孫功道
工作之余,我喜歡臨窗而坐,目光不由自主地被新建的籃球場所吸引???!場地以紅綠為主色調(diào),白線成了經(jīng)緯,清晰而分明。聽!場內(nèi)以孩子們急促的腳步聲為主音調(diào),喝彩成了音符,動感而激昂。那是他們玩得最歡的地方,也是我回憶最深的地方。
30多年前,我也曾在這里讀過初中。那時候的校舍簡陋,兩排教室的東南側(cè)是一片開闊地:坑洼不平的硬土地上,有一副簡易的木制籃球架,籃球場的四周長滿了雜草。環(huán)境不盡如人意,但卻是我們那時的樂園。
每每放學(xué)后,只要有人吆喝一聲“打球去嘍”,或者使個眼色,我們就會背起書包,側(cè)著身子擠出門外。一路小跑著,生怕籃球場被人占了去。因為有時候去得遲了,一個籃球架,幾班人在爭,優(yōu)勝劣汰,輪流上場。更為掃興的是,遇到高年級學(xué)生籃球比賽,我們只能眼巴巴地在周圍觀望,盼著他們早點兒收場,好讓我們打會兒球。有時候忘了形,忘了時間,忘了作業(yè),忘了爸媽的叮囑?;丶彝砹耍獠涣税謰尩囊活D打罵,即便如此,我們也沒半點兒怨言,心里依然樂滋滋的!
天晴久了,只要拍幾下球,操場上就會塵土飛揚。大家在塵霧中穿越,一個個都是灰頭土臉的,塵土和汗水在臉上交錯著留下涔涔的痕跡。累了,我們就一屁股坐下,彼此瞅瞅?qū)Ψ侥腔覔鋼涞臉幼樱夹﹂_了花。糟糕的是遇上暴雨。運動場上,污水橫流;雨停后,地面坑坑洼洼的,都有積水。我們只好抬來食堂廢棄的煤渣鋪墊。踩上去軟綿綿,水嗞嗞的,急不可耐的我們就拍起球來,有時候污水濺到身上,眼睛都不能睜。由于是泥巴地,球拍不了幾下,就成了“泥球”。拍不動了,我們就用樹枝剔除球上的泥巴,有時候弄得滿身都是泥漿,我們也成了“泥猴子”。于是一個個悻悻而歸,我跟在小伙伴的后面,回頭看看泥濘的籃球場,心里挺不是滋味的。心想:啥時候我們也能有一個嶄新的籃球場呀?
時間長了,由于日曬雨淋,籃球架的油漆開始剝落,板面都裂開了。投籃時,則發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音。記得那一次,我在三步上籃時,一球就把籃球板砸豁了一塊。這一下可闖了“大禍”,大家都傻了眼。有人報告了校長,校長揪住我的耳朵來到了辦公室,狠狠地批評我一頓?;氐搅思?,又挨了母親訓(xùn)斥。我站在一邊,哭著說:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母親原本十分生氣的樣子,但也許是看到我哭得委屈,也許是看到了我灰撲撲的臉和手掌心,母親的臉色有些緩和了,沒有再責(zé)罵我,只是眼神暗了下來,喃喃道:“可不要惹禍啊?!钡诙?,我父親找來木工修理才算了事……
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼三十六年過去了。舊時的球場上發(fā)生的那些故事留在我心靈的深處,那時的一景一物,至今還牽動著我的心,讓我有些心酸。
“上籃——好——”籃球場上傳來了一陣歡呼聲,我回過神來,凝望窗外:運動場上,學(xué)生們一個個生龍活虎,他們身著運動衫,裸露臂膀,或健步如飛,或騰空而躍,或三步投籃,玩得那么盡興,跳得那么歡快。那些積淀在我心頭陳舊的悲傷,都在此刻得到了釋放??粗秸阑乃苣z運動場,望著新配備的塑鋼籃球架,我欣慰地笑了,拿起相機拍下了這精彩的瞬間,并配上文字:“民生工程——長崗中學(xué)運動場的改造和擴建工程業(yè)已竣工,正式投入使用”。