鄧川

摘 要：我國(guó)有關(guān)鋼琴改編曲演奏的過(guò)程中，將會(huì)充分體現(xiàn)出我國(guó)所特有的民族藝術(shù)，演奏內(nèi)容包含我國(guó)詩(shī)詞和語(yǔ)言的特色，包括演奏者對(duì)于我國(guó)民族的思想情感、氣質(zhì)以及性格等，伴隨鋼琴藝術(shù)的逐漸發(fā)展，全新的演奏風(fēng)格已經(jīng)完全融入到鋼琴編曲、演奏的過(guò)程中，同時(shí)，傳承我國(guó)世代累積的美學(xué)藝術(shù)和豐富經(jīng)驗(yàn)。本文通過(guò)對(duì)我國(guó)鋼琴編曲的形式進(jìn)行詳細(xì)分析，并基于節(jié)奏、語(yǔ)氣以及指觸等方面解析鋼琴演奏的風(fēng)格特點(diǎn)以及表達(dá)形式。

關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴；改編曲；演奏風(fēng)格；表達(dá)形式

中圖分類號(hào)：J624.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2017）12-0096-01

我國(guó)唐代張九齡提出：形神兼?zhèn)涫撬囆g(shù)表現(xiàn)的最高境界，鋼琴演奏的過(guò)程中，將內(nèi)在的音樂(lè)內(nèi)涵與外在的音符、音調(diào)相互結(jié)合，將無(wú)形的思想感情和音樂(lè)內(nèi)涵通過(guò)音符、和聲、復(fù)調(diào)以及旋律等方式充分表達(dá)出來(lái)。鋼琴家鮑蕙蕎在一次演講的過(guò)程中，提出：我國(guó)國(guó)畫(huà)在創(chuàng)作的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)留白，存在一定的空間感，為欣賞者留下豐富的想象空間。鋼琴演奏者在實(shí)際演奏的過(guò)程中，則需要充分掌握音樂(lè)作品的每一環(huán)節(jié)，積極做到剛?cè)峤Y(jié)合、抑揚(yáng)頓挫，使得音樂(lè)演奏呈現(xiàn)出形神具備的藝術(shù)境界。

一、指觸

鋼琴演奏是一種聽(tīng)覺(jué)感受，鋼琴演奏者需要深入認(rèn)識(shí)到將音樂(lè)內(nèi)涵通過(guò)鋼琴演奏的方式傳遞給欣賞者這一重要意義?；谘葑嗉夹g(shù)方面而言，則需要具備高超的演奏技巧，也就是指觸技巧。我國(guó)鋼琴改編曲在演奏過(guò)程中，通常需要采用鋼琴類的樂(lè)器模仿我國(guó)民族音樂(lè)的演奏方法，演奏出符合我國(guó)民特色的音樂(lè)，進(jìn)而充分塑造出具有我國(guó)藝術(shù)特點(diǎn)的文化形象，營(yíng)造出十分美妙的音樂(lè)氛圍。我國(guó)樂(lè)器通常是以旋律為主的一種演奏形式，通過(guò)利用單音營(yíng)造出具有我國(guó)民族特色的音樂(lè)特點(diǎn)，而鋼琴發(fā)音主要是基于指觸力量和速度的變化，通過(guò)上述差別表現(xiàn)出我國(guó)改編曲的演奏特點(diǎn)和風(fēng)格，這種指觸技巧應(yīng)用于鋼琴演奏的過(guò)程中，同時(shí)，借鑒我國(guó)民族樂(lè)器的演奏方法，進(jìn)而創(chuàng)造出具有我國(guó)民族特色的觸鍵方法。例如：在《夕陽(yáng)簫鼓》的演奏過(guò)程中，通過(guò)模仿琵琶這一古典特色，采用輪指手法，在演奏的過(guò)程中將手指立起來(lái)，放松手腕力量使得音色顫動(dòng)、靈活，進(jìn)而充分表達(dá)出音樂(lè)的起伏性特點(diǎn)。由此可以看出，觸鍵力度和速度的控制將會(huì)直接關(guān)系到音樂(lè)整體的變化幅度，進(jìn)而表達(dá)出音樂(lè)的美感和音質(zhì)。演奏者需要根據(jù)音樂(lè)的不同特點(diǎn)，合理安排觸鍵的力度和速度，進(jìn)而更好的控制演奏音色，直接影響鋼琴改編曲的演奏成敗。

二、節(jié)奏

我國(guó)傳統(tǒng)的音樂(lè)排值具有一定的隨意性，在節(jié)奏上的控制和放松，將會(huì)使得音樂(lè)演奏更加表現(xiàn)出具有神韻和內(nèi)涵的特點(diǎn)，俗稱為彈性節(jié)拍。這種方式通常在演奏的過(guò)程中增加其他類型的節(jié)奏，進(jìn)而使得演奏樂(lè)曲變得更加豐富化和完整化。這種類型的音樂(lè)特點(diǎn)通常表現(xiàn)于我國(guó)鋼琴改編曲的演奏過(guò)程中，在一定程度上使得演奏作品變得愈加完善和豐富，使得音樂(lè)演奏的過(guò)程具備充足的情感抒發(fā)空間。演奏者需要詳細(xì)了解曲譜的演奏速度，并適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行標(biāo)記，但是，演奏者在表演的過(guò)程中并不需要根據(jù)所標(biāo)記的內(nèi)容來(lái)演奏曲譜，而是通過(guò)自身的情感抒發(fā)以及內(nèi)在旋律將演奏節(jié)奏自如收放，將整個(gè)音樂(lè)作品的節(jié)奏控制的張弛合理。例如：我國(guó)鋼琴改編曲《百鳥(niǎo)朝鳳》為例，整個(gè)曲調(diào)的風(fēng)格具有一定的隨意性，在其中92小節(jié)的演奏過(guò)程中，節(jié)奏由快到慢，仿佛一群鳥(niǎo)兒在百花齊放中一唱一和，場(chǎng)面十分巨大和生動(dòng)，將欣賞者仿佛置身于真實(shí)的情境中；在116小節(jié)的演奏過(guò)程中，仿佛在模仿兩支小鳥(niǎo)在互相逗趣，節(jié)奏由緩慢到輕快，更加形象表現(xiàn)出歡快、活潑的喜悅情緒。

三、語(yǔ)氣

語(yǔ)氣則是將樂(lè)譜上音符與表演者的氣息相互結(jié)合，樂(lè)曲本身由音符、休止符、氣息、節(jié)拍等因素與語(yǔ)句相互融合，在演奏的過(guò)程中，想要了解樂(lè)曲音符、樂(lè)節(jié)、樂(lè)段等部分之間的停頓變化以及音樂(lè)情緒的需求，演奏者通過(guò)利用樂(lè)曲的收尾、句法結(jié)構(gòu)的變化以及強(qiáng)弱起伏等方式，更好的將樂(lè)曲中的節(jié)奏充分表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)將語(yǔ)氣貫穿于實(shí)際演奏的過(guò)程中，能夠避免音符、音調(diào)轉(zhuǎn)換的過(guò)于生硬，有效防止演奏者將音樂(lè)風(fēng)格轉(zhuǎn)變。演奏者通過(guò)利用頭部、頸部、肩部以及腕部等之間的合理分配，更好將呼吸節(jié)奏與演奏節(jié)奏完美融合，通過(guò)細(xì)致處理演奏語(yǔ)氣，能夠?yàn)樾蕾p者留下更加充足的想象空間和創(chuàng)造空間。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在演奏我國(guó)改編曲的過(guò)程中，不僅能夠形成具有我國(guó)民族特色的聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣，同時(shí)，還能夠利于全面掌握五聲調(diào)的演奏技巧，進(jìn)而培養(yǎng)演奏者對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的文化素養(yǎng)、音樂(lè)表達(dá)能力以及音樂(lè)想象能力。

除此之外，通過(guò)詳細(xì)分析改編曲的創(chuàng)新理念和效果，對(duì)于鋼琴演奏具有十分重要的作用，進(jìn)一步延伸改編曲的演奏韻味。

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