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在東亞合作中,國(guó)家作為最有影響力和主要的行為體,其相互關(guān)聯(lián)是十分重要的,而在東亞地區(qū)各國(guó)的聯(lián)系尤其是中日間的關(guān)聯(lián)是有著深厚歷史基礎(chǔ)和淵源的。而過去在對(duì)兩國(guó)關(guān)系問題上的研究多是注重于在經(jīng)濟(jì)、制度方面對(duì)東亞國(guó)家合作的影響,因此,筆者嘗試從社會(huì)文化建構(gòu)角度,以歷史因素為基準(zhǔn),來探究中日的文化合作。當(dāng)前中日的文化認(rèn)同仍不斷需要通過實(shí)踐去探索出一條符合兩國(guó)國(guó)情的道路。
儒家“和而不同”的思想——文化合作的思想觀念
在歷史發(fā)展過程中,儒學(xué)思想長(zhǎng)期以來在中國(guó)、日本處于統(tǒng)治地位。雖然目前儒學(xué)思想在兩個(gè)國(guó)家的表現(xiàn)不盡相同。但是其核心思想?yún)s是一致的,即“和”的觀念,
在中國(guó)“和合”思想是普遍接受的文化觀念,在當(dāng)代,有學(xué)者張立文提出的以“和合”觀念為主的“和合學(xué)”的理論興起。其中,所謂和合的“和”,是指和諧、和平、祥和;“合”是結(jié)合、合作、融合。在儒家的傳統(tǒng)觀念中,強(qiáng)調(diào)“禮之用,和為貴”。主張治國(guó)處事、禮儀制度應(yīng)以和為價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。墨子認(rèn)為和合是處理人與社會(huì)關(guān)系的根本原則,而“離散不能相和合”。和合是社會(huì)和諧、安定的調(diào)節(jié)劑。而在張立文教授的“和合”觀念中主要涉及和生、和處、和立、和達(dá)、和愛五大原理。亦即五大中心價(jià)值?!笆茄芯孔匀?、社會(huì)、人際、人身心靈及不同文明中存在的和合現(xiàn)象。與以和合的義理為依歸以及既涵攝又超越?jīng)_突、融合的學(xué)問”。其“和合”也是強(qiáng)調(diào)針對(duì)不同事物的存在方式的認(rèn)識(shí)觀念。在“合”的過程以“和平”、“和諧”的態(tài)度認(rèn)同差異與沖突。并只有超越差異與沖突才能達(dá)成新的事物,才可以達(dá)到真正的“和”的狀態(tài)。
因?yàn)闅v史上受中國(guó)思想的影響?!昂汀钡乃枷朐谌毡臼莻鹘y(tǒng)性的文化思想??梢哉f中國(guó)“和”思想的東傳,以及使那時(shí)的日本廣泛認(rèn)知和深受重視此思想,并成為了治國(guó)之本。此外。在日本內(nèi)部稱號(hào)也同樣發(fā)生了由“僑”到“大僑”“大養(yǎng)德”再至“大和”。再由“大和”變?yōu)椤昂汀钡淖冞w。例如,日本民族為“大和”民族,而日本食物對(duì)外也成為“和食”??梢娙毡緦?duì)“和”思想的重視和繼承。由此可見,歷史上中國(guó)“和”的思想在日本有得到了繼承和發(fā)展,“和”的思想在兩國(guó)是共有的思想。在對(duì)不同事物的共存采取非敵對(duì)的態(tài)度。而是以“和”的態(tài)度來求得共存和互補(bǔ),以求得更好的狀態(tài),正是中日“和”思想的共通之處,
朝貢體系的“天下觀”——文化合作的制度影響
雖然在傳統(tǒng)的東亞穩(wěn)定的朝貢體系里是等級(jí)制的,名義上是日本是附屬中國(guó),但我們知道實(shí)際上這與西方的殖民模式是不同的。歷史上中國(guó)強(qiáng)大時(shí)。等級(jí)制與地區(qū)的穩(wěn)定是一致的,中國(guó)的軍事和經(jīng)濟(jì)勢(shì)力以及跨國(guó)文化交流等使得正式的等級(jí)形式和非正式的平等結(jié)合起來。定義地區(qū)體系的不是主權(quán)而是一種觀念。
而這種對(duì)認(rèn)同觀念的強(qiáng)調(diào)主要來自與朝貢體制相伴的“天下”觀。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中講究“天下”觀念,并在這種觀念下構(gòu)建起了國(guó)際秩序源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而在朝貢體制下。不斷接收和吸收中華文化的日本也有類似的觀念。日本歷史上曾一度認(rèn)同中國(guó)傳統(tǒng)的以中華帝國(guó)為中心天下觀。但是后期則是形成了以大和皇室為中心的“天下”觀念。也曾提出以天竺、中國(guó)、日本為主的“三國(guó)”觀。雖然中日兩國(guó)的“天下”觀在后期出現(xiàn)了不同的內(nèi)容。但是對(duì)“天下”內(nèi)部認(rèn)同觀念的強(qiáng)調(diào)始終是沒有改變的?!疤煜隆钡挠^念維系著地區(qū)內(nèi)部的平衡。這也就使得地區(qū)內(nèi)部形成穩(wěn)定和諧的狀態(tài)。
漢字的傳播——文化合作的交流載體
除了“家天下”思想所引導(dǎo)的“認(rèn)同”對(duì)歷史上的兩國(guó)關(guān)系有著穩(wěn)定作用外。文化傳承的工具——漢字,也在歷史上對(duì)兩國(guó)合作有著重要作用。漢字的傳人和使用。改變了日本無文字的歷史,對(duì)日本文化的基礎(chǔ)建構(gòu)做出了重要貢獻(xiàn)。
在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),日本則是借助漢字來表達(dá)自己的語(yǔ)言。漢字傳入日本后,填補(bǔ)丁日語(yǔ)沒有書寫方式的空白。在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)被作為官方文字來使用。
直到8至9世紀(jì)的平安時(shí)代。日本人根
據(jù)中國(guó)漢字的偏旁部首和草書分別創(chuàng)造出了片假名和平假名,有了屬于本民族的文字。但是當(dāng)時(shí)漢文能力仍然被視為評(píng)價(jià)一個(gè)人文化修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。因此長(zhǎng)期受到上層社會(huì)的追捧。漢字崇拜的風(fēng)潮也從上而下的普及開來。漢字在日本的推廣和使用不僅推動(dòng)這一區(qū)域進(jìn)入了人類歷史的文明時(shí)代。也因此使這一區(qū)域?yàn)橹匦牡臇|亞地區(qū)獲得了“漢字文化圈”的稱號(hào)。而“漢字文化圈”在無形中塑造了一個(gè)多國(guó)參與、有著傳接能力的文化共同體的存在。根據(jù)魯杰的建構(gòu)主義思想。時(shí)間維度在構(gòu)建社會(huì)認(rèn)同中有著重要的作用。首先。在儒家思想的規(guī)范和維系下,中日在儒家文化圈中所構(gòu)建的社會(huì)認(rèn)知和區(qū)域化,就有穩(wěn)定的內(nèi)部思想基礎(chǔ)。其次。在朝貢體系的歷史中遺留下的“天下觀”,也為兩國(guó)合作以及東亞區(qū)域合作提供了基礎(chǔ):強(qiáng)調(diào)合作和天下的同一性。最后。漢字作為歷史和文化的傳承工具。也是中日文化在歷史上交流的證明,同時(shí)是東亞區(qū)域文化相交融和溝通的重要媒介。