么麻煩。其實(shí)，這家伙是想拜栗為師，學(xué)習(xí)武功。我說(shuō)：“怕是不行，栗雖然與我同桌，但每天跟我說(shuō)話不超過(guò)五十個(gè)字。而且，除了知道他力氣大以外，我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他會(huì)武功。”

小霸王怏怏而去。

栗的另一面我是通過(guò)一條小狗的遭遇見(jiàn)識(shí)的。

那天放學(xué)，幾個(gè)低年級(jí)學(xué)生在捉弄一條跛腿的小狗。

這是一條流浪狗，渾身的毛臟乎乎的，黏成一綹一綹的，肚皮癟得貼在了一起。這幾個(gè)小男孩像踢皮球一樣踢它，還開(kāi)心地哈哈大笑。

栗見(jiàn)了大喝一聲沖了上去，一把抱起了小狗，淚水在他的眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)。幾個(gè)小男孩見(jiàn)他這個(gè)模樣，嚇得后退了幾步。但有一個(gè)膽子大的說(shuō)：“這是我家小狗，你還給我！”

栗問(wèn)：“是你家的，你為什么要折磨它？”

“我高興！”那小孩挺邪乎。

栗一時(shí)不知該說(shuō)什么，想了一會(huì)兒，問(wèn)：“能賣給我嗎？”

那小孩伸手說(shuō)：“五十元錢?！?/p>

栗從口袋里掏出幾張紙幣遞給那小孩，說(shuō)：“我只有三十元錢，欠你的明天給?！?/p>

“我才不上你的當(dāng)呢！”那小孩說(shuō)罷就要從栗手里把小狗搶走。

栗把小狗舉得老高，看著我求救道：“大維，借二十元錢給我。”

我說(shuō)：“這是條流浪狗，根本不是他的，再說(shuō)也不值五十元錢。”

“一條生命難道就不值五十元錢？你借還是不借？”他眼里冒起了火。

我不好再說(shuō)什么，借了二十元錢給他。

他把錢遞給了那個(gè)小孩，然后抱著瑟瑟發(fā)抖的小狗走了。

我追上去問(wèn)：“你準(zhǔn)備怎么處置這條小狗？”

他用奇怪的眼神掃了我一眼，說(shuō)：“處置？什么意思？我?guī)Щ丶茵B(yǎng)它呀！我一定會(huì)好好待它的，才不會(huì)像你們?nèi)艘粯幽兀　?/p>

“你們?nèi)?？人怎么了？”我覺(jué)得他這話說(shuō)得奇怪。

“怎么了？你還不知道？”他抱著那骯臟的小狗走了。

我看著他的背影，還在回味他剛才的話，這家伙大概是說(shuō)人養(yǎng)了小狗卻不能善待它們的意思吧？

后來(lái)，我偶然看到栗的手機(jī)圖庫(kù)，發(fā)現(xiàn)他還收留了一只獨(dú)眼貓、一只被彈弓打斷翅膀的烏鴉、一只長(zhǎng)耳兔，還有一只受傷的老鼠。

我感到奇怪，問(wèn)：“你收養(yǎng)它們當(dāng)寵物？”

“不是?！?/p>

“那是干嗎？”我追問(wèn)。

他說(shuō)：“等它們身體康復(fù)了，我就送它們?nèi)ミm合它們生活的地方。”

“給人當(dāng)寵物？可是誰(shuí)會(huì)愿意收養(yǎng)一只老鼠當(dāng)寵物？”我更奇怪了。

他突然情緒激動(dòng)起來(lái)，忿忿地說(shuō)：“我不會(huì)把它們送給你們這些殘忍的人！我說(shuō)的是適合它們生活的地方！”

他又說(shuō)了“你們?nèi)恕?！難道你自己不是人？怪哉，奇葩也。

這些日子有一個(gè)傳言：一個(gè)壯漢在小酒館里喝酒，連著喝了三瓶白酒后，他倒在地上竟然變成了一頭大黑熊。

店主嚇得要死，趕緊打電話報(bào)警。警察根本不相信，告訴店主，如果報(bào)假警的話是要受處罰的，情節(jié)嚴(yán)重的還要罰款，甚至拘留。

店主指天劃地，說(shuō)如有半點(diǎn)虛假，愿意接受任何處罰。

警察無(wú)奈趕到現(xiàn)場(chǎng)，哪里有什么大黑熊，但店主言之鑿鑿地說(shuō)那大黑熊又變成人形，醉熏熏地走了。

警察哭笑不得，嚴(yán)重懷疑此人大腦有問(wèn)題，最后也只能不了了之。

這事傳到班上，同學(xué)們極感興趣，不少人倒愿意相信這是一個(gè)真實(shí)事件。我想他們大概是上課上得腦袋瓜麻木了，想聽(tīng)點(diǎn)刺激的事吧？這事提供給小說(shuō)家，或許算是可以寫進(jìn)作品里的材料，但生活畢竟不是小說(shuō)呀！

不知為什么，有人突然把醉漢和栗對(duì)起號(hào)來(lái)了，說(shuō)：“栗，你力大無(wú)窮，該不會(huì)也是一個(gè)熊的化身吧？快快從實(shí)招來(lái)！”

同學(xué)們都把目光集中到栗的臉上。栗的臉憋得通紅，但什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是低著頭翻他的書。我看得出他書翻得是那么的心不在焉。

有人責(zé)怪那個(gè)同學(xué)，不該瞎說(shuō)話。關(guān)鍵是栗是一個(gè)不與別人開(kāi)玩笑的人，這樣的玩笑對(duì)他來(lái)說(shuō)顯然是過(guò)火了。

我一直沒(méi)有說(shuō)話，只是悄悄地看我的同桌。突然間，我感到栗真的很像是一頭熊?。≌娴?，我發(fā)誓，很像！

接著，我被一個(gè)奇怪的聯(lián)想震驚了。

我想求證，于是決定實(shí)施偵察。

下午放學(xué)后，我跟蹤他。

栗毫無(wú)察覺(jué)，背著書包走進(jìn)了一條小巷子。他的速度很快，我需要小跑才能跟上。走到小巷盡頭，左轉(zhuǎn)又行幾百米，有一個(gè)帶院子的平房。

栗推開(kāi)院門，走了進(jìn)去。

我扒著門縫往里看，看不清什么，但隱約能聽(tīng)到屋里的對(duì)話聲。

天色漸漸暗了下來(lái)，我翻過(guò)圍墻悄悄進(jìn)了院子。

我透過(guò)窗子往屋里看。天哪，燈光下，兩頭熊和一條狗正圍坐在一個(gè)木桌子旁吃飯！那狗顯然就是栗買的那條流浪狗。他們邊吃還邊說(shuō)著什么，但我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。

我懷疑自己是在做夢(mèng)，悄悄掐了掐大腿。疼！不是夢(mèng)，那么栗真的是一頭熊！

我有揭開(kāi)秘密的興奮但又有些害怕。正當(dāng)我考慮是否要撤出時(shí)，那頭大熊突然抬起頭來(lái)，使勁嗅了嗅鼻子，然后朝門這邊躥了過(guò)來(lái)，接著傳來(lái)狗發(fā)狂一般的吠聲。

我想跑，但腿卻軟了，根本邁不動(dòng)步子。大熊眼中噴火，一把將我拎了起來(lái)。我嚇得閉上了眼睛，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？我想起了一些看過(guò)的恐怖故事，渾身不由得篩糠似的抖了起來(lái)?？刂撇蛔。揪涂刂撇蛔?。

“李大維，怎么是你？”

我睜開(kāi)眼，看到的是栗，另外一人想必是他的父親。此刻他們都是人形。跛腿小狗用鼻子在我褲腿上嗅來(lái)嗅去，尾巴則矜持地?fù)u著，顯然它對(duì)我還有印象。

“你來(lái)干什么？”栗的父親語(yǔ)氣很兇。

我說(shuō)：“我找栗玩?！?/p>

“干嗎鬼鬼祟祟的？！”

我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，語(yǔ)塞。

他又說(shuō)：“我們家不歡迎外人來(lái)參觀。不歡迎！”

“爸！”栗低聲喊道，似乎是要提醒他爸。

“讓你平時(shí)別招惹人到家里來(lái)，別做出頭的事，你不聽(tīng)！你說(shuō)，現(xiàn)在該怎么辦？”栗的爸爸瞪大眼睛看著兒子，又轉(zhuǎn)身看著我，“你發(fā)現(xiàn)了我們的秘密，所以不能走了?！?

我驚呆了。

不能走了！這是什么意思？難道要?dú)⑷藴缈冢?/p>

我控制住自己的情緒，說(shuō)：“叔叔，我可以向您保證，我一定不會(huì)把你們家的情況說(shuō)給別人聽(tīng)的。我可以寫保證書?！?/p>

他臉色陰沉著不做聲。

我把臉轉(zhuǎn)向栗，希望他能幫我。

栗看了看我，又轉(zhuǎn)身看他爸，說(shuō)：“他人很好，放他走吧?！?/p>

一句“他人很好”讓我感動(dòng)。

“不行！”栗的爸爸臉色鐵青，搜了我的口袋，把我的手機(jī)拿走，然后把我推進(jìn)了一間小黑屋，說(shuō)，“你先在這里待著吧！”

“你不能這樣對(duì)我！”我驚恐地對(duì)他喊道。

他把門鎖上了。

屋里漆黑漆黑的，我拼命敲門，但沒(méi)有人回應(yīng)。

我喊叫，嗓子嘶啞了，人也沒(méi)有了半點(diǎn)力氣。

后來(lái)，我蜷縮在墻角，腦子里飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，期望能找到一個(gè)自救的辦法。沒(méi)有手機(jī)，無(wú)法與外面聯(lián)系救援；也沒(méi)有任何工具，在墻壁上挖洞逃跑也不可能。

最后，我絕望了，蜷縮在墻角無(wú)聲地哭了。唉，真是個(gè)無(wú)用的家伙，我罵自己。我不想哭，但淚水決堤一樣奪眶而出。

也不知過(guò)了多久，門開(kāi)了。

“李大維！”一個(gè)壓低的聲音在喊我。

是栗！

我站了起來(lái)。

“快跟我走?！崩醢盐业氖謾C(jī)遞給了我。

我跟著他走了出去，心咚咚跳得要從胸膛里蹦出來(lái)。屋里能聽(tīng)到此起彼伏的鼾聲，那是栗的父親在睡覺(jué)。

我們走出了院子。

“快走吧?！崩踺p輕推了我一下。

我問(wèn)：“那你爸會(huì)怪罪你嗎？”

“會(huì)?！?/p>

“那你怎么辦？”

“你別管那么多了?！?/p>

我吞吞吐吐地問(wèn)：“能不能告訴我真相？”

栗承認(rèn)他確實(shí)是熊。

他的家族成員都是會(huì)魔法的。因?yàn)榱w慕人類的知識(shí)，栗提出要到城市里來(lái)上學(xué)。家族成員專門開(kāi)了會(huì)，大多數(shù)熊并不同意，但族長(zhǎng)力排眾議。他希望栗學(xué)成后能夠效力家族，還要求栗的父親陪兒子到城里留學(xué)。

栗還告訴我，那頭醉酒的熊正是他的父親。因?yàn)槭冀K持有戒心，無(wú)法融入人類的生活，栗的父親感到非?？鄲灒匀滩蛔〗杈葡睢?/p>

我說(shuō)：“我不會(huì)把你的事告訴任何人的。請(qǐng)相信我?！?/p>

他說(shuō)：“我相信你，但爸爸不會(huì)相信，他說(shuō)人是最不可信的動(dòng)物?！?/p>

這話顯然說(shuō)得極端了，但我一時(shí)不知如何反駁，況且此刻也不是論出個(gè)是非的時(shí)候，我沉默了。

“我可能會(huì)回家，也可能會(huì)再轉(zhuǎn)一所學(xué)校。我非常希望能堅(jiān)持下去，把學(xué)上完。但爸爸可能會(huì)不同意。我不能太自私，以犧牲他的自由、快樂(lè)作為代價(jià)，所以我非常矛盾?！崩醯男⊙劬υ谝股麻W著瑩瑩的綠光。

狗叫了起來(lái)，接著傳來(lái)了栗的父親怒吼的聲音。

“快走！”栗推了我一把。

我跌跌撞撞地往家跑去。我可不想再被栗的父親抓住，那樣的話，恐怕沒(méi)有逃走的機(jī)會(huì)了。

那個(gè)夜晚，我失眠了。

第二天，我懷著忐忑不安的心情去了學(xué)校。

課間的嘈雜，同學(xué)們之間的嬉鬧，課堂上的安靜，一切都和平時(shí)的校園一樣，但我身邊的座位空著，栗沒(méi)有來(lái)。

“栗為什么沒(méi)來(lái)？”老師問(wèn)我。

我說(shuō)不知道。

“不像話，不來(lái)上學(xué)也不請(qǐng)個(gè)假，這樣的學(xué)生怎么能把書讀好？！”老師用犀利的眼神對(duì)全班同學(xué)做了具有威懾力的掃描，然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫了起來(lái)。由于用力，粉筆在黑板上發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的刺人耳膜的聲音。

連著幾天，栗都沒(méi)有來(lái)。

他是回山里的老家了，還是順利轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校？這些變故是因我而引起的呀！我壓不住心中的困惑與愧疚，中午放學(xué)時(shí)悄悄去了栗的家。

奇怪，那個(gè)小院已經(jīng)不在了。

我問(wèn)附近人家的一位老奶奶。

老奶奶癟著嘴說(shuō)：“我在這里住了一輩子，那里從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)小院子呀！娃呀，你是不是認(rèn)錯(cuò)地方了？”

我說(shuō)沒(méi)有。

難道是熊用魔法幻化出來(lái)的一個(gè)院子？

我不甘心，說(shuō)：“這小院里有一間小屋，住著父子兩人。對(duì)了，還有一條跛腿的小狗。難道您也沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”

老奶奶用奇怪的眼神打量著我，搖搖頭，蹣跚地走進(jìn)了她的家，似乎是不屑回答了。

我在那里又轉(zhuǎn)了幾圈，確認(rèn)一點(diǎn)點(diǎn)痕跡也沒(méi)有，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。想到栗是帶著對(duì)人類的偏見(jiàn)和誤解離開(kāi)這里的，我就有幾分懊悔，其實(shí)我是應(yīng)該嘗試著做些說(shuō)服工作的，譬如告訴他人類對(duì)待動(dòng)物的觀念正在逐漸改變，他在生活中應(yīng)該能夠感受得到；譬如他不應(yīng)該以偏概全地看待問(wèn)題，個(gè)別人的行為絕對(duì)不能代表人類全體……

悵然之余，我還是默默地祝福，希望栗的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，更希望栗在學(xué)業(yè)完成之后，為化解動(dòng)物與人的矛盾做些卓有成效的工作。

當(dāng)然，我也會(huì)努力！