黎雨朦

總在一起吃午飯的朋友說(shuō)，大學(xué)以來(lái)最不習(xí)慣的就是不用再每天為考試心煩，有時(shí)夜里做夢(mèng)醒來(lái)，總要反復(fù)問(wèn)上自己幾遍，真的就可以不去應(yīng)付初高中那樣層出不窮的考試了嗎？朋友說(shuō)，每次在夜深人靜聽(tīng)到自己的答案，都覺(jué)得是天堂。

大概就是應(yīng)了那句古話，日有所思，夜有所想。有人白天想著吃，晚上便夢(mèng)見(jiàn)雞腿。有人白天總琢磨考試的事，晚上躺下便夢(mèng)見(jiàn)潔白的試卷和分?jǐn)?shù)。有人白天雖然什么也沒(méi)想，但夜里翻來(lái)覆去可能一點(diǎn)也不得閑。專業(yè)課上講這是弗洛伊德潛意識(shí)學(xué)說(shuō)，心理學(xué)人人各有一套，但真能用來(lái)解憂的方法，我想其實(shí)很少。

十二年義務(wù)教育，讓學(xué)生習(xí)慣了壓力生存。我也常夢(mèng)見(jiàn)考試，只是很少夢(mèng)見(jiàn)算數(shù)，人大學(xué)第一年，倒是常常夢(mèng)見(jiàn)自己三試寫(xiě)的那篇作文。夢(mèng)里也沒(méi)有當(dāng)日考場(chǎng)肅穆的氛圍，只是坐在桌子前，總也寫(xiě)不好最后一句話。涂了寫(xiě)，寫(xiě)了抹，搞得作文紙皺巴巴的，最后帶著遺憾交給監(jiān)考老師。這樣的夢(mèng)做的次數(shù)多了，也就習(xí)慣稱它為噩夢(mèng)了，第二天清晨在鏡子前洗漱，還很懊惱，就好像昨天真的上交了那樣一個(gè)沒(méi)有尾句的作文。

入校以來(lái)，也有時(shí)趕上老師們提起當(dāng)年的三試作文。心中有愧，自知當(dāng)日手中有汗，落到筆端，盡是寫(xiě)的磕磕絆絆，所以別的同學(xué)輕松交談時(shí)，自己只有悄悄地在旁邊沉默。

白天的沉默，晚上就鉆到夢(mèng)里折磨人。每次夢(mèng)到交卷鈴一響，自己交上那篇有遺憾的作文，翻個(gè)身就醒了。眼前是墻壁，頭頂是室友均勻的呼吸聲。拉開(kāi)門(mén)出去，整條走廊靜悄悄的，只有盡頭的窗戶露著一點(diǎn)光。

光輝歷史，使學(xué)院有了人的眼睛，總是于無(wú)聲處觀望一屆又一屆的學(xué)生。我想在我之前，應(yīng)該有許多師哥師姐也曾站在窗戶前，看外面樹(shù)林里那個(gè)很顯眼的布告欄。學(xué)院的規(guī)矩是一過(guò)零點(diǎn)，整個(gè)校園就只剩寥寥幾盞地?zé)酎c(diǎn)亮。零點(diǎn)過(guò)后，整片參天古木間，最亮的就是當(dāng)年刊登錄取通知的布告欄了。

北京也不總是霧霾，有時(shí)深夜也見(jiàn)星星，風(fēng)一吹，樹(shù)林就像海浪一樣抖動(dòng)，越發(fā)顯得那布告欄明亮，寂靜。

晚上睡不著，白天上課就總打瞌睡，尤其是在外國(guó)文學(xué)董老師的課上。董老師講這課有些年了，教材上的通通不講，他自己就是一卷外國(guó)文學(xué)史。低年級(jí)剛剛?cè)胄５膶W(xué)生都愛(ài)他，因?yàn)槟昙o(jì)小，剛從模式化高中課堂走出來(lái)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，對(duì)外國(guó)文學(xué)的綺漫世界很是著迷，其實(shí)是吃驚他那樣自然地大談性文化，將復(fù)雜的東西歸總得很簡(jiǎn)單，將簡(jiǎn)單的事情撕扯得很復(fù)雜。

偏偏董老師風(fēng)趣幽默有態(tài)度，就是不允許學(xué)生上課打瞌睡。脖子剛彎下沒(méi)幾秒，就忽然聽(tīng)到一聲大喝，忙拾起頭看，又看到他好似什么都沒(méi)發(fā)生似的自如地講課。男同學(xué)瞌睡他最不耐煩，有時(shí)大喝，有時(shí)還忽然使勁跺跺腳。而女同學(xué)瞌睡他另有一套，就是明明沒(méi)有提問(wèn)問(wèn)題，卻叫你名字，讓你上來(lái)答題。

我因?yàn)槭穷瘜I(yè)戶的緣故，沒(méi)少站起來(lái)看著他飛舞的眉毛，偷偷在心里猜測(cè)題目。待到驢唇馬嘴回答了一通，他才慢悠悠地回問(wèn)一句，請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)回答的是哪道題啊？

回答完題，他就讓出去洗洗臉清醒一下。他請(qǐng)人出去的方式很溫柔，只是學(xué)生雖然常常盼望早點(diǎn)下課，但真正可以提前出去時(shí)總是會(huì)面紅耳赤。學(xué)院的教學(xué)樓是典型的回形針設(shè)計(jì)，大廊套小廊，隔音板隔住舞蹈教室、音樂(lè)教室，但豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，還是有各式回音籠罩，將教學(xué)樓變成蜂巢，處處是風(fēng)景。

不知道是被請(qǐng)出去洗臉的次數(shù)多了，還是升了年級(jí)臉皮變厚，倒是越發(fā)享受旁人都在上課時(shí)，自己在“回形針”里到處亂走。那時(shí)從門(mén)縫里瞥見(jiàn)別人上課是件很放松的事兒，路過(guò)一個(gè)又一個(gè)盥洗間，和打掃衛(wèi)生的阿姨聊兩句，課堂時(shí)間就過(guò)去了。

課不愛(ài)聽(tīng)，日記也不寫(xiě)了，別人剛?cè)氪髮W(xué)的新鮮勁，我過(guò)了近一年才嘗到滋味。一時(shí)之間，好像打開(kāi)新世界大門(mén)，披上滿不在乎的姿態(tài)，一切都變得異常簡(jiǎn)單。而白天過(guò)得輕松，晚上也不怎么做夢(mèng)了，課堂碰上小篇幅的寫(xiě)作訓(xùn)練，也總是可以很快上交，待到之后收到評(píng)語(yǔ)，即使不佳，也很少掛在心上，更何況大部分的老師看到不好的作品，還是會(huì)第一時(shí)間選擇相信是你的小失誤，下次可以做好。

那樣差勁的作文，評(píng)語(yǔ)里還是有期待的意味。

每年北京第一場(chǎng)雪時(shí)，就是廣電總局扶持青年電影劇作計(jì)劃的比賽時(shí)期。真正有能力備賽的往往是高年級(jí)的學(xué)生，但一年級(jí)時(shí)恣意妄為的日子過(guò)久了，居然也想著試試。結(jié)果是當(dāng)開(kāi)始真的著手長(zhǎng)篇軍旅題材作品，才知道自己一個(gè)完整的段落也寫(xiě)不出。

那時(shí)負(fù)責(zé)比賽的方老師，鼓勵(lì)斗志，寫(xiě)出再爛的臺(tái)詞，他也一直要學(xué)生堅(jiān)持。我先是不肯拿未完成的劇本給他看，心里覺(jué)得自己扛一扛，還會(huì)像從前十八年來(lái)那樣輕松自如地寫(xiě)出還不錯(cuò)的文章。后來(lái)截止日期越來(lái)越近，劇本寫(xiě)到六七場(chǎng)再寫(xiě)不下去，才終于服輸，把爛透了的殘缺劇本發(fā)到他的郵箱，在郵件里很慢地打上一句，對(duì)不起老師，這一屆比賽我不參加了。

郵件顯示發(fā)送成功，此后兩三天也沒(méi)收到回復(fù)，只是偶爾聽(tīng)同學(xué)談起比賽進(jìn)度，心里惴惴不安，從前做噩夢(mèng)總也寫(xiě)不出最后一句話的感覺(jué)又回歸了。待比賽的事徹底告一段落，課堂恢復(fù)平靜，教室再?zèng)]有點(diǎn)燈熬油的景象，北京已經(jīng)是春天了。

滿院子的樹(shù)接二連三的開(kāi)花，也不知道哪天聽(tīng)到同學(xué)講，再過(guò)兩天校門(mén)口附近那家冬天里賣(mài)餛飩的攤子就要收了。本來(lái)花開(kāi)教人釋?xiě)眩珱](méi)餛飩吃的確令人心憂。用冬天的價(jià)格買(mǎi)了早春最后一碗餛飩吃完，不知怎的，就忽然下了決心，要重拾本領(lǐng)。

年級(jí)一級(jí)級(jí)升上來(lái)，創(chuàng)作課堂跑馬燈似的，一節(jié)節(jié)完成。記得很長(zhǎng)一段時(shí)期里，作業(yè)繁重，課后常常被叫到老師辦公室去當(dāng)面聽(tīng)講作業(yè)。21世紀(jì)還用過(guò)去那種綠色燈罩的臺(tái)燈辦公的單位，應(yīng)該就是部隊(duì)了。有時(shí)站在門(mén)前敲了兩聲門(mén)，老師還在低頭批改作業(yè)沒(méi)有抬頭，我就只能再等一會(huì)兒。

總是看到同樣的場(chǎng)景，腦海里便記得深了。和旁的五光十色的普通大學(xué)相比，軍校的確肅穆許多。同樣是老師批改作業(yè)，看在眼里，不知是統(tǒng)一的制式毛衣，還是臺(tái)燈的緣故，總覺(jué)得比普通的學(xué)習(xí)生活多了許多重量。

漸漸把寫(xiě)好軍旅作品當(dāng)作首要本領(lǐng)時(shí)，主抓平日創(chuàng)作的林老師卻按了暫停鍵。作品交上去，滿懷信心地跑到辦公室去領(lǐng)回作業(yè)，卻被囑咐留心身邊小事，找到感覺(jué)才是第一位。

本來(lái)像吃飯喝水般簡(jiǎn)單的事，真正正視以待，卻這么難。

然而大學(xué)畢竟多滋，人總要生活。專業(yè)課以外的時(shí)間，總是趣味橫生。北京是看戲喝茶的好地方，也是廣交善緣的好地方。電影學(xué)院、戲劇學(xué)院，幾個(gè)同學(xué)打過(guò)交道，便常常在一起做事。那一時(shí)段，學(xué)校里的心態(tài)漸漸平和，學(xué)校外的軌跡也多了很多。語(yǔ)言句子寫(xiě)起來(lái)，也不總覺(jué)得是任務(wù)，應(yīng)校外同學(xué)的請(qǐng)求，寫(xiě)了一些自導(dǎo)自演的小品、活動(dòng)宣傳策劃，甚至寫(xiě)了幾個(gè)校園廣告。電影課、朗讀會(huì)、知名作家簽售會(huì)，一群志趣相投的伙伴在一起，聽(tīng)音讀寫(xiě)也可以變得很不一樣。

之后北京又下了一場(chǎng)雪，新一屆劇本比賽開(kāi)始，我用了大量時(shí)間查資料，寫(xiě)寫(xiě)改改又用了一些時(shí)間，終于在截稿最后一天前上交了我的第一個(gè)軍旅題材劇本。奇怪的是，聽(tīng)到獲獎(jiǎng)消息那天，在學(xué)院里看到方老師，他對(duì)我微微笑，剎那間兩年時(shí)光好像不復(fù)存在。

三年級(jí)開(kāi)始教我們寫(xiě)詩(shī)，把從前仿寫(xiě)歌詞的本領(lǐng)拿出來(lái)，倒是總哄得教詩(shī)的錢(qián)老師眉開(kāi)眼笑。錢(qián)老師是學(xué)院真正的老資格，學(xué)生愛(ài)戴他，對(duì)話使用敬語(yǔ)，然而盡可以在作業(yè)里調(diào)皮。寫(xiě)情愛(ài)的詩(shī)，寫(xiě)鬼火的詩(shī)，寫(xiě)前不見(jiàn)古人后不見(jiàn)來(lái)者突兀的一切詩(shī)篇，他總能支持。

而詩(shī)是最易寫(xiě)好的作業(yè)，也是最難。同樣的兩三行，是用了心的，還是臨時(shí)趕的，他總能看得出。那日趴在桌前思考著他的作業(yè)，手旁相框里放著兒時(shí)的一張相片，瞧了半天，忽然就寫(xiě)下相框做題目，然后寫(xiě)了一個(gè)字做詩(shī)。第二日交上作業(yè)，心里還有些不安，怕他以為我偷懶，可幾日后評(píng)語(yǔ)下來(lái)，他也很言簡(jiǎn)意賅，只說(shuō)為我的進(jìn)步高興。

人們總說(shuō)六月的天，孩子的臉，陰晴不定。入學(xué)以來(lái)，天氣怎樣多端沒(méi)覺(jué)得，自己手里的筆倒像一葉扁舟，時(shí)而順風(fēng)順?biāo)?，時(shí)而掉入臭水溝。好脾氣的老師當(dāng)你是失誤，評(píng)語(yǔ)里有期待，壞脾氣的老師先是不理睬你，然而不知哪日想起來(lái)把你叫到辦公室教訓(xùn)。而大學(xué)時(shí)光，也逐漸教人懂得接受表?yè)P(yáng)，坦然面對(duì)批評(píng)。

第一屆劇本比賽之后，二屆三屆就變得沒(méi)那樣奪目了。兩三萬(wàn)的文字量很快完成，交給陪賽老師批改，上交評(píng)委會(huì)，獎(jiǎng)項(xiàng)消息再很快落下來(lái)。無(wú)論是何種作業(yè)，完成起來(lái)也越發(fā)得心應(yīng)手，有綠色臺(tái)燈的辦公室也就漸漸去的少了。公開(kāi)發(fā)表的幾篇文章反響還不錯(cuò)，有相熟的編輯老師開(kāi)始直接打電話來(lái)約稿，有時(shí)碰上時(shí)間緊，即使在假期內(nèi)，也可以專心熬上幾個(gè)大夜，盡善盡美地完成任務(wù)。

好朋友說(shuō)，大學(xué)幾年，終于可以看見(jiàn)我很放松地笑，猜我日子過(guò)得大概不錯(cuò)，應(yīng)該不會(huì)再做噩夢(mèng)以為自己寫(xiě)不出作文了?？善鋵?shí)她完全說(shuō)錯(cuò)，時(shí)間過(guò)得越快，噩夢(mèng)越會(huì)教人深夜穿過(guò)走廊，站到窗戶前，看著外面林子里那一點(diǎn)布告欄的光，深知自己僅僅學(xué)到皮毛。

近期一輪比賽期間，學(xué)院要求不用打印劇本。那日上交了完整的電子版參賽作品，天光尚早，便跑到附近的復(fù)印室按照第一次參加比賽時(shí)的規(guī)格，給自己打印了一份完整劇本。打印機(jī)綠光走過(guò)，一時(shí)之間很想給當(dāng)年教自己詩(shī)的老師再發(fā)去一篇作業(yè)。而其實(shí)按照學(xué)院教學(xué)計(jì)劃，詩(shī)作課堂只有三年級(jí)時(shí)有一整學(xué)年，在那之后，課堂之外也再很少遇到錢(qián)老師。

回到宿舍翻出錢(qián)老師的郵箱，用了一些時(shí)間寫(xiě)了一首小詩(shī)發(fā)了過(guò)去，大概是晚間網(wǎng)路擁堵的原因，顯示發(fā)送狀態(tài)的小標(biāo)轉(zhuǎn)了很一會(huì)兒才完成發(fā)送，這時(shí)才后知后覺(jué)，原來(lái)可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)却u(píng)語(yǔ)的日子那么短暫，稍縱即逝。

四年時(shí)光，從入校時(shí)層出不窮的講座講演，到越發(fā)專門(mén)化、針對(duì)性的專業(yè)課，直至后期大量的個(gè)人創(chuàng)作實(shí)習(xí)，感恩學(xué)院提供機(jī)會(huì)，見(jiàn)過(guò)院外許多名家面孔，也與院內(nèi)多位老師有過(guò)深入交流。學(xué)生于老師往往如流水兵，一屆屆過(guò)去，遍布各地。而老師于學(xué)生卻不僅是鐵打的營(yíng)盤(pán)那樣簡(jiǎn)單，更像是一面記憶里的旗幟，每有風(fēng)動(dòng)，總是鮮明。

四年級(jí)下半學(xué)期臨近畢業(yè)，白天基本無(wú)課，沒(méi)有作業(yè)可寫(xiě)，對(duì)校外煙熏火燎的玩樂(lè)也淡了很多，只有留在宿舍里整理東西。以為四年過(guò)去，七零八碎的小玩意沒(méi)少收集，可其實(shí)最理不完的是草稿紙，剛開(kāi)始是不愿意把寫(xiě)過(guò)構(gòu)思的紙扔到垃圾箱里，被別人看到笑話，后來(lái)是習(xí)慣，扔掉哪一張也不舍，索性就都?xì)w到柜子里。

整理得越向下，筆鋒越幼稚，從前的細(xì)碎時(shí)光漸漸找上腦門(mén)來(lái)，直羞得人滿面通紅，好像又在董老師的外國(guó)文學(xué)課上打瞌睡，被溫柔地請(qǐng)出去洗臉。有一點(diǎn)點(diǎn)紅從紛雜的草稿紙后面露出來(lái)，心里隱隱猜到，真正翻到手里時(shí)還是紅了眼眶。

一只大雁從這片森林中飛出.

人們說(shuō)：看，那只大雁很神奇！

又一只大雁從這片森林中飛出，

人們說(shuō)：看，那只大雁很神奇！

當(dāng)數(shù)不清的大雁從這片森林中

不斷飛出的時(shí)候，

人們會(huì)說(shuō)——那片森林很神奇！

這森林就是——中國(guó)人民解放軍藝術(shù)學(xué)院！

后面幾屆的弟弟妹妹錄取通知書(shū)經(jīng)過(guò)改版，早已不印這首詩(shī)了。我覺(jué)得可惜，也覺(jué)得幸運(yùn)，畢竟自己可能是收過(guò)最好版本的那批學(xué)生。第一次引入這首詩(shī)是在入校寫(xiě)的第一篇文章里，那時(shí)還沒(méi)有噩夢(mèng)纏身，每日周身籠罩的都是考入理想學(xué)府的喜悅。系里用心，組織出版社的領(lǐng)導(dǎo)、老師們親手輔導(dǎo)這第一篇作品，指導(dǎo)我的主編老師在之后曾提出那么多修改意見(jiàn)，一度讓我以為，我寫(xiě)的極差?，F(xiàn)在想來(lái)，那大概就是初嘗失落滋味的關(guān)口吧。

終到定稿那天，萬(wàn)事俱備，再不用點(diǎn)燈夜戰(zhàn)會(huì)議室，同學(xué)們都如大赦天下，相約著出去玩。我最后一個(gè)走出會(huì)議室時(shí)，主編還在整理紙張，我終于忍不住停下來(lái)，想對(duì)她說(shuō)些什么，還沒(méi)在心里組織好語(yǔ)言，她已經(jīng)抬頭看著我。

再也忘不了那雙眼睛，疲憊的，仍有期待的一雙眼。后來(lái)幾年見(jiàn)過(guò)這樣的眼睛太多次，總覺(jué)得莫名熟悉，其實(shí)不過(guò)是老師們共有的一雙眼睛。

畢業(yè)這年，正是北京遍地花香的季節(jié)，校門(mén)口的餛飩攤再過(guò)幾日，又要收攤不賣(mài)了。用冬天的價(jià)格買(mǎi)了早春最后一碗餛飩，想起師恩種種，不免在一碗色香味俱全的餛飩里，再掉入一滴眼淚。

吃了餛飩走在大街上，旭日還未升起，街巷安靜，直覺(jué)得面前東方泛著凝白，教人一路走下去，永遠(yuǎn)是學(xué)生。