喬建軍
絲路花雨:快樂姐姐,今天我寫了一篇作文,你讀讀看,有什么感受?
快樂姐姐:絲路花雨,你考我?。课业男愿袷?,知無不言,言無不盡。先把作文讀給我聽聽!
絲路花雨:作文是這樣寫的——
我有一只可愛的巴西龜,是爸爸從荊門花鳥市場買來的。它非常膽小,我給它取名為“乖乖”。
“乖乖”很小,身上還有條紋,好看極了?!肮怨浴庇趾苈斆?,有時候它就像人一樣會思考。最有趣的是“乖乖”吃食,我有時看著看著就忍不住哈哈大笑起來。
我非常喜歡我家的“乖乖”,因為它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余得到了不少樂趣。
快樂姐姐:這篇作文描寫的是一只可愛的巴西龜,條理還是很清楚的。美中不足的是,巴西龜?shù)奶攸c介紹得不夠具體。文中提到了巴西龜?shù)娜筇攸c——好看、聰明、吃食有趣,可沒有將一個特點寫細致。比如“好看”,就應(yīng)該寫清楚巴西龜?shù)纳眢w是啥樣,龜殼、頭、腳等是什么形狀、顏色,有什么花紋等。還有“聰明”和“吃食有趣”這兩個特點,更應(yīng)該用具體例子來加以佐證。
絲路花雨:我明白了。比如寫“乖乖”很聰明,可以這樣寫——
巴西龜知道假山下有一個洞,這個洞剛好夠它把整個身體裝進去。每當(dāng)受到驚嚇,它就會躲到里面,只剩下頭在外面。你不理它了,它才會伸長脖子環(huán)顧四周,確定沒有危險了,這才慢慢地游出來。
快樂姐姐:對,會躲藏,會判斷,具有人的思維,這就很能反映“聰明”。
絲路花雨:再比如寫巴西龜吃食很有趣,就可以這樣寫——
它常常把頭伸出來,用眼睛凝視著我,好像在說:“小主人,我餓了。”我看它樣子挺可憐的,就從冰箱里拿出一塊肉給它??煽吹剿峭袒⒀实臉幼樱矣秩滩蛔」笮ζ饋?。有一次,一只蟑螂忽然心血來潮,和巴西龜玩起了捉迷藏的游戲。巴西龜惱羞成怒,假裝縮了脖子,然后出其不意,一口將幸災(zāi)樂禍的蟑螂攔腰咬成兩段。
快樂姐姐:這樣寫就好多了。巴西龜“狼吞虎咽”,很多人都沒有見過,這是少見為“趣”。吃蟑螂方法獨特,充滿智慧,更顯得“有趣”!總的來說,寫動物,一要抓住動物的形態(tài)細致描寫,二要選擇具體事例突出動物的習(xí)性,這樣介紹動物的特點才鮮明,我們讀起來也覺得真實生動。