李權(quán)
我一路成長(zhǎng),一路體驗(yàn)著生活中的千姿百態(tài),真可謂五彩紛呈。但最讓人感動(dòng)的,莫過(guò)于“真善美”所譜寫出的音符了,或許是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的深情;或許是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn);或許是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的祝愿……①一點(diǎn)一滴,潛移默化,沁人心脾,時(shí)刻溫暖著我們的心扉。
記得在一次春晚上,引發(fā)了一段關(guān)于老人摔倒了扶還是不扶的話題,事后,相關(guān)人員在網(wǎng)上做出調(diào)查,結(jié)果顯示:當(dāng)然要扶。原因很簡(jiǎn)單,盡管存在個(gè)別好人被訛詐的現(xiàn)象,但是更多的人認(rèn)為事實(shí)的真相是永遠(yuǎn)掩蓋不了的。我們首先要做的,就是守住自己的真實(shí),保持善良的本性,盡我所能地去幫助身邊需要幫助的人。②贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這不,就在一次關(guān)門的小事中,讓我真切地感受到了真善美的無(wú)限魅力。
前幾年,我們住進(jìn)了新家。在送走了最后一批前來(lái)祝賀的親朋好友后,正當(dāng)全家人準(zhǔn)備好好休息的時(shí)候,住在二樓的不速之客突然來(lái)訪,帶著滿臉的笑意,手里提著一袋子楊梅,輕輕地說(shuō):“自家種的,嘗個(gè)鮮吧!”爸爸連忙招呼。一陣寒暄過(guò)后,對(duì)方出人意料地說(shuō)明了來(lái)意:“我能求你們幫個(gè)忙嗎?我老母親年齡大了,心臟又不好,稍有吵鬧聲就會(huì)受到刺激與驚嚇。以后咱們就是鄰居了,你們能關(guān)門時(shí)輕點(diǎn)聲嗎?”
多么細(xì)心、孝順而又充滿愛(ài)意的要求??!誰(shuí)又能忍心抗拒呢!一個(gè)幸運(yùn)的母親,一個(gè)讓人敬佩的兒子!一個(gè)舉手之勞,就能滿足一顆孝順的心。
自那以后,我們一家人無(wú)論是走路還是關(guān)門,都是輕悄悄的。說(shuō)也奇怪,就在我們那幢樓房里,還真的從沒(méi)聽到過(guò)“咣當(dāng)”的響聲,我想這應(yīng)該都是因?yàn)橥粋€(gè)請(qǐng)求吧!每次在樓道里偶遇,看到那位鄰居挽扶著年邁的老母親時(shí),沖我們會(huì)意一笑,我都會(huì)從心底充滿著敬意,并默默祈禱:愿擁有一顆真善美之心的兒子心想事成,愿那位幸運(yùn)的母親一生平安?、?/p>
至真,至善,至美,在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,無(wú)論經(jīng)歷多少滄海桑田,都被我們所傳承著,演繹著一個(gè)亙古不變的道理:當(dāng)你在擁有它并踐行它時(shí),其實(shí)也是在給自己的人生儲(chǔ)蓄幸福。這其中的奧妙,就像是太陽(yáng)給了花兒陽(yáng)光,而花兒也以日出向陽(yáng)來(lái)回報(bào);就像是大海給了魚兒家園,而魚兒也以它的活潑為大海添了一絲生氣;就像是黑夜給了星星天空,而星星也用閃爍來(lái)填補(bǔ)了黑夜的單調(diào)。④
是的,幫助別人,不僅僅只是付出,更是收獲。就讓我們打開心靈的芳草地,在感悟真善美之際,將手中的玫瑰贈(zèng)送出去,留下一抹余香吧!
①好的開頭能夠在瞬間吸引住閱卷老師的眼球,如本文開篇就引用了與主題密切相關(guān)的古詩(shī)名句,對(duì)表達(dá)中心有一定的作用。
②由春晚小品“扶不扶”中引發(fā)了小作者對(duì)人性的思考,同時(shí)也為下文情節(jié)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
③為了母親的健康,這位鄰居挨家挨戶地送去自己的一份心意,誰(shuí)能又忍心拒絕呢?這不正是傳播真善美的最好表達(dá)嗎?
④小作者綜合運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法,辯證地談?wù)摿恕胺瞰I(xiàn)與回報(bào)”的關(guān)系,增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力。
總評(píng)
這是一篇文筆優(yōu)美且感人至深的文章。小作者選取了日常生活中一件十分普通的小事,以小見(jiàn)大,挖掘出深刻的主題,表現(xiàn)了兒子孝順母親的優(yōu)良品質(zhì)及鄰里之間互幫互助的新風(fēng)尚。本文從人人皆知的熱議話題——“扶不扶”談起,引出身邊發(fā)生的孝親敬長(zhǎng)的實(shí)例,體現(xiàn)出了人性中的真善美,有強(qiáng)烈的教育意義。至此,不難看出小作者的匠心獨(dú)運(yùn)。
(劉劍)
【延伸訓(xùn)練】
請(qǐng)以“那兒,有____________________”為題目,寫一篇作文。要求:①補(bǔ)充完整題目后再作文;②立意自定,角度自選,要表達(dá)出自己的真情實(shí)感;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。
思路點(diǎn)撥:這是一道既有很強(qiáng)的限制性,又具有很強(qiáng)的開放性的題目。對(duì)于半命題作文,審清題意,找準(zhǔn)寫作角度便顯得尤為關(guān)鍵?!澳莾?,有____________________”這個(gè)題目很容易寫成具有真情實(shí)感的作品,如果再有些啟迪意義,則不失是一篇佳作。所以,同學(xué)們要深刻挖掘空白部分可以填的內(nèi)容,在眾多的主題中找一個(gè)既適合自己,又具有深刻思想價(jià)值的角度入手。