小冰

兒子小江8歲那年，女兒來到了我們的世界。我們問小江：“給妹妹取個什么名字呢？”他那時正學江河湖海這一類的詞，便說：“就叫小湖，好不好？”好，哥哥取的名字當然好，我們當時還沒想到，這兩個字合起來，就是“江湖”。也是在接下來復雜的二孩生活中，我才知道，兩個孩子，真是一個“江湖”。江湖，有江湖的規(guī)矩，有江湖的恩怨，也有江湖的快意。

讓一讓就好了？不好！

自從小湖開始蹣跚學步，“你讓一讓嘛，讓一讓不就好了？”成為我們家出現頻率最高的一句話，當然，這句話是對小江說的。

一歲多的小湖，已有很強的控制欲。歪歪扭扭地跟在哥哥后面，奪過他手中的筆，拿起他的玩具重重地摔在地上，搶過他手里正在喝的牛奶，甚至，爬上他的膝蓋，去掏他的嘴巴、鼻子、眼睛……難受時，他也會反抗，我們便說：“你是哥哥，讓一讓妹妹！”他也真的就這么讓著，雖然滿心不愿意。

可是，這位公主一般的妹妹，絲毫沒有收斂的意思，反而越大越變本加厲。他好不容易拼好的大型軍艦，她非要拿過來看，可是，看完后就砸；他寫的作業(yè)，她也要看，他不準，我們說：“你就給妹妹看一眼嘛！”可是，作業(yè)剛到她手中，便被撕裂。他的聲音也終于撕裂了，大吼起來，要打她。我們還是那句話：“他是妹妹，你就讓一讓嘛！”他終于忍無可忍，流著淚說：“你們就知道要我讓讓讓，你們看看她都成什么樣了，女怪獸！”

我們笑笑，習以為常。直到有一天，他在她坐的小沙發(fā)椅上，悄悄插了5根尖尖的牙簽。她粉嫩的小屁屁，被扎得鮮血直流，嚎啕大哭。我們質問他為何這樣做，他理直氣壯：“我得教訓她！”我們面面相覷，不知如何是好。

就在這時，有一位教育專家告訴我一件事：在臺北，一個上高中的哥哥，學習成績優(yōu)秀。有天晚上，他在家中做作業(yè)，而妹妹在廳里開著響亮的音樂跳舞，他再三請求妹妹把聲音調小，遭到了妹妹的拒絕。一怒之下，這個哥哥，把妹妹活生生地打死了。而他，近10年來，就像我家小江一樣，一再被家長要求“你就讓一讓妹妹嘛”！他一直讓著，她一直緊逼，直到悲劇發(fā)生。

我們這才意識到，要求一個孩子長期無條件地讓著另一個孩子，這是一種多么荒謬的做法，即便是一個大人，深愛對方，也不可能長期毫無條件地忍讓。對忍讓者來說是折磨與不公，也許造成孩子的憂郁、暴躁，而對被忍讓的一方呢？養(yǎng)成她的霸道、不講理的個性，那也是害了她。

從此，對于兄妹的糾紛，我們不再一味要求小江“讓一讓”，而是會根據情況作出評判，該罰的罰，該獎的獎。

如何制止沒完沒了的爭吵？

可是，沒有了哥哥的相讓，吵架成為家常便飯。隨著她一天天長大，鬼點子越來越多，直接成為“戰(zhàn)爭”的導火線。

知道哥哥每周五晚上都會去打籃球，她會趕在他放學前把籃球藏起來，以換取哥哥用零花錢給她買貼紙；為了能讓哥哥周末帶她玩，她頭一天就悄悄告訴他的伙伴們，周末我們要出去旅游，請你們別來找我哥哥，害他錯過好友相聚；為了突出自己的好，她總是搜集他犯錯的證據，比如什么時候偷偷玩游戲了，在外面和誰打架了，騎自行車上大馬路了……他有時懶得理她，有時也會哄她，大多數時候，會抗議，會兇她，甚至臉紅脖子粗地要打她。

“戰(zhàn)爭”，成為他們在一起的日常狀態(tài)。我們做大人的，苦惱不已，可又束手無策，因為哥說哥有理，妹說妹有理。這哪是兄妹，分明就是冤家。

有一天，他正在玩，她卻非要他講故事，他不愿意，于是她開始哭，他大聲咆哮。我很忙，煩躁得很。對他們說：“如果今天下午你們不能好好相處，如果再讓我聽到你們的爭吵聲，那么，小江今晚的電視時間取消，答應小湖你明天去買的裙子也取消?，F在，你們兩個人自己看著辦！”

好了，冤家成了利益共同體。突然不哭也不叫了。他答應給她講一個故事，她同意一個故事后他可以獨立玩半個小時。就這樣，那天下午，和平相處，家中安寧。兩個人，大概是第一次體驗為了共同利益而合作。

從此以后，對付兄妹矛盾，我有了辦法，那就是讓他們共同面對獎懲，成為命運共同體。

她的嘴唇軟軟暖暖的

在多次為了共同利益的合作中，兄妹逐漸學會團結合作。爭吵少了，但也不是很親昵，特別是小江，一副為了利益暫時忍讓的樣子。

直到有一天，他感冒發(fā)燒，躺在床上，昏昏沉沉，幾日不吃飯。她站在他床邊，看著他，怯怯地，突然，走過去，摸摸他滾燙的臉，然后，小小的嘴唇貼到他的臉蛋上，親了又親，小聲說：“哥哥快快好起來！”等她走了，他睜開眼睛，嘶啞著聲音說：“她的小嘴軟軟的，暖暖的?！蔽艺f：“是啊，妹妹盼著你快快好起來?！?/p>

因著這一個暖暖軟軟的吻，他們的感情實現了真正的升華。她成為他的跟屁蟲，他則成為她的守護者，一顆車厘子，也要一人吃一半；他住校，每次回來，冰箱里都有他愛吃的東西，有些早已變質了，那是因為她非要一直給他留著。

真摯的感情，總能讓人冰釋前嫌，何況，他們身上流著相同的血液。

今年，他13歲，她5歲。他長成了優(yōu)秀少年，她亦是乖巧能干的優(yōu)秀幼兒，他們手牽著手，互相督促著、相愛著成長。兩個孩子的江湖，混亂，復雜，難搞，可是，正因如此，成長的力量更為蓬勃強壯。