萬(wàn)秋予

樹上麻雀對(duì)著清風(fēng)喳喳地叫，為大樹增添了一些生機(jī)?；▔镄〔菽劬G，不知名的小黃花，對(duì)著陽(yáng)光微笑，吸引了不少蜂蝶。東來(lái)西去的線纜將校園上空切割為一塊塊的藍(lán)色，很像飄浮在頭頂上的春天的田野。

此時(shí)的我，正一瘸一拐地穿過(guò)跑道，把無(wú)限的春光拋在腦后。左膝關(guān)節(jié)蹭掉了一層皮，傷口熱得發(fā)燙，一抬腿就鉆心地疼。皮下毛細(xì)血管瘋狂地向外滲著血，血水順著我皮膚上的每一處褶皺流動(dòng)，彌漫了整個(gè)膝蓋。

“該死的體育中考！”我忍痛挪到教室后，捶著桌子怒罵，這只不過(guò)讓手也跟著疼一陣子罷了。向窗外的操場(chǎng)望去，同學(xué)們都在老師的指導(dǎo)下快速奔跑，而因傷下了火線的我似乎與此有些格格不入。盡管傷得不重，但我的自信受了打擊，為什么我的努力奔跑只能換來(lái)一次重重跌倒？

難道我就是天生的蠢材嗎？曾記得八年級(jí)那段陰郁的日子，英語(yǔ)成績(jī)?cè)愀獾匠闪酥萍s我發(fā)展的一個(gè)短板。那時(shí)的我，每天一有空閑便對(duì)著手機(jī)聽英語(yǔ)單詞，爭(zhēng)分奪秒到感覺(jué)一根繩子勒住了我一樣的難以呼吸?？晌业挠⒄Z(yǔ)還是在拼命努力之后趕上來(lái)了。天生瘦弱矮小的我，在體育方面真沒(méi)有彌補(bǔ)的可能嗎？

一次跌倒就讓我的自信摔得粉碎，這是我嗎？不，我不能因此而放棄訓(xùn)練。我一定要用刻苦的練習(xí)來(lái)彌補(bǔ)不足，以出色的成績(jī)贏回個(gè)人的尊嚴(yán)，讓同學(xué)們?yōu)槲业钠床穸c(diǎn)贊。

門“吱”地被推開了，鄧?yán)蠋熥吡诉M(jìn)來(lái)。他看見(jiàn)心煩意亂的我，輕輕摸了一下我的腦瓜，溫和地安慰道：“一個(gè)人不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。正如《水手》中所唱，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕。只要堅(jiān)強(qiáng)自信，一切都會(huì)過(guò)去的！”然后他快活地告訴我跑步時(shí)的技巧，并且鼓勵(lì)我：“你一定行！”我抬頭，看見(jiàn)窗外同學(xué)們一張張燦爛的笑臉和一個(gè)個(gè)安慰的眼神。

我的膝蓋仍疼痛著，可此時(shí)只覺(jué)得有一股活力重新注入了自己的身體——同學(xué)的關(guān)愛(ài)和老師的鼓勵(lì)，我不能辜負(fù)他們，我要回到賽道，與他們并肩奮斗，向著中考進(jìn)發(fā)！

站在賽道上的我，下定決心——挑戰(zhàn)自我，勇往直前，流汗流血不流淚，做一名真的勇士，迎戰(zhàn)人生的風(fēng)和雨，讓生命閃耀燦爛光華！

（指導(dǎo)老師：黃松海）