陳誠(chéng)

窗外，陽(yáng)光燦爛，鮮花綻放，綠草如茵；窗內(nèi)，我睡意猶酣，肩負(fù)重?fù)?dān)，踏上苦旅……

“都初三了，還這么貪睡！”周日一大早，我就被老媽無(wú)情地叫醒，沒(méi)想到睡覺(jué)也要“歧視”初三?？戳艘粫?huì)兒電視，老媽便火急火燎地跑來(lái)：“都初三了，還迷電視？”哎，什么好事只要碰到“初三”這兩個(gè)字就成了終結(jié)篇。

星期一早晨，我匆匆吃完早飯，收拾好書包，趕緊上學(xué)。不曉得老媽催那么急干嗎，我自己尋思著還早呢！路上，碰見(jiàn)好友小C背著超大“炸藥包”，兩腳蚱蜢一般呈60°角極有節(jié)奏地猛蹬自行車踏板，整個(gè)人像一只俯沖的鷹?！癈，慢點(diǎn)?！蔽铱戳丝词直砗暗溃骸安帕c(diǎn)零五！”“不，得快點(diǎn)，否則就要落后了。” “你著什么急呀，不就多讀幾分鐘書嘛！”“不，我可不想落后，都初三了，再落后就追不上了?！蔽殷@愕，到了學(xué)校，果然教室里已經(jīng)坐滿了人，真是“莫道君行早，更有早行人”。

“小A，這個(gè)星期陪我去南通買書吧！”“不行，我得抓住這個(gè)星期天復(fù)習(xí)英語(yǔ)，下個(gè)星期一就考試了！”我有點(diǎn)懷疑我的耳朵。初二的時(shí)候，小A幾乎每個(gè)星期天都得走動(dòng)走動(dòng)，他可是我們班有名的“神行太?！?。沒(méi)想到，到了初三，他也這般認(rèn)真起來(lái)。于是，只有我孤獨(dú)地踏上南通之旅。

人到初三，真的不一樣。課間，很難聽(tīng)到同學(xué)間的攀談，有的只是紙上飛速的演算聲。于是每當(dāng)別人都忙得天昏地暗的時(shí)候，我也極力效仿——機(jī)械地運(yùn)動(dòng)著我的腦神經(jīng)，默默承受著這份孤寂與永無(wú)休止的忙碌。

初三生活，不像希冀的那樣簡(jiǎn)單與美好，它像一座大山，讓人只能仰視，但它的背后是我夢(mèng)寐以求的大海。我愿意做一個(gè)執(zhí)著的登山者，我堅(jiān)信翻滾的海浪正在山的那邊深情呼喚……