董秋妤

一場(chǎng)秋雨過(guò)后，氣溫驟然下降，我穿著單薄的外套漫無(wú)目的地走在大街上，看著身邊換上了厚實(shí)衣服的行人，感覺(jué)自己就是個(gè)另類(lèi)。

“別玩了行嗎？說(shuō)了八百六十遍，天天手機(jī)不離手，你離了手機(jī)不能活了？”我的耳邊回想著媽媽的話，仿佛又看到了她一把奪過(guò)我的手機(jī)，狠狠地把手機(jī)扔在了床上的畫(huà)面，憤怒、傷心、委屈充斥我的心頭?！安痪褪橇牧奶臁⑼嫱嬗螒騿?？同學(xué)們都這樣啊，真是小題大做！”我必須小小地反抗一下，爭(zhēng)取自己的權(quán)利。

望著逐漸被黑暗吞噬的建筑，我瑟縮著身子，搓著雙手不知不覺(jué)就走到了朋友家的樓下。望著從房間里發(fā)出的溫暖的燈光，我自語(yǔ)道：“好冷啊，上去暖和一下吧！”

敲開(kāi)門(mén)，飯菜香味兒撲面而來(lái)。朋友不由分說(shuō)地把我拉到了飯桌前，阿姨將一碗飯塞到我手上，叔叔遞給我一雙筷子，不一會(huì)兒我的碗里就堆成了一座小山，我的身體瞬間就感到熱乎乎的。這一頓飯吃了將近一個(gè)小時(shí)，朋友邊吃飯邊手舞足蹈，東拉西扯，叔叔阿姨時(shí)不時(shí)插上一句，一家人有說(shuō)有笑，顯得十分溫馨。

看著眼前的歡樂(lè)情景，我羨慕不已，不禁反思自己：因?yàn)槭謾C(jī)，我與媽媽一次次地爭(zhēng)吵，嫌棄父母嘮叨個(gè)不停，要么待在自己屋中上網(wǎng)，要么出去找同學(xué)玩……難道我家一直就是這樣的嗎？不是的，我們也曾經(jīng)像朋友家一樣，我也曾追著媽媽去廚房，陪著爸爸去健身，一頭扎進(jìn)他們的臥室求講故事……我天真快樂(lè)的童年也是在一家人的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的啊！我恍然大悟，我錯(cuò)把手機(jī)看成我精神的寄托，卻弄丟了我最寶貴的親情，我一定要把它找回來(lái)。

回到家中，屋里靜悄悄的，連電視也沒(méi)開(kāi)。媽媽孤零零地坐在沙發(fā)上，眼睛紅腫。我走過(guò)去拉著媽媽的手，依偎在她的身邊，愧疚地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粫?huì)為了手機(jī)與您爭(zhēng)吵了。”媽媽含著淚聽(tīng)我說(shuō)完這句話，連忙點(diǎn)頭。

我拉著媽媽走到臥室，找到了被冷落已久的相冊(cè)，我們?cè)陂冱S色的燈光下一起翻看起來(lái)。

被我丟失了的親情終于又找回來(lái)了！

（指導(dǎo)老師：張金瑩）

模擬評(píng)分：50分

得分理由：作文開(kāi)頭設(shè)置懸念，引出矛盾沖突，描寫(xiě)朋友家吃飯的溫馨場(chǎng)面，為“我”意識(shí)到親情丟失和下文的尋找親情作鋪墊，徐徐展開(kāi)，層層推進(jìn)，內(nèi)容生動(dòng)、具體。結(jié)尾小作者描繪了一幅母女依偎在一起，在橘黃色的燈光下翻看家庭相冊(cè)的溫馨畫(huà)面，用“親情終于又找回來(lái)了”照應(yīng)題目。中心觸及了當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題：手機(jī)到底是方便了溝通，還是阻礙了交流。以小見(jiàn)大，引人思考。