張麗鈞

我們對(duì)才藝的崇拜，已然達(dá)到登峰造極的地步。無論多么復(fù)雜的問題，我們都試圖通過一場(chǎng)晚會(huì)解決；無論多么可憐的庸人，在電視上秀一回才藝即可一夜爆紅。

美國(guó)12名獲得“總統(tǒng)獎(jiǎng)”的高中生與中國(guó)12名被頂尖大學(xué)“預(yù)錄取”的高中生同時(shí)被擺在這樣一個(gè)問題面前：制訂一項(xiàng)針對(duì)非洲貧困兒童的援助計(jì)劃。中國(guó)學(xué)生一亮相就開始大展才藝——演講、彈古箏、彈鋼琴、吹簫、背誦、大合唱，最后輕描淡寫地提了一句到非洲去旅游募捐。美國(guó)學(xué)生則從分析非洲的教育、食物、飲用水、艾滋病、避孕等一系列實(shí)際問題入手，提出一項(xiàng)援助計(jì)劃。每一項(xiàng)預(yù)算都精確到美分，并且大家既有嚴(yán)格分工，又有整體合作，整個(gè)計(jì)劃拿來即可進(jìn)入實(shí)施階段。我們的學(xué)生是“優(yōu)人”，擅長(zhǎng)在問題的外圍輕歌曼舞；美國(guó)的學(xué)生是“劍客”，擅長(zhǎng)直擊問題的內(nèi)核。

人人都迷戀捷徑，人人都搶著做“吸引眼球”的事，有能力不如有才藝……這是多么堪憂的事！每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該永記這樣的恥與痛——在費(fèi)城博覽會(huì)上，人家送去的是蒸汽機(jī)，我們送去的是挖耳勺。