莊鍶瑩

上課了，趙老師像風(fēng)一樣地站在班級(jí)門口，教室里一下子安靜下來(lái)。

一切準(zhǔn)備就緒，趙老師轉(zhuǎn)過(guò)身正要寫課題，突然叫了起來(lái)：“啊，我要哭啦！”一向愛(ài)開玩笑的趙老師話音剛落，教室里立刻響起了一片歡笑聲。原來(lái)上一節(jié)課的老師在黑板上貼了許多紙片，因?yàn)槭怯秒p面膠粘的，撕不干凈，就在黑板上殘留下了許多小紙片，這些白白的污（wū）漬（zì）東一塊西—塊，非常顯眼，就像長(zhǎng)在黑板上的“牛皮癬（xuǎn）”。

“同學(xué)們，你們說(shuō)這些小紙片粘在黑板上像什么？”老師邊用手摳（kōu）邊問(wèn)。

“像膏（gāo）藥?！薄跋窭??！薄跋衽Ｆぐ_?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌。

“那你們上課之前都看到了嗎？”

“看到了。”同學(xué)們異口同聲，回答得很響亮。

“為什么你們看見了不清理掉呢？”老師的語(yǔ)氣變得有些嚴(yán)肅起來(lái)。“這是值日生的事?！薄拔蚁氚嚅L(zhǎng)等一下會(huì)去清理的?！薄坝植皇俏遗?，我干嗎要去撕呢？”同學(xué)們的聲音小了許多。

“你們平時(shí)不是說(shuō)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)，愿意為班級(jí)做事嗎？只是在嘴上說(shuō)說(shuō)嗎？你們可真是動(dòng)口不動(dòng)手的君子??！”趙老師停住手，眼睛在全班掃視了一遍，意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

說(shuō)完，趙老師又仔細(xì)地一塊一塊地在黑板上摳起來(lái)，看著趙老師忙碌的手指，同學(xué)們慚愧地低下了頭，陷入了沉思。

老師點(diǎn)評(píng)：

生活即作文。小作者真實(shí)再現(xiàn)了課堂上偶發(fā)的一幕，寫出了一個(gè)愛(ài)開玩笑又能不失時(shí)機(jī)批評(píng)教育學(xué)生的老師和一群天真活潑的孩子，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。

聰明谷答案：1.雪糕。2.空氣和陽(yáng)光。3.偷笑。4.不知道。5.火花。

愛(ài)環(huán)境就是愛(ài)自己

黑板上的“牛皮癬”，引發(fā)了一個(gè)讓人深思的問(wèn)題。老師說(shuō)得對(duì)，我們整天把“愛(ài)班級(jí)”“愛(ài)集體”掛在嘴邊，可是，當(dāng)黑板“患病”時(shí)，卻無(wú)人管它。愛(ài)它，不就是要呵護(hù)它嗎？黑板是班級(jí)的一部分，其他也一樣。我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)它們，它們有一個(gè)健康的“身體”，我們不也有一個(gè)美好的環(huán)境嗎？（文南）