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機(jī)構(gòu)性不禮貌話語(yǔ)的積極語(yǔ)用功能探究

2017-06-13 08:55:01曾怡夢(mèng)
校園英語(yǔ)·中旬 2017年5期

曾怡夢(mèng)

【摘要】機(jī)構(gòu)性不禮貌話語(yǔ)具有積極語(yǔ)用功能,本文以脫口秀節(jié)目為例進(jìn)行探究。研究發(fā)現(xiàn),機(jī)構(gòu)性不禮貌具有娛樂(lè)觀眾的積極語(yǔ)用功能,具有弱對(duì)抗性、話語(yǔ)權(quán)不對(duì)稱性和語(yǔ)用功能的正面性等語(yǔ)用特征。說(shuō)話人可借助不同的不禮貌策略達(dá)到多種積極語(yǔ)用功能。

【關(guān)鍵詞】機(jī)構(gòu)性不禮貌 積極功能 脫口秀節(jié)目

一、引言

據(jù)Renkema (2004),機(jī)構(gòu)為規(guī)約人類行為的社會(huì)體系而形成。因此,機(jī)構(gòu)性不禮貌(institutional impoliteness)話語(yǔ)與日常生活中的不禮貌話語(yǔ)不同,它有特定的機(jī)構(gòu)背景作基礎(chǔ),是由共享相同價(jià)值體系的個(gè)人代表組織實(shí)施的一種行為,如部隊(duì)新兵訓(xùn)練中長(zhǎng)官的不禮貌話語(yǔ)、課堂教學(xué)中教師的不禮貌話語(yǔ)、庭審中法官的不禮貌話語(yǔ)等都屬于機(jī)構(gòu)性不禮貌話語(yǔ)。不禮貌有正面和負(fù)面兩種語(yǔ)用效應(yīng),但人們對(duì)其負(fù)面性的關(guān)注遠(yuǎn)多于正面性。不少學(xué)者指出,軍營(yíng)、法庭、電視綜藝節(jié)目等特定機(jī)構(gòu)中的不禮貌發(fā)揮著重要作用,它能重塑士兵價(jià)值觀、發(fā)掘犯罪真相、產(chǎn)生娛樂(lè)效果等多種積極語(yǔ)用功能。此類積極功能提及者雖多,但深入研究者寥寥無(wú)幾。脫口秀節(jié)目中,主持人、嘉賓或演員常結(jié)合不禮貌話語(yǔ)的語(yǔ)用特征,以達(dá)到娛樂(lè)觀眾的積極效果。本文以脫口秀節(jié)目為例,嘗試探究機(jī)構(gòu)性不禮貌話語(yǔ)的語(yǔ)用特征、積極語(yǔ)用功能、以及對(duì)人際關(guān)系的影響。

二、語(yǔ)用特征

不禮貌可分為有意不禮貌和無(wú)意不禮貌。電視綜藝節(jié)目中的不禮貌話語(yǔ)多為有意性不禮貌,它是會(huì)話參與者為實(shí)現(xiàn)特定的交際意圖而實(shí)施的一種交際策略。日常交際中的不禮貌具有對(duì)撞性、蓄意性、負(fù)面性等語(yǔ)用特征。而機(jī)構(gòu)節(jié)目中的不禮貌話語(yǔ)因節(jié)目類型不同,目的不同,參與者之間的社會(huì)關(guān)系不同,其語(yǔ)用特征也不相同。

1.弱對(duì)抗性。人際交往中,說(shuō)話人的指責(zé)、嘲笑、詈罵、批評(píng)等不禮貌觸發(fā)語(yǔ)往往會(huì)引起受話人強(qiáng)烈的對(duì)抗性回應(yīng),體現(xiàn)不禮貌話語(yǔ)互動(dòng)的雙向性特點(diǎn)。但是,脫口秀節(jié)目中,主持人、嘉賓或演員由于所處位置及權(quán)力的不同,對(duì)不禮貌觸發(fā)語(yǔ)表現(xiàn)出明顯的弱對(duì)抗性。例如:

(1)(劉國(guó)梁教練要將乒乓球打準(zhǔn)到金星站的位置上)

沈南:要不要再試一下。金星:再來(lái)一個(gè)再來(lái)一個(gè)。沈南:再試下再試下。金星:你扶著。沈南:我扶沒(méi)收視率啊。金星:你臉大啊。沈南:好嘞。劉國(guó)梁:打你算活該是嗎?(哈哈)(《金星秀》(20161019))

例(1)中,劉國(guó)梁教練被要求將乒乓球打至金星所站之處。第一次打時(shí),由于技術(shù)嫻熟,他直接將球打到她臉上。為避免再次受傷,金星第二次換沈南替她。沈南不但沒(méi)有拒絕反而取笑自己上場(chǎng)沒(méi)收視率。反而是金星進(jìn)而繼續(xù)攻擊他臉大。此處金星“你臉大啊”以及劉國(guó)梁“打你算活該是嗎”皆是不禮貌話語(yǔ)。卻金星是主持人,劉國(guó)梁是比較有聲望的嘉賓,而沈南是助理主持人,他的主要任務(wù)是配合金星。面對(duì)金星及劉國(guó)梁的不禮貌話語(yǔ),他選擇自嘲并且接受,體現(xiàn)了機(jī)構(gòu)性不禮貌話語(yǔ)的明顯弱對(duì)抗性。

2.話語(yǔ)權(quán)不對(duì)稱性。話語(yǔ)權(quán)不對(duì)稱性是機(jī)構(gòu)性不禮貌的另一顯著特征。脫口秀節(jié)目中,參與者分別充當(dāng)不同的角色類型。角色類型不同,話語(yǔ)權(quán)大小也不同。根據(jù) Thomas(1991)的角色類型分類,脫口秀節(jié)目中主持人、嘉賓、演員和觀眾的典型角色類型分別為說(shuō)話者、受話者和旁聽者。典型角色是其扮演的主要角色,但在不同情境中參與者的角色類型會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)換。角色類型不同,話語(yǔ)權(quán)大小不同。從說(shuō)話者到受話者,再到旁聽者,話語(yǔ)權(quán)越來(lái)越小。因此,脫口秀節(jié)目中,主持人話語(yǔ)權(quán)最大,嘉賓或演員次之,觀眾最小,呈現(xiàn)明顯的話語(yǔ)權(quán)不對(duì)稱性。

此種話語(yǔ)權(quán)不對(duì)稱性清晰體現(xiàn)在機(jī)構(gòu)不禮貌話語(yǔ)交際中。首先,實(shí)施不禮貌言語(yǔ)行為的權(quán)力具有不對(duì)稱性。其次,受話者對(duì)不禮貌觸發(fā)語(yǔ)的回應(yīng)權(quán)具有不對(duì)稱性。面對(duì)地位較高、權(quán)力較大的不禮貌言語(yǔ)行為實(shí)施者,受話者往往不會(huì)采取激烈的對(duì)抗性行為。例如:

(2)金星:王瑾(劉國(guó)梁妻子)在日本留學(xué)的時(shí)候,你倆在談戀愛(ài)的時(shí)候,給你暗送秋波的有吧,給你投懷送抱的有吧。劉國(guó)梁:…… 金星:說(shuō)實(shí)話。劉國(guó)梁:……嗯……哈哈哈哈。(《金星秀》(20161019))

例(2)中,金星非常狂熱的挖掘劉國(guó)梁教練的八卦。她兩次說(shuō)到“有吧”,是希望自己的猜測(cè)得到肯定。但這是個(gè)人隱私,劉國(guó)梁未做出回答。在電視綜藝節(jié)目中,主持人擁有最高話語(yǔ)權(quán)。因此,金星并沒(méi)有放過(guò)劉國(guó)梁,而是繼續(xù)逼問(wèn)并要求他說(shuō)實(shí)話,這已經(jīng)是不禮貌的表現(xiàn)。劉國(guó)梁最終回答“嗯”并試圖用微笑掩飾尷尬。這就是典型的話語(yǔ)權(quán)不對(duì)稱的表現(xiàn)。

3.正面性。機(jī)構(gòu)不禮貌具有正面性語(yǔ)用特征。不禮貌話語(yǔ)因其負(fù)面語(yǔ)用效應(yīng)而為人所知,它損害說(shuō)話人的面子,傷害對(duì)方的心理情感,破壞人際關(guān)系,影響社會(huì)穩(wěn)定。但特定背景機(jī)構(gòu)中不禮貌話語(yǔ)也具有積極語(yǔ)用功能。脫口秀節(jié)目中,主持人、嘉賓或演員的不禮貌話語(yǔ)時(shí)常贏得觀眾的熱烈掌聲。掌聲是觀眾的互動(dòng)方式,是觀眾對(duì)節(jié)目的肯定。所以,此時(shí)的不禮貌具有娛樂(lè)功能,能給觀眾帶來(lái)快樂(lè)。它對(duì)人際關(guān)系的影響是正面的、構(gòu)建性的。

(3)金星:(對(duì)沈南及觀眾)在微博有罵他的不? 王凱:有,也有罵我的。金星:罵你啥啊。王凱:當(dāng)一個(gè)人想罵你的時(shí)候,不要理由。金星:那什么眼神,說(shuō)你長(zhǎng)得丑。王凱:我聽說(shuō)過(guò)一句話。當(dāng)一個(gè)人罵你的時(shí)候,一定是他超不過(guò)你,趕不上你,嫉妒你。

金星:我感覺(jué)好多了。(《金星秀》(20161123))

例(3)中,金星問(wèn)她的助手及在場(chǎng)所有觀眾一個(gè)不太禮貌的問(wèn)題,他們都沒(méi)有回答,而后金星直接提到有人在微博上說(shuō)王凱丑。對(duì)于王凱而言是比較尷尬的,但他決定正面面對(duì)。在聽了王凱所說(shuō)之后,現(xiàn)在響起一片掌聲。

三、語(yǔ)用功能

不禮貌話語(yǔ)的語(yǔ)用功能隨機(jī)構(gòu)背景的變化而不同。電視綜藝節(jié)目中的不禮貌事件不是簡(jiǎn)單的兩分體,而是由主持人、嘉賓和觀眾等多個(gè)參與者共同構(gòu)成的一個(gè)多分體。觀眾話語(yǔ)權(quán)雖小,卻是電視媒體服務(wù)的最高對(duì)象。電視綜藝節(jié)目中,被用來(lái)攻擊目標(biāo)人物面子或社交權(quán)的不禮貌話語(yǔ)具有娛樂(lè)觀眾的積極語(yǔ)用功能。不禮貌產(chǎn)生的娛樂(lè)主要可分為四種類型:情感娛樂(lè)、審美娛樂(lè)、窺私娛樂(lè)和沾沾自喜。

1.娛樂(lè)功能。電視綜藝節(jié)目中的不禮貌話語(yǔ)使觀眾處于一種極度活躍的狀態(tài)。

1)情感娛樂(lè)。電視綜藝節(jié)目中的不禮貌話語(yǔ)使觀眾處于一種極度活躍的狀態(tài)。它能夠吸引觀眾的參與及角色的認(rèn)同,使觀眾更多的將自己當(dāng)作參與者甚至是表演者而非旁觀者。

(4)金星:眉目犀利刻骨刀,啥意思?(望著王凱)眉目是眼神犀利,這個(gè)我能承認(rèn),刻骨刀啥意思啊?(轉(zhuǎn)向沈南及觀眾) 沈南:就尖酸刻薄就是。王凱:小南你是有多不歡迎我來(lái)。沈南:不是……。(《金星秀》(20161123))

例(4)中,幾乎所有參與者都有涉及。主持人金星故意問(wèn)王凱,為何有人將他描述為“刻骨刀”。在沒(méi)有得到回答后,她轉(zhuǎn)向助理沈南及觀眾。很明顯,沈南知道該說(shuō)什么以產(chǎn)生娛樂(lè)效果?!凹馑峥瘫 ?,就是他使用的不禮貌話語(yǔ),看似攻擊王凱的面子,實(shí)則只為達(dá)到娛樂(lè)大眾的效果。而王凱的一句“小南”而不是“沈南”,則說(shuō)明他并未生氣而是配合著。

2)審美娛樂(lè)。許多不禮貌話語(yǔ)含有創(chuàng)造性的成分,尤其是其內(nèi)在的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)。如果某人被不禮貌話語(yǔ)攻擊,他會(huì)仁慈以對(duì),又或是以更惡毒的話語(yǔ)攻擊回去。如若是后者,則需要一些創(chuàng)造性的技巧。比如重復(fù),個(gè)人否定,強(qiáng)調(diào),諷刺,隱喻,夸張等。

(5)百克力:你知道百克力有多努力嗎?他發(fā)燒60度還在主持……。王自健:小百,小百……。百克力:呦,王老師病還沒(méi)好呢? 王自?。菏鞘鞘牵貏e不好意思,高燒61度……。百克力:比我還努力……。(《今晚80后脫口秀》)

例(5)中,兩位主持人使用夸張以贏得觀眾的掌聲。我們都知道人的正常體溫是37攝氏度。當(dāng)體溫達(dá)到40度時(shí),人的腦子已經(jīng)幾乎燒壞了。然而,當(dāng)主持人百克力說(shuō)自己60度時(shí),王自健則更夸張的說(shuō)自己61度了。這使得觀眾認(rèn)為他們不但瘋了還傻。但正是他們這種傻勁把觀眾逗笑了。

3)窺私娛樂(lè)。觀眾總是對(duì)明星的隱私尤其是情感方面特別感興趣,而當(dāng)主持人為滿足觀眾的八卦心理時(shí),必然會(huì)采用使嘉賓不太舒服的不禮貌話語(yǔ)來(lái)達(dá)到窺私的效果。這很大程度是觀眾達(dá)到了娛樂(lè)效果而嘉賓尷尬了。

(6)劉燁:因?yàn)楹芏鄸|西沒(méi)法解釋。金星:那你給我解釋一件事唄。你是不是特別喜歡帶“娜”字的女人。(全場(chǎng)笑)……名字里有“娜”字的女人是不是特喜歡。沈南:怪不得來(lái)賓緊張啊。劉燁:呃,巧合吧。(《金星秀》(20160907))

例(6)中,劉燁無(wú)意識(shí)的聊到很多事無(wú)法解釋,而這正給了金星挖掘八卦的機(jī)會(huì)。正如自然而然發(fā)生的對(duì)話一樣,金星問(wèn)他為何偏愛(ài)名字中帶“娜”字的女生。事實(shí)上,只要懂一點(diǎn)劉燁?yuàn)蕵?lè)八卦的人就知道,他與謝娜曾經(jīng)戀愛(ài)近7年。之后劉燁與現(xiàn)任妻子安娜結(jié)婚,并且有了女兒霓娜。金星這樣問(wèn)問(wèn)題,是為了迫使劉燁多聊一些情感經(jīng)歷。當(dāng)這個(gè)問(wèn)題一提出來(lái),全場(chǎng)大笑,包括劉燁自己。而后,沈南甚至取笑劉燁。但劉燁為避免尷尬,直接以“巧合”帶過(guò)。而能夠問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題,觀眾已經(jīng)很滿足了。

4)沾沾自喜。幽默理論中的優(yōu)勢(shì)理論提到,當(dāng)看到他人處于比自己還要糟糕的地步時(shí),自我會(huì)有一種莫名的滿足感。

(7)金星:有中國(guó)人的地方都會(huì)玩乒乓球的。劉國(guó)梁:只不過(guò)是說(shuō)到這個(gè)的時(shí)候更多的是來(lái)自于擔(dān)心,中國(guó)隊(duì)每次包攬(金牌)的話。金星:對(duì)對(duì)。劉國(guó)梁:別人的這個(gè)積極性可能會(huì)受到一些打擊。金星:那咱們就讓讓球唄。讓他進(jìn)到?jīng)Q賽,最后決賽再給他“打死”就完事了。(《金星秀》(20161019))

例(7)中,劉國(guó)梁教練說(shuō)他比較擔(dān)心中國(guó)乒乓球一直包攬全部金牌可能會(huì)影響別國(guó)打乒乓球的積極性。因?yàn)?,就乒乓球而言,中?guó)世界第一。隨后,金星說(shuō)“咱們”應(yīng)該讓讓球,讓“他”進(jìn)到?jīng)Q賽?!霸蹅儭敝肝覀冎袊?guó)人,“他”指外國(guó)人。這使得在場(chǎng)觀眾優(yōu)越感油然而生。最后說(shuō)道“打死”也只是個(gè)玩笑話語(yǔ),增強(qiáng)大家對(duì)我國(guó)乒乓球的認(rèn)同感優(yōu)越感,中國(guó)乒乓世界第一。

2.諷刺功能。諷刺功能是指使用語(yǔ)言諷刺現(xiàn)實(shí)社會(huì)。通常,人們傾向于積極的直接或間接的傳遞一些信息。然而,在不合適的時(shí)間或場(chǎng)合,不禮貌話語(yǔ)可能會(huì)導(dǎo)致不和諧甚至沖突。

(8)(玩石頭剪刀布時(shí),汪涵交代要出布,只有歐弟汪涵出了剪刀)

歐弟:怎么就我聽話?。亢缒泸_我?。?汪涵:哪有?。课页龅囊彩遣及?,不過(guò)我是二尺,你是五尺…… 歐弟:啊?五尺!你才無(wú)恥呢…… 汪涵:這你都能聽出來(lái)?。ā短焯煜蛏稀罚?/p>

例(8)中,“五尺”與“無(wú)恥”發(fā)音相同,但意思不同。前者時(shí)長(zhǎng)度,后者是貶低的話語(yǔ)。汪涵用同音詞暗諷歐弟為無(wú)恥之人,其實(shí)是直接不禮貌。通過(guò)取笑其他主持人來(lái)娛樂(lè)觀眾。

(9)周立波:根據(jù)學(xué)生成績(jī)的好壞,將學(xué)生分為三六九等,成績(jī)不好的分在普通班、慢班;成績(jī)好的分在強(qiáng)化班、尖子班,簡(jiǎn)稱強(qiáng)尖班。那些被強(qiáng)尖的學(xué)生,毫無(wú)疑問(wèn)都是最聰明的孩子,但是……(《壹周立波秀》)

例(9)這段話是對(duì)中國(guó)教育體制的一個(gè)評(píng)論。一方面,主持人的話語(yǔ)不禮貌通過(guò)“強(qiáng)尖”與“被強(qiáng)尖”表達(dá)出來(lái),因?yàn)樗鼈兺粲凇皬?qiáng)奸”與“被強(qiáng)奸”。從另一方面看,主持人用這種犯罪性侮辱性的詞語(yǔ)也表達(dá)了對(duì)中國(guó)教育體制的諷刺。

3.贊揚(yáng)及批評(píng)功能。不禮貌話語(yǔ)能夠威脅在場(chǎng)及不在場(chǎng)人的面子。但在具體語(yǔ)境下,比如脫口秀中,不禮貌話語(yǔ)是比較淺顯的,而且通常被用來(lái)表?yè)P(yáng)或批評(píng)他人。

(10)金星:你現(xiàn)在是個(gè)網(wǎng)紅,還有個(gè)新的外號(hào)叫“胖子官員”,你知不知道? 劉國(guó)梁:奧運(yùn)會(huì)回來(lái)以后知道的。金星:有一個(gè)臺(tái)灣解說(shuō)員在電視里說(shuō),你看全場(chǎng)就那個(gè)人最業(yè)余,還在那里指手畫腳的那個(gè)。劉國(guó)梁:呃…… 沈南:網(wǎng)友說(shuō)的網(wǎng)友說(shuō)的。金星:那網(wǎng)友瞎啊那網(wǎng)友。你沒(méi)看過(guò)中國(guó)乒乓球比賽啊。(《金星秀》(20161019))

例(10)中,金星說(shuō)劉國(guó)梁教練有個(gè)新的外號(hào)叫“胖子官員”。當(dāng)她說(shuō)“那網(wǎng)友瞎啊”,一方面是指責(zé)該網(wǎng)友一點(diǎn)都不懂中國(guó)乒乓還胡說(shuō)八道,另一方面則是為劉國(guó)梁教練為中國(guó)乒乓所做出的貢獻(xiàn)而表示尊敬贊揚(yáng)。

4.增進(jìn)親密關(guān)系。Leech曾提到,為增進(jìn)社交方面的親密關(guān)系說(shuō)話者可能會(huì)說(shuō)一些很明顯不符合事實(shí)且不禮貌的話語(yǔ),但實(shí)際對(duì)聽話者而言是禮貌的。

(11)汪涵:有些好事之徒經(jīng)常說(shuō)她很胖。歐弟:什么話一點(diǎn)都不胖。田源:長(zhǎng)得比較豐滿嘛。嘉賓:那謝謝啦。歐弟:我還看過(guò)更胖的。汪涵:這不叫安慰,這叫傷口上撒鹽。歐弟:真的啊那換個(gè)說(shuō)法吧。汪涵:人家不是胖是很胖。(《天天向上》)

例(11)中,很明顯在中國(guó)文化中當(dāng)眾說(shuō)女子胖是十分不禮貌的。三位主持人先后用不同的說(shuō)法描述嘉賓胖,本應(yīng)該是讓嘉賓十分尷尬的。但由于嘉賓本身知道這是增進(jìn)大家關(guān)系的舉動(dòng),因此并沒(méi)有不適,反而會(huì)認(rèn)為主持人們把她當(dāng)作親近的朋友在聊天而已。

四、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)脫口秀節(jié)目中不禮貌話語(yǔ)行為的分析,我們發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)性不禮貌話語(yǔ)的弱對(duì)抗性、話語(yǔ)權(quán)不對(duì)稱性和語(yǔ)用功能的正面性等語(yǔ)用特征,在不同程度上,結(jié)合不禮貌的語(yǔ)用策略,達(dá)到了娛樂(lè)功能,諷刺功能,贊揚(yáng)及批評(píng)功能,以及增進(jìn)親密關(guān)系的功能。同時(shí),不禮貌話語(yǔ)的積極功能對(duì)于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系具有一定的促進(jìn)作用。

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【基金項(xiàng)目】華僑大學(xué)研究生科研創(chuàng)新能力培育計(jì)劃資助項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):1511311903)。

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