毛洛依

今天上午，我像往常一樣到好習(xí)館上課。剛上課，老師從陽(yáng)臺(tái)上拿來(lái)兩本書(shū)，對(duì)大家說(shuō)：“你們看，這本書(shū)里有咱們今天要讀的文章，可是誰(shuí)把兩本書(shū)合在一起了。”接著他試著把兩本書(shū)分開(kāi)，可是他臉憋得通紅，也沒(méi)能把兩本書(shū)分開(kāi)。然后，老師說(shuō)：“咱們得先把兩本書(shū)分開(kāi)，不然這課沒(méi)法兒上。”

接著，老師讓我們先觀察兩本書(shū)。我發(fā)現(xiàn)這兩本書(shū)是一頁(yè)一頁(yè)地疊合在一起的。過(guò)了一段時(shí)間，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我要選出咱們班的大力士?！比缓?，老師讓我們一一到前臺(tái)，像拔河一樣把那兩本書(shū)分開(kāi)。

第一個(gè)上去的是陳金貝?？赡苁且?yàn)榕⒆恿庑。龥](méi)能把書(shū)分開(kāi)。

武子言高高躍起，大聲說(shuō)道：“她力氣太小，我來(lái)！”他這么一說(shuō)，引起了老師和大家的注意。我們一致推薦他去拉那兩本書(shū)。老師果然叫到他了。結(jié)果他拉了半天也沒(méi)有拉開(kāi)，只好灰溜溜地回到座位上。

第三次是兩個(gè)人合作。第一組是竇迎笑和秦碧，她們兩個(gè)像拔河一樣，可是也沒(méi)有拉開(kāi)。輪到我和張涵了，張涵扎好馬步，一下子把我拉了過(guò)去，我險(xiǎn)些摔倒。我哪甘示弱，想我比她還胖些呢，再次站穩(wěn)后，猛一用力，連人帶書(shū)把她拉動(dòng)了四五米。同學(xué)們都笑了。但是我們也沒(méi)有把兩本書(shū)分開(kāi)，結(jié)果也是無(wú)功而返。

不知道誰(shuí)小聲嘀咕了一句：“哼，根本就拉不開(kāi)，要不老師你試試？肯定也拉不開(kāi)，分明就是為難我們嘛?！崩蠋煏?huì)意地笑了笑，說(shuō)：“好吧，我來(lái)試試，看看有那么難嗎?！崩蠋熡昧Τ瘍杀緯?shū)書(shū)頁(yè)的地方吹了一口氣，然后很輕松就把兩本書(shū)分開(kāi)了。

老師驕傲地一拍胸脯，說(shuō)：“你們的，力氣小小的，看來(lái)我才是大力士！”

我們不依不饒，都說(shuō)老師搗鬼。老師沒(méi)辦法，跟我們解釋了其中的科學(xué)道理。我明白了：真正的大力士是摩擦力，是摩擦力在搗鬼。