唐雨巍

煙蒙淅瀝雨，春日蘇屠風(fēng)。吾坐窗臺前，憶起往昔時。

小學(xué)時，我的語文尤其不好，語文課上前十分鐘翻閱課本，中間十分鐘和同桌打鬧，最后二十分鐘趴著睡覺。每到周五老師布置作業(yè)后，我的世界就充滿狂風(fēng)暴雨。

那天老師照常布置了周記，我百般無奈，苦思冥想，終生一計。在小學(xué)時亦有此類讀本，所以我想，何不找一妙文，稍作修改？想罷，我便開始行動，尋得讀本，打開目錄，迅速瀏覽。不久，便尋得一篇童話，名曰《玉麒麟》，閱其內(nèi)容，構(gòu)思獨特，主旨新奇，于是就敲定了它。文章結(jié)構(gòu)基本不變，只對主角與事情發(fā)生的地點作了改變，名曰《彩虹馬》。那一刻，燦爛的陽光溢滿我的世界，我卻不知頭上已飄有一兩朵烏云。

周一，上交了作業(yè)，可心卻如同亂麻般糾纏不定。

次日，我的作文被老師展示了出來，我緊盯著各位同學(xué)，生怕有人揭穿，內(nèi)心劇烈抖動著。

幸好，這節(jié)課安然無恙，下課鈴響起，那一刻，我的世界充滿歡呼與喝彩，可不知道一大片烏云正悄然來襲。

耳畔響起一陣踱步聲，老師走到我身邊：“你到我辦公室來一下。”四年級的我真是天真，還以為老師要再次表揚我，便高興地跟著去了，心中的興奮好似更熱烈了些。

至辦公室，老師問：“這次作文是你自己寫的嗎？”這時，我突然發(fā)現(xiàn)我的世界早已烏云覆蓋，太陽早就不見了蹤影。我支支吾吾不愿回答，可頭還是不由自主地搖了一下，臉早已滾燙滾燙，心跳瞬間加速，血液循環(huán)更快了。

“還算你誠實，讀本上看來的吧？”老師好似已經(jīng)摸清我的底細。

“嗯……”

“為什么這么做？”

“實在想……想不出來寫什么……”

“那你也不能剽竊別人的作品?。　?/p>

聽到老師的語氣愈加強烈，謊言又被揭穿，我的淚水瞬間決堤，止不住地流了出來。那一刻，我的世界無比黑暗，風(fēng)暴連綿，黑色在我的世界里顯得尤其霸道，我在一片虛無中盲目地摸索著，渴望捕捉到任何一絲光線?？吹轿铱蘖似饋恚蠋熆跉馑查g緩和下來：“好了，不要哭，人無完人，你改正就好??！”老師溫柔的話語好似一雙有力的手，漸漸撥開我心中的烏云。見我淚水漸止，老師才松了口氣，抽了幾張紙巾，語重心長地說：“你啊，要誠實，寫不出來寧可不寫，也不要抄襲……”之后，老師耐心地教我如何找到作文的靈感，如何寫好作文，直到快上課時，老師給了我一顆糖，讓我快回教室準備上課。

揣著那顆糖，我出了辦公室。

那一刻，我的世界風(fēng)雨漸止，暖風(fēng)襲來，陽光普照，把那一片片烏云蒸融吹散，心中那片無垠的平原上，蜂舞蝶飛，春暖花開。

雨仍未停，思緒卻止。諄諄教誨，銘記于心。

【指導(dǎo)教師：夏雪琴】

附：（2015年湖北黃岡中考語文作文題）

題目：那一刻，幾分甜蜜在心頭

要求：①結(jié)合個人生活經(jīng)歷，選取真實的生活片段，寫一篇不少于700字的記敘文；②文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實；③恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感；④作文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。