孫怡鑫

周末，吃過午飯，趁爸媽出去辦事，我約上好朋友一同去村西的小河邊捉蝦。（寫出了時(shí)間、人物、地點(diǎn)、什么事情，尤其“趁”字用得好?。?/p>

河水很淺，河里有很多蝦，大的、小的、白的、青的，可真誘人?。▽懳r的大小、顏色，說明為什么誘人）它們或悠閑地散步，或靜靜地趴著，并沒有發(fā)覺我們的到來。我說：“我們快點(diǎn)捉蝦吧。”她說：“好，咱們說干就干！”（語言描寫，突出了人物的身份和特點(diǎn)）說完，我倆把鞋一脫，便赤著腳在水邊撈起蝦來。我們沒有帶網(wǎng)，只好用手捉。朋友看到河邊上浮著一只蝦，于是猛地用手一抓，蝦就成了她的“俘虜”。我看著她高興得合不攏嘴的樣子，（寫出了朋友高興的樣子）心里怪癢癢的。“我也要捉一只，我也要捉一只。蝦們，快來呀！”我一邊嘮叨，一邊沿著河邊走。“哇！”我情不自禁地喊起來，又連忙緊緊地捂住嘴巴。（形象生動(dòng)地寫出了當(dāng)時(shí)的情景）一只大龍蝦正伏在那兒睡大覺呢！噓，不能讓它聽見，它可是個(gè)大子呀?。ㄐ睦砘顒?dòng)描寫）我屏氣凝神地向它靠近，嘿，沒驚醒它。懷著激動(dòng)的心情，我慢慢靠近它?？僧?dāng)我看到它那兩只剪刀似的大鉗子時(shí)，便遲疑了。不行，只能智取！我輕輕地伸出手，從后邊靠近它，然后用大拇指和食指在它后背上一捏，把它拎到水面上。它驚醒，急得張牙舞爪，但是為時(shí)已晚。（詳細(xì)描寫了自己抓蝦的過程）我越捉越帶勁。

我們沿著水邊往西走，后來索性走進(jìn)水里去捉蝦。（與前文“水很淺”相照應(yīng)）一會(huì)兒工夫，朋友捉了10只，我捉了5只，（與前文“河里有很多蝦”相照應(yīng)）可我的大龍蝦是冠軍呢！我和朋友正在交流捉蝦心得，突然覺得自己正慢慢往下沉?！安缓茫　蔽掖蠼幸宦?，拔腳想跨上岸，可是腳還在向下沉，我嚇得尖叫起來，周圍的蝦全都嚇得四散逃竄。（動(dòng)作、語言生動(dòng)形象，符合人物身份）我連抓帶爬才勉強(qiáng)上了岸。（描述很形象）這時(shí)，我的腿腳裹滿了黑泥，朋友咯咯地笑著說：“你這高筒靴是從哪里買的？還挺漂亮呢！”逗得我哈哈大笑。

我把腳伸進(jìn)水里洗了洗，這才覺得右腳底隱隱作痛，抬腳一看，正在流血，腳上被劃了道一厘米左右的口子，還真疼，可看到游過來一只誘人的大青蝦，便什么也不顧了。（描述得生動(dòng)形象，一個(gè)活潑、頑皮的孩童形象躍然紙上）我把手對(duì)準(zhǔn)那只青蝦的尾巴猛地一抓，把青蝦連水底的泥都抓上來了，洗了洗，一只青蝦到手了。（動(dòng)作描寫生動(dòng)合理，心理活動(dòng)精妙）我的野心上來了，不停地捉，終于捉了十幾只蝦。

正當(dāng)我高興的時(shí)候，忽然聽到一聲叫喊，側(cè)耳一聽，完了，爸爸來了。（照應(yīng)了開頭）我又怕又緊張，連忙應(yīng)一聲，顧不得把腳洗凈，趕忙拾起蝦，忍著痛，往回走?！霸僖娏?，大青蝦們，有空再會(huì)?！蔽倚睦镎f。

“鞋！鞋！”（與前面的脫鞋相照應(yīng)）朋友在身后大聲叫起來。我轉(zhuǎn)身向她揚(yáng)起抓滿蝦的兩只手，向她打著啞語：“別叫了，過會(huì)兒來拿?！辈恢炊藳]有……

晚上，我在我的小房間里擺了一只臉盆，把捉來的蝦放在里面，大的、小的、白的、青的，可真誘人！它們都在悠閑地散步呢。（與前文呼應(yīng)，這樣結(jié)尾令人回味。）