我是遠(yuǎn)方，現(xiàn)居廣東省汕尾市。一只高三汪，面對(duì)著將來臨的高考，焦慮著、彷徨著，卻依舊向往著文字與遠(yuǎn)方。

什么？！要我去上學(xué)？！不不不不??！我誓死不同意！

別以為我小，我就不知道上學(xué)是什么。每天看著姐姐一大清早被人拎出被窩，可憐巴巴地背著四四方方的小包包，去一個(gè)被欄桿圍著的小地方，里面還有拿著竹條會(huì)打人的壞人。我早就看透了這一切！這么慘！我才不要去嘞。

啊？有好多好多小朋友可以一起玩？

不行不行，里面雖然有小朋友可是沒有蛐蛐蟋蟀蝴蝶可以抓呀！再說，我還有小梅呢！不要！

??？如果我去學(xué)校，給我買好多好多超級(jí)好喝的飲料？

這，這，這……不太好吧。

于是，因?yàn)橐黄繝I(yíng)養(yǎng)快線，我屁顛屁顛地背著四四方方的書包拉著鄰居小梅的手開心地去了那個(gè)被叫做“學(xué)前班”的地方。

然而，當(dāng)我到達(dá)那個(gè)被欄桿圍著的小地方，坐在紅色小板凳上，把書包放在綠色小課桌里時(shí)，我看到了那個(gè)板著臉、手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹條的老師。一陣恐慌涌上心頭。嗚嗚，我不要讀書，我要回家！

“小梅，你看老師拿著竹條，好可怕?。　蔽彝低道∶返氖?，悄悄說著話。然而，小梅卻扭過頭和后面的小朋友玩耍，根本沒有聽到我的話。

我看看那個(gè)綁著羊角辮的女孩，看看小梅和她開心地笑，委屈地撇撇嘴。

我把手伸進(jìn)書包，寶貝似的把我的營(yíng)養(yǎng)快線拿了出來，放在桌上最顯眼的地方，擰開，心滿意足地抿了一口，真好喝??！

“小梅小梅，你要不要喝這個(gè)超級(jí)好喝的飲料？”我興奮地叫著小梅，心想小梅一定會(huì)跟我玩的。

然而，事情總是來個(gè)神轉(zhuǎn)折。當(dāng)我扭頭叫小梅時(shí)，手肘不小心碰到桌上的營(yíng)養(yǎng)快線。我還沒來得及挑釁那個(gè)綁羊角辮的女孩，一回眸，就看到白色包裝的營(yíng)養(yǎng)快線瓶子在地上慢悠悠地打轉(zhuǎn)，牛奶般的液體灑了一地。我怔怔地看著，“哇”的一聲就哭了。

最后的最后，我哭著回了家，告訴爺爺“再也不要上學(xué)了”。

那年，我4歲。

因?yàn)槟暧?，我被允許再次與蛐蛐、蟋蟀、蝴蝶、泥巴團(tuán)聚。然而，時(shí)間這種壞東西，總是背著我快速向前。在我還未玩夠一切好玩兒的事物時(shí)，再次被要求去上學(xué)！而這一次，爺爺那嚴(yán)肅的臉，讓我知道，事情很糟糕。我估計(jì)要踏上一條不歸之路了。

可是，我怎么可能不反抗呢？

于是，在被送去和姐姐同學(xué)校的學(xué)前班時(shí)，我上演一哭二鬧三拽爺爺褲子，死活不肯進(jìn)班里。

爺爺剛開始很是耐心地哄著我，“乖，拆拆（我小名），你看里面有好多小朋友呢?！?/p>

“你進(jìn)去上課的話，你要什么零食爺爺都買給你。”

“爺爺一下課就來接你，好不好？”

然而，在經(jīng)歷了兩年前營(yíng)養(yǎng)快線灑了一地這種慘痛經(jīng)歷的我，怎么還會(huì)因?yàn)檫@些屈服呢？！

我死死地抱著爺爺大腿，像極了寧死不屈的戰(zhàn)士。

爺爺是急性子的人，他待會(huì)還得去上班，于是大力地扯開我的手，“快點(diǎn)進(jìn)去啊！是真的！”

“怎么會(huì)有你這樣任性的孩子！”

“放開！阿公要去上班了！你真是氣死阿公了！”

我更是委屈，哭得沙啞的聲音喊著“不要”。

行人匆匆地望著我，帶著嘲笑和鄙夷。我甚至聽到有個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己小孩說：“你看那個(gè)小朋友，真是不乖，你不要和那個(gè)小朋友玩哦?！?/p>

然而，只有6歲的我怎么懂得大人話里的含義呢，只是知道小梅搬家了不和我玩了，只是知道新的小朋友也不會(huì)和我玩，于是哭得更厲害，更是緊緊地抱著爺爺?shù)耐?，不讓爺爺離開。

哄的、罵的什么方式都用過了還是不管用，爺爺氣急了，干脆把我拖進(jìn)班里，然后騎著老式的自行車，頭也不回地走了。

我連忙追了出來，只看到轉(zhuǎn)角處爺爺離開的身影，還有被門衛(wèi)伯伯關(guān)上的小門。

我哭得撕心裂肺，卻哭不回爺爺。

我想念家里，我想念蛐蛐蟋蟀，我想念泥巴石子，我想念小梅，我不要上學(xué)！

反上學(xué)是一個(gè)持久戰(zhàn)。

于是，接下來的兩個(gè)月，我?guī)缀趺刻於际强拗贿M(jìn)班級(jí)?？墒?，爺爺每次轉(zhuǎn)身離去的背影告訴我：由不得你！

上課時(shí)，萬籟俱靜的操場(chǎng)，獨(dú)留我蹲在班級(jí)門口。老師并沒有多管我，這也助長(zhǎng)了我更不想上學(xué)的心。

一個(gè)人當(dāng)然無聊至極，有時(shí)數(shù)著螞蟻，有時(shí)掰著手指，偶爾豎起耳朵聽著老師在講著什么，偶爾跑到姐姐的班級(jí)和姐姐一起上課。每次，都是在快放學(xué)時(shí)才進(jìn)班里，把要寫的作業(yè)快速寫好，然后等著爺爺來接我，繼續(xù)想著下午怎樣才不用上課。

由于兩個(gè)月的持久不進(jìn)班級(jí)上課的“光榮事跡”，我?guī)缀醣蝗＠蠋熣J(rèn)識(shí)，有個(gè)叫“拆拆”的女孩怎樣都不肯進(jìn)班里學(xué)習(xí)。

那年，我6歲。

后來啊，我已經(jīng)記不清我是因?yàn)槭裁唇Y(jié)束這場(chǎng)反上學(xué)戰(zhàn)。只是仍記得，蹲在班級(jí)外的那段日子，天空很藍(lán)，風(fēng)很輕柔，鳥兒的啼叫聲很是悅耳。

現(xiàn)在啊，我18歲了，在小城鎮(zhèn)的重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班和時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，只為將遠(yuǎn)方的燈點(diǎn)亮。

前些天，有親戚來到家里，看著我笑著說，“你小時(shí)候還哭著怎樣都不肯上學(xué)呢，現(xiàn)在竟然都高三了！好好努力?。　?/p>

爺爺在一旁大笑著附和：“是??！那時(shí)候可急死我了！”

我笑。嗷，這真是我人生一大污點(diǎn)！可是啊，如果我能回到過去，我想抱抱那個(gè)倔強(qiáng)的自己，告訴她，雖然你最終還是屈服于上學(xué)并拜倒在文字的石榴裙下，但你那英勇抗戰(zhàn)不畏艱險(xiǎn)真的很勇敢、很厲害！

TO未來的自己：不論六月的結(jié)果是否令你滿意，只希望你就像小時(shí)候反抗上學(xué)那樣英勇無畏，赤誠天真，高歌猛進(jìn)，無所畏懼！

編輯/張春艷