汪泓 馮志祥 張麗云

【摘要】隨著教育事業(yè)的快速發(fā)展，我國越來越重視高校校友資源的開發(fā)和利用，通過對其深入的研究，從而提高校友資源在大學生成才教育中的運用。校友資源是高校建設中的重要組成部分，對高校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)有著重要的意義，能夠為大學生成才提供便利的條件。目前，我國許多重點高校已經(jīng)建立了校友資源庫，通過校友資源庫高度利用和開發(fā)校友資源，幫助大學生成才。高度利用和開發(fā)校友資源，有利于提高高校教育水平，促進高校的發(fā)展速度。雖然校友資源已經(jīng)運用在我國重點高校教育當中，并取得了初步成果，但在地方院校中的運用非常少，地方高校缺乏這方面的經(jīng)驗，在運用高校資源的過程中漏洞百出，使得大學生成才教育效率大大降低?；诖耍疚膶ξ覈胤皆盒Ｖ行Ｓ奄Y源的運用進行了研究，通過分析校友資源在大學生成才中的作用，提出有效的解決措施，促進地方院校對校友資源的利用率，從而充分發(fā)揮校友資源的作用，依托校友資源促進地方院校大學生成才的效率和質(zhì)量。

【關鍵詞】地方院校 校友資源 促進 大學生 成才

【中圖分類號】G648.4 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）34-0237-02

在西方先進的發(fā)達國家，各大高校都非常重視校友資源的利用和開發(fā)，引入可利用的校友資源，對大學生的成長和成才進行培養(yǎng)。正因為西方先進發(fā)達國家院校通過校友資源提高了學生成才培養(yǎng)的效率，為學生創(chuàng)建了良好的發(fā)展和就業(yè)平臺，所以西方先進發(fā)達國家的教育發(fā)展一直遙遙領先。我國為了大力發(fā)展高校教育事業(yè)，在嚴峻的就業(yè)背景下提高畢業(yè)生的就業(yè)率，開始在各大高校建設校友資料庫，通過利用校友資源提高我國大學生成才教育效率，促進教育事業(yè)快速發(fā)展。高校作為我國重要的人才培養(yǎng)和儲備基地，對我國的發(fā)展非常重要。大學生作為我國的未來，其教育和成才質(zhì)量將會直接影響到祖國未來的建設和發(fā)展，必須對高校成才教育制度進行創(chuàng)新，從而加強大學生成才培養(yǎng)力度。因此，我國高校通過利用校友資源，對大學生進行培養(yǎng)，從而提高大學生成才的效率與質(zhì)量。

一、大學生的三成關系

大學生一生要經(jīng)過三個“成”才能夠取得成績，成就自己的一番事業(yè)。大學生這三“成”主要是指成人、成才和成功，這三點缺一不可。成人是人生的根本，主要是指大學生從出生到長大的過程，也就是所謂的長大成人，需要具備良好的道德品質(zhì)；成才則是人生中的關鍵環(huán)節(jié)，只有大學生成才，擁有過硬的綜合素質(zhì)和能力，才能夠為以后的拼搏、發(fā)展奠定堅實的基礎；成功則是人生的終極目標，每一個大學生都有自己的發(fā)展目標，從上學之后就開始朝著自己的目標不斷努力，只為在最后能夠獲得成功，實現(xiàn)自己的目標。大學生要想成才，必須要成人，也就是必須具備健全的人格和道德素質(zhì)，擁有理想和抱負。在成才之后才具備成功的資格，才能夠在將來成為成功人士。

二、校友資源在大學生成才中的作用

1、指導和引領作用

高校在校大學上在校期間，主要的任務就是學習專業(yè)知識、技能與技巧，通過實踐理解、消化所學的理論知識，并積累豐富的實踐經(jīng)驗。只具備理論知識的大學生是很難被社會接納的，很難在當代社會中發(fā)展取得成功。大學教育僅靠原有的教學方式與方法，是無法增加學生實戰(zhàn)經(jīng)驗的，學習得知識也僅限于課本，沒有新意與創(chuàng)新。必須對教學方式與方法進行創(chuàng)新、改進，為學生提供相應的發(fā)展平臺，為學生成才提供必要的教學條件。而地方院校本身設備較為落后，校園內(nèi)部資源有限，很難解決教學中出現(xiàn)的問題，也無法為大學生提供良好的創(chuàng)新和實踐平臺。因此，地方院校就應該充分的利用校友資源，聯(lián)系先前畢業(yè)的校友，通過他們?yōu)榇髮W生提供良好的平臺，依托校友資源促進大學生成才。地方院校校友當中，進入社會的時間比較早，對社會發(fā)展了解、認識比較深入和全面，從事行業(yè)多種多樣，身邊具有很多的平臺資源，能夠解決地方院校面臨的難題。

2、提供就業(yè)崗位

隨著我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，向社會輸送了大量的人才，使得社會就業(yè)狀況逐漸趨于飽和。而且，隨著科技的快速發(fā)展，機械自動化技術逐漸成熟，使得人工數(shù)量急劇減少，導致就業(yè)形勢更加嚴峻。地方院校一般建設在中小型城市當中，教學設備與條件相對較差，所以與大城市中的畢業(yè)生有著不小的差距，所面臨的就業(yè)壓力非常大。地方院校要想解決本校大學生就業(yè)問題，緩解大學生就業(yè)壓力，可以與校友進行溝通。校友們身處社會，接觸到的就業(yè)信息比較多，地方院校通過聯(lián)系校友獲得一首就業(yè)信息，為畢業(yè)生提供就業(yè)職位。而且，校友自從離開母校之后，對母校懷有深厚的感情，只要學弟學妹自身能力不差，肯定會在就業(yè)招聘過程中優(yōu)先照顧他們。

3、資金支持和疏導

很多校友在畢業(yè)之后會成就一番事業(yè)，從而成為知名的成功人士，這時他們第一步想做的就是回報多年教育自己的母校，為學校捐錢、捐物。學校可以將這些捐助的資金用于貧困資助，幫助有困難的大學生，保證大學生順利完成學業(yè)。大學時光是快樂的，就業(yè)與現(xiàn)實是殘酷的，有些大學生在學校受不了困難與坎坷的折磨，心里會有壓力，精神方面也會受到影響，從而影響到自己的學業(yè)。這時就學要校友對學弟學妹進行疏導，幫助學弟學妹，為他們提供物質(zhì)支持和思想疏導，幫助他們渡過難關，從新規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

4、理想與信念的感化者

大部分學生都認為高中三年是學生生涯最痛苦的三年，熬過這三年之后就能夠走向?qū)W生的天堂，自由的港灣。這種觀點是不正確的，高中三年是比較苦點、累點，但是進入大學也不能放松，因為大學是確定人生軌跡與未來的重要階段。剛進入大學的新生，思想上很容易放松，從而影響今后的學習與精神狀態(tài)，不利于今后的發(fā)展。地方院校一定要重視新生這方面的培養(yǎng)，對新生進行理想信念教育。校友資源這時應該發(fā)揮作用，成為新生理想與信念的感化者，通過自己親身實踐和經(jīng)歷，對學生進行教育，從而感化新生樹立正確的理想與信念，為人生的發(fā)展制定正確的方向。

三、校友資源的開發(fā)利用

地方院校要想實現(xiàn)大學生依托校友資源成才的目標，就必須充分開發(fā)利用校友資源。校友資源開發(fā)利用的主要方式有：（1）地方院校必須建立科學、完善的校友資源庫，從而提高校友資源的利用率，為在校大學生成才提供有效的參考；（2）地方院校需要在學校建立聯(lián)動機制，增強校友與在校生之間的互動效果，加強校友與在校生之間的交流聯(lián)系；（3）地方政府與大城市高校存在差距，信息收集與物質(zhì)條件較差，因此要充分挖掘校友資源，從而促進大學生成才，并為其提供就業(yè)職位，增加學生就業(yè)機會。

四、結束語

校友資源在地方院校當中具有重要的作用，也是最好的教育資源，能夠提高大學生成長和成才的效率和質(zhì)量。地方院校本身資源與條件有限，僅靠學校是無法為學生創(chuàng)造良好的創(chuàng)新和成才平臺。因此，地方院校應該充分利用校友資源，發(fā)揮校友資源的實質(zhì)性作用，通過校友資源促進大學生成才。

參考文獻：

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