周慧杰 朱文
【摘 要】廣西橫縣六景泥盆系標準剖面是中國華南泥盆系過渡型的地層標準剖面,泥盆系層序完整,地質(zhì)特征清楚,古生物類型多樣,地質(zhì)實習資源典型。同時,巖石、古生物化石標本豐富,地質(zhì)調(diào)查研究比較深入,剖面線長短適中,區(qū)域交通方便,是理想的地質(zhì)野外實習場所。對于該區(qū)高師地理科學專業(yè)的野外地質(zhì)實習,應緊扣地質(zhì)資源特色,整合周邊地質(zhì)資源,選擇適當?shù)膶嵙暭竟?jié),珍惜和保護地質(zhì)資源。
【關(guān)鍵詞】野外地質(zhì)實習;實習資源;六景泥盆系標準剖面;廣西橫縣
【中圖分類號】P618.13 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-0688(2017)04-0215-03
地質(zhì)學是一門實踐性較強的科學,地質(zhì)野外實習是高師地理科學專業(yè)地質(zhì)學基礎(chǔ)課程教學中必不可少的重要環(huán)節(jié)之一,是學生探索大自然、認知地質(zhì)現(xiàn)象和規(guī)律及提高學生實踐能力的主要途徑。地質(zhì)野外實習路線、實習點的選擇及教學資源的挖掘與利用研究,直接關(guān)系到地質(zhì)野外實習教學的效果,是地質(zhì)野外實習準備事項的重中之重。廣西橫縣六景泥盆系標準剖面是中國華南泥盆系過渡型的地層標準剖面,由于獨特的大地構(gòu)造位置和漫長的地質(zhì)演化歷史,泥盆系層序發(fā)育完整,古生物化石豐富,地質(zhì)現(xiàn)象典型直觀,是廣西深水相泥盆系和淺水相泥盆系之間地層對比的橋梁,是古生物學、地層學,以及沉積相研究、古生態(tài)等地質(zhì)基礎(chǔ)學科研究的理想場所,它對科學研究、教學及國際間的學術(shù)交流具有重大作用。本文總結(jié)六景泥盆系標準剖面野外地質(zhì)實習資源特征,并針對高師地理科學專業(yè),提出在該區(qū)野外地質(zhì)實習的教學建議。
1 六景泥盆系標準剖面概況
六景泥盆系標準剖面位于廣西南寧市橫縣西北部的六景鎮(zhèn)附近,E108°53',N22°46',距廣西壯族自治區(qū)首府南寧約50 km,交通便利。剖面總體出露良好,總長度為3.5 km,其底界與寒武系(∈)呈不整合接觸,頂部為第三系(E)所覆蓋而出露不全。剖面地層由新到老如下:
融縣組(D3r):淺灰、灰白色厚層狀細晶白云巖,灰色粉晶灰?guī)r等,含藍藻和牙形類化石。厚度大于300 m。
谷閉組(D1l):灰、深灰色薄層-中層狀生物屑泥晶灰?guī)r、灰?guī)r,含牙形類化石。厚度為77 m。
民塘組(D2-3 m):灰色薄層-中層狀生物砂屑灰?guī)r,生物碎屑以層孔蟲、珊瑚為主,少量腕足類和牙形類。厚度88 m。
那叫組(D1-2 n):灰色、深灰色中層-厚層狀白云巖,生物碎屑以海百合為主,少量腕足類、牙形類。厚度為250 m。
莫丁組(D1 m):黑灰色薄-中層狀竹節(jié)石屑硅質(zhì)條帶灰云巖,含竹節(jié)石和菊石等化石。厚度大于15 m。
郁江組(D1y):風化后紅褐色薄層狀含生物泥晶灰?guī)r及泥灰?guī)r,生物屑為20%~30%,化石豐富,以腕足類為主,其次為三葉蟲、珊瑚、苔蘚蟲、牙形類、竹節(jié)石等?;疑泻駥訝詈噘|(zhì)生物泥晶-細粉晶灰?guī)r,生物屑為40%~50%。灰黃色泥巖及含泥生物灰?guī)r,含較豐富的腕足類。厚度為45 m。
那高嶺組(D1n):灰綠、青灰色薄層-中層狀含泥粉砂巖及灰綠色粉砂質(zhì)泥巖,含少量腕足類、雙殼類、竹節(jié)石。深灰色中層狀細晶灰?guī)r,與泥灰?guī)r、泥巖互層,普遍含磷,產(chǎn)大量腕足類、雙殼類、竹節(jié)石、介形蟲等。厚度為55 m。
蓮花山組(D1l):灰紫紅泥質(zhì)粉砂巖、泥質(zhì)細砂巖、灰黃含鈣粉砂巖,含較豐富的介形蟲、雙殼類、魚碎片及蟲管等。厚度為134~324 m。
2 六景泥盆系標準剖面野外地質(zhì)實習資源特征
2.1 地質(zhì)實習資源典型
2.1.1 屬華南泥盆系過渡型的地層標準剖面
六景泥盆系標準剖面是中國海相泥盆系標準剖面,是我國泥盆系著名的標準剖面,也是世界著名的泥盆系標準剖面之一[1-2]。1983年被定為廣西壯族自治區(qū)重點自然保護區(qū)。泥盆系地層標準剖面分深水相和淺水相2種類型,而六景剖面兼具2種沉積類型,是廣西深水相泥盆系和淺水相泥盆系之間地層對比的橋梁,是古生物學、地層學,以及沉積相研究、古生態(tài)等地質(zhì)基礎(chǔ)學科研究的理想場所,它對科學研究、教學及國際間的學術(shù)交流具有重大作用。
2.1.2 泥盆系層序完整,地質(zhì)特征清楚
六景泥盆系標準剖面全長3.5 km,泥盆系地層發(fā)育相當完整,出露良好,層段明確,地質(zhì)特征清楚。剖面出露基底為寒武系(∈),蓋層為古近系(E);泥盆系層序完整,含下、中、上3個統(tǒng)8個組,總厚度約1 250 m。巖層由老到新分為蓮花山組(D1l)、那高嶺組(D1n)、郁江組(D1y)、莫丁組(D1 m)、那叫組(D1-2n)、民塘組(D2-3 m)、谷閉組(D3 g)、融縣組(D3r)。各組巖層各有特式,從蓮花山組(D1l)到融縣組(D3r),沉積巖相從濱海相沉積→淺海相沉積→深水斜坡相沉積→碳酸鹽臺地邊緣生物礁灘相沉積→陸棚到半深海斜坡相沉積→淺海臺地沉積演變,完整地記錄了泥盆紀時期六景從海濱、淺海難到深海再演變成為碳酸鹽臺地和珊瑚礁、灘的整個地質(zhì)歷程,演變過程階段明顯、清晰,是代表深水相至淺水相生物群過渡的典型剖面[3]。
2.1.3 古生物類型多樣
六景泥盆系標準剖面各門類生物化石極為豐富,組合面貌和生態(tài)類型多樣,屬種分異度高,與巖相關(guān)系密切,變化明顯。既有深水相的竹節(jié)石、菊石、牙形類的化石群,又有淺海底棲的珊瑚、腕足類、層孔蟲為主的化石群,還有18個泥盆紀牙形類標準化石帶,兼有深水、淺水生物群的特點,類型齊全,為六景泥盆紀地層的劃分與對比提供了豐富的生物地層資料[1,4]。
2.2 巖石、古生物化石標本豐富
六景泥盆系標準剖面地層由海到陸,經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)演化歷史,形成了各種地質(zhì)現(xiàn)象,巖石、古生物發(fā)育,可謂天然的標本庫。
六景泥盆系標準剖面沉積巖類型發(fā)育,包括碳酸鹽巖、碎屑巖、泥質(zhì)巖及硅質(zhì)巖,以碳酸鹽巖為主。主要巖石有角礫狀灰?guī)r、礫屑灰?guī)r、生物碎屑灰?guī)r、生物碎屑粉晶灰?guī)r、粉晶灰?guī)r、白云巖、粉晶白云巖、細—中晶白云巖、泥質(zhì)灰?guī)r、泥灰?guī)r、生物碎屑泥灰?guī)r、砂巖、石英砂巖、含礫砂巖、礫狀砂巖、含銅砂巖、粉砂巖、泥質(zhì)粉砂巖、粉砂質(zhì)泥巖、泥巖、含銅頁巖、硅質(zhì)巖等,沉積巖類型較為齊全,是沉積巖理想的野外教學場所。
六景泥盆系標準剖面是廣西乃至全國古生物化石最為豐富的地層剖面之一。據(jù)現(xiàn)有研究資料[3,5]顯示,六景剖面的主要化石門類有腕足類、珊瑚、層孔蟲、苔蘚蟲、雙殼類、頭足類、三葉蟲、海百合、介形類、竹節(jié)石、牙形類、腹足類、古孢子、疑源類、幾丁蟲、藻類、 魚類17個門類,500多個屬種,特別是腕足類化石數(shù)量非常豐富,保存完好,是一個大型的泥盆紀化石動物群天然寶庫。六景剖面的那高嶺組是廣西所有那高嶺組地層發(fā)育最好、化石最豐富的代表性剖面。郁江組所夾化石,其數(shù)量之豐富和保存之精美在國內(nèi)外都不多見,尤其是腕足類化石群,更是全國及世界著名。隨地可見的種類繁多的化石,在給同學們帶來知識的同時,也給同學們帶來震撼,大大地激發(fā)了同學們的學習熱情。
2.3 地質(zhì)調(diào)查研究比較深入
六景泥盆系標準剖面是古生物學、地層學,以及沉積相研究、古生態(tài)等地質(zhì)基礎(chǔ)學科研究的理想場所,地質(zhì)研究歷史悠久,研究程度較高。自20個世紀30年代開始,就有不少國內(nèi)外學者在該剖面開展過系統(tǒng)的古生物、地層、沉積相、古生態(tài)等方面的考察和研究工作,并取得了豐碩的研究成果[6-12],特別是地層劃分與對比較為成熟。眾多的研究成果為開展野外地質(zhì)教學提供了高質(zhì)量的教學參考資料,是野外地質(zhì)實習的理想剖面。
2.4 剖面線長短適中,區(qū)域交通方便
六景泥盆系標準剖面位于南寧市橫縣西北部的六景鎮(zhèn)附近,起點始于六景鎮(zhèn)北面的霞義山,往南通過火車站再轉(zhuǎn)向東南的谷閉村和那祖村,全長約3.5 km,剖面線長短適中,比較適合行程為1天的實習考察活動。
六景泥盆系標準剖面距廣西壯族自治區(qū)首府南寧約50 km。六景鎮(zhèn)交通區(qū)位優(yōu)勢十分明顯,湘桂鐵路在六景設(shè)火車站,桂海高速、南廣高速、六良二級公路穿境而過,高速公路有六景出入口,鎮(zhèn)區(qū)距離南寧國際機場僅45 min的車程,交通便利,非常有利于實習任務的順利開展。
3 野外地質(zhì)實習教學建議
3.1 緊扣地質(zhì)資源特色,激發(fā)學生的學習興趣
前人對六景泥盆系標準剖面的地質(zhì)調(diào)查研究比較深入,也積累了大量的相關(guān)文字、圖件、標本、影像等原始地質(zhì)資料和研究成果。實習前,應先組織學生收集相關(guān)資料,以便對實習區(qū)的地質(zhì)情況有一個總體的了解;實習中,結(jié)合六景標準剖面地層、古生物化石特征,闡明其成為地層標準剖面的條件及其在區(qū)域地層劃分和對比中的意義,并通過六景地層與廣西區(qū)內(nèi)地層對比,介紹廣西泥盆系地層的分布特征;利用六景剖面豐富而典型的古生物化石,介紹該區(qū)古生物的類型、生長環(huán)境及鑒定特征,介紹古生物化石形成和保存的地質(zhì)環(huán)境條件,古生物標準化石在地層劃分、沉積古環(huán)境恢復、古生態(tài)研究等方面的意義,激發(fā)學生的學習熱情和對大自然的向往。
3.2 整合周邊地質(zhì)實習資源,完善實習內(nèi)容
六景剖面主要屬泥盆系地層,對野外實習來說,內(nèi)容相對比較單一,應整合周邊資源,如六景南部的白堊系紅盆沉積碎屑巖系、賓陽縣昆侖關(guān)花崗巖體及斷裂、鎮(zhèn)龍山寒武系變質(zhì)巖及穹窿構(gòu)造、武鳴峰叢谷地及孤峰平原等,完善實習內(nèi)容。
3.3 選擇適當?shù)膶嵙暭竟?jié),提高實習效率
六景鎮(zhèn)屬亞熱帶季風氣候,氣候溫和,雨熱同季,雨量充足,特別是植被覆蓋度高,蚊蟲多。因此,野外實習時間應選擇在秋季和冬季較為理想,這時降雨少、植被覆蓋差、蚊蟲少。再結(jié)合課程進度情況,選擇在11月至次年3月份是最理想的實習時段。
3.4 提高對地質(zhì)遺跡的認識,珍惜和保護地質(zhì)資源
六景剖面是自治區(qū)重點自然保護區(qū),主要保護地質(zhì)遺跡。該剖面是重要的地質(zhì)資源,是大自然的寶貴遺產(chǎn),對地質(zhì)科學考察與研究、教學及國際間的學術(shù)交流等都具有重大意義。實習中,一定要注意進行地質(zhì)遺跡的保護與開發(fā)知識的普及,提高學生對地質(zhì)遺跡的認識,愛護剖面化石群、標志碑牌,自覺保護地質(zhì)遺跡。
4 結(jié)論
地質(zhì)學是一門實踐性較強的科學,地質(zhì)野外實習是高師地理科學專業(yè)地質(zhì)學基礎(chǔ)課程教學的必不可少重要環(huán)節(jié)之一。地質(zhì)野外實習路線、實習地點的選擇,直接關(guān)系到地質(zhì)野外實習教學的內(nèi)容和效果,是地質(zhì)野外實習準備事項的重中之重。
六景泥盆系標準剖面地質(zhì)資源典型,屬華南泥盆系過渡型的地層標準剖面,泥盆系層序完整,地質(zhì)特征清楚,古生物類型多樣,巖石、古生物化石標本豐富,地質(zhì)調(diào)查研究比較深入,剖面線長短適中,區(qū)域交通方便,是高師地理科學專業(yè)理想的地質(zhì)野外實習場所。
該區(qū)的野外地質(zhì)實習教學,應緊扣地質(zhì)資源特色,激發(fā)學生的學習興趣;整合周邊地質(zhì)實習資源,完善實習內(nèi)容;選擇適當實習季節(jié),提高實習效率;提高學生對地質(zhì)遺跡的認識,珍惜和保護地質(zhì)資源。
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