薄曉軍

物質(zhì)的性質(zhì)及制備是高考化學(xué)實驗命題的重點和熱點，分析近幾年高考化學(xué)試題發(fā)現(xiàn)，大多綜合性實驗試題都以此為命題核心，將化學(xué)基本概念、基本理論、元素及其化合物、化學(xué)實驗基本操作等知識穿插其中設(shè)計綜合性化學(xué)實驗題，考查學(xué)生綜合運用所學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識和化學(xué)實驗知識解決相關(guān)問題的能力。

考點1考查氣體制備實驗裝置的選擇及使用

1.常見的氣體發(fā)生、凈化及收集裝置

2.常見的尾氣處理及防倒吸裝置

考點2考查氣體制備實驗中儀器的連接與拆卸

1.氣體制備實驗中儀器的連接順序

按照“氣體發(fā)生裝置→凈化裝置→干燥裝置→主要性質(zhì)實驗→尾氣處理”的順序連接實驗儀器。

注意：①氣體發(fā)生裝置和洗氣瓶的進(jìn)出導(dǎo)氣管要“長進(jìn)短出”；②干燥管要大口方向進(jìn)氣，小口方向出氣；③排水法收集氣體和量氣裝置的導(dǎo)管要“短進(jìn)長出”；④有易揮發(fā)液體反應(yīng)或生成時，要設(shè)計冷凝回流裝置。

2.氣體制備實驗中儀器的拆卸順序

實驗完畢后，化學(xué)儀器拆卸的一般順序為“從右到左，自上而下，先拆主體，后拆部件”。

考點3考查氣體制備實驗中裝置氣密性的檢驗

1.微熱法

2.壓強差法

考點4考查無機物的制備、分離、提純及含量測定

無機物的制備實驗題涉及的知識面廣、綜合性強，成為近幾年全國及各省市高考化學(xué)實驗題的熱點，其主要涉及化學(xué)儀器的選擇及使用，化學(xué)實驗基本操作（分離、提純和檢驗等），化學(xué)反應(yīng)原理（反應(yīng)熱、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡等），物質(zhì)含量的測定及計算等，側(cè)重考查學(xué)生的化學(xué)實驗綜合技能及化學(xué)綜合素養(yǎng)。

1.物質(zhì)的分離與提純常用方法

2.常見陽離子的檢驗方法

3.常見陰離子的檢驗方法

4.實驗數(shù)據(jù)分析的常用方法

5.物質(zhì)制備實驗中的“四防”

考點5考查有機物的制備、分離、提純及產(chǎn)率測定

近幾年，全國高考理綜卷中考查了溴苯（2012年）、正丁醛（2013年）、乙酸異戊酯（2014年）等有機物的制備、分離、提純和產(chǎn)率等問題，涉及化學(xué)反應(yīng)原理、儀器的選擇及使用、物質(zhì)的分離（主要是萃取分液、蒸餾和重結(jié)晶等）、物質(zhì)的提純（除雜、干燥等）、產(chǎn)率測定及計算等，側(cè)重考查學(xué)生的化學(xué)實驗基本操作技能。